文化視角下中國(guó)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)發(fā)展研究.pdf

1、網(wǎng)球是一項(xiàng)時(shí)尚與休閑并重，美感與挑戰(zhàn)并重的貴族型運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。但是，隨著國(guó)家政策的鼓勵(lì)以及網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，近幾年越來(lái)越走向平民化，同時(shí)也是網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的目標(biāo)。本文主要采用文獻(xiàn)資料法、統(tǒng)計(jì)歸納法、邏輯分析法和歷史分析法等研究方法，以文化視角下中國(guó)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展作為研究對(duì)象，通過(guò)對(duì)中國(guó)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的歷史回顧，探討影響中國(guó)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的物質(zhì)、制度和精神等文化因素，提出中國(guó)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的對(duì)策。通過(guò)研究，得出結(jié)論如下:
　　1.中國(guó)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的歷史進(jìn)

2、程可以劃分為:文化移植期、文化適應(yīng)期、文化扎根期、文化生長(zhǎng)期和文化開(kāi)花期五個(gè)階段。網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)在侵華戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期從遙遠(yuǎn)的歐洲傳入中國(guó);建國(guó)初期，帶有西方文化的網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)在逐漸適應(yīng)中國(guó)傳統(tǒng)文化;隨著改革開(kāi)放的到來(lái)，這項(xiàng)帶有西方文化的貴族運(yùn)動(dòng)也開(kāi)始融入到中國(guó)傳統(tǒng)文化中，網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)開(kāi)始在中國(guó)得到普及和推廣，而且中國(guó)選手在雅典奧運(yùn)會(huì)上還取得女雙冠軍的好成績(jī);單飛政策實(shí)行之后，女子網(wǎng)球選手李娜世界最高排名第二，中國(guó)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)開(kāi)始走向職業(yè)化道路。
　　2.

3、影響中國(guó)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的文化因素主要有:第一，網(wǎng)球、網(wǎng)球拍和網(wǎng)球場(chǎng)地傳遞文化信息是網(wǎng)球文化鮮明的特征，網(wǎng)球和網(wǎng)球拍凝結(jié)著設(shè)計(jì)者的智慧和生產(chǎn)者的勞動(dòng)，網(wǎng)球場(chǎng)地缺乏，網(wǎng)球器材裝備制造業(yè)民族品牌少、產(chǎn)品單一，都阻礙了網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的普及和網(wǎng)球文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。第二，在制度文化中出現(xiàn)的后備人才培養(yǎng)模式相互矛盾、男女不平衡和后備人才不足，專(zhuān)業(yè)網(wǎng)球教練員缺乏、管理制度不完善，國(guó)內(nèi)高級(jí)別賽事少、利用率低等問(wèn)題，都難以保障后備人才培養(yǎng)和管理制度相關(guān)的體育制度內(nèi)容

4、作為約束條例的文化傳承。第三，在精神、價(jià)值觀和意識(shí)方面的交流與融合，都承載著網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的歷史發(fā)展，中西方文化差異導(dǎo)致國(guó)民在網(wǎng)球價(jià)值觀念的形成中產(chǎn)生偏差，陳舊的訓(xùn)練指導(dǎo)思想造成運(yùn)動(dòng)員表現(xiàn)被動(dòng)，缺乏自主意識(shí)和創(chuàng)造力。
　　3.文化視角下中國(guó)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的對(duì)策有:第一，為了加強(qiáng)中國(guó)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)建設(shè)，本文建議在社區(qū)或者公共場(chǎng)所建立網(wǎng)球場(chǎng)地，并鼓勵(lì)民族運(yùn)動(dòng)品牌企業(yè)對(duì)網(wǎng)球器材進(jìn)行研發(fā)，不僅可以給中國(guó)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)發(fā)展提供物質(zhì)保障，同時(shí)促進(jìn)了網(wǎng)球文化

5、產(chǎn)業(yè)發(fā)展和形成民族運(yùn)動(dòng)品牌的企業(yè)文化。第二，首先針對(duì)男女不平衡、運(yùn)動(dòng)員自身利益與國(guó)家利益的矛盾問(wèn)題，建議借鑒國(guó)外的家庭和俱樂(lè)部等培養(yǎng)模式來(lái)解決;其次針對(duì)網(wǎng)球教練員管理制度不完善的問(wèn)題，建議用鼓勵(lì)專(zhuān)業(yè)運(yùn)動(dòng)員從事教練員的工作，嚴(yán)格考核，定期進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)等方法來(lái)解決;針對(duì)中國(guó)網(wǎng)球競(jìng)賽制度體系不完整的問(wèn)題，建議采用舉辦高質(zhì)量的網(wǎng)球比賽來(lái)改進(jìn)等方法，用來(lái)豐富中國(guó)網(wǎng)球制度文化的內(nèi)容。第三，為了有利于運(yùn)動(dòng)員個(gè)性的形成和創(chuàng)造力的培養(yǎng)，應(yīng)該摒棄中國(guó)傳統(tǒng)文