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文檔簡介
1、隨著我國冰雪運(yùn)動(dòng)的不斷發(fā)展,以及近年來中國在世界賽場上取得優(yōu)異的比賽成績,使得越來越多的人關(guān)注冰雪運(yùn)動(dòng),不斷地參與到冰雪運(yùn)動(dòng)中。北京成功申辦2022年冬奧會(huì),將進(jìn)一步推動(dòng)冬季運(yùn)動(dòng)在我國的普及,促進(jìn)我國競技體育和群眾體育的整體發(fā)展,通過冰雪運(yùn)動(dòng)提升國民身體素質(zhì)。然而,與競技性的冰雪運(yùn)動(dòng)相比,冰上運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目在我國學(xué)校體育與群眾體育中發(fā)展緩慢,而在具有得天獨(dú)厚地域優(yōu)勢的東北,冰上運(yùn)動(dòng)在學(xué)校體育和群眾體育中大多體現(xiàn)為速度滑冰這一單一項(xiàng)目,而花樣滑
2、冰運(yùn)動(dòng)并沒有得到較好發(fā)展。本文通過對長春市高?;踊x修課開展情況的調(diào)查,論述花樣滑冰課程開設(shè)的必要性,力圖通過分析改變現(xiàn)階段高校體育對花樣滑冰運(yùn)動(dòng)的認(rèn)知,完善高校體育專業(yè)冰上課程,使花樣滑冰運(yùn)動(dòng)在高校得到良好的發(fā)展,進(jìn)而影響群眾性冰上運(yùn)動(dòng)的多樣性發(fā)展。
通過文獻(xiàn)綜述、專家訪談和問卷調(diào)查得知,影響花樣滑冰課程在高校中開展的因素有很多。首先是學(xué)生的主觀認(rèn)知,即學(xué)生對花樣滑冰運(yùn)動(dòng)僅處于觀賞階段而非嘗試的心理因素;其次是學(xué)校場地、
3、器材以及師資力量的限制因素;再次是還沒有針對花樣滑冰教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容的教學(xué)大綱。本文主要從以下幾方面進(jìn)行研究:
第一部分:緒論,簡要選題依據(jù)及寫作背景,分析花樣滑冰運(yùn)動(dòng)的發(fā)展過程,并介紹文章的主要內(nèi)容和研究思路;其次,闡明了論文的研究方法;最后,指出本研究的意義和創(chuàng)新之處。
第二部分:通過對長春市高校體育專業(yè)學(xué)生對開設(shè)花樣滑冰意愿及學(xué)?;緢龅卦O(shè)施的調(diào)查研究,而后通過對高校教師專家學(xué)者的訪談,獲取開設(shè)花樣滑冰選修課的建
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