北京市培智學(xué)校特奧運動開展現(xiàn)狀研究.pdf

1、殘疾人事業(yè)是中國特色社會主義事業(yè)的重要組成部分，特奧運動是殘疾人事業(yè)的重要組成部分，發(fā)展特奧運動、促進殘疾人事業(yè)發(fā)展，改善殘疾人狀況，已成為全面建設(shè)小康社會和構(gòu)建社會主義和諧社會一項重要而緊迫的任務(wù)。北京是我國的政治、經(jīng)濟和文化中心，其特殊教育事業(yè)發(fā)展一直走在全國前列，北京市培智學(xué)校特奧運動的快速發(fā)展對全國其他省市和地區(qū)培智學(xué)校特奧運動的發(fā)展起著積極引導(dǎo)作用。本文運用文獻資料法、實地調(diào)查法、訪談法以及問卷調(diào)查法對北京市培智學(xué)校的特奧運動

2、開展現(xiàn)狀進行調(diào)查，找出各學(xué)校特奧運動發(fā)展的優(yōu)勢及存在的問題，為北京市培智學(xué)校特奧運動的更好開展提出相應(yīng)策略，同時為我國其它地區(qū)特殊教育學(xué)校特奧運動的發(fā)展提供借鑒。
　　調(diào)查結(jié)果顯示：（1）目前北京市培智學(xué)校的特奧教練員師資不足，團隊建設(shè)結(jié)構(gòu)不完整。特奧教練員較年輕，特奧教育年限少，教學(xué)與訓(xùn)練經(jīng)驗還有待提高。特奧教練員接受培訓(xùn)的頻率低，培訓(xùn)項目單一，遠遠不能滿足特奧教練員的需要。（2）特奧運動體育項目中，簡單易行、對場地要求較低的項

3、目在北京市培智學(xué)校中容易開展。隨著對場地器材、教練員水平和教學(xué)條件的要求的提高，開展的體育項目越來越少。（3）北京市培智學(xué)校參與特奧運動賽事的次數(shù)較多。但是由于缺少特奧融合伙伴，在各特奧運動項目的參賽形式上，個人技術(shù)賽比例最大，常規(guī)團體賽和融合團體賽占的比例較小。（4）各培智學(xué)校的特奧訓(xùn)練大部分采用賽前集訓(xùn)的形式。由于教練員相關(guān)經(jīng)驗不足、訓(xùn)練時間難以控制以及場地器材不足等原因，各學(xué)校制定的訓(xùn)練計劃難以順利完成。（5）北京市培智學(xué)校開展特