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文檔簡(jiǎn)介
1、光緒是晚清一位積極謀求振作的皇帝,在位期間試圖通過(guò)變法改變中國(guó)的落后狀況。雖然由于諸多因素維新運(yùn)動(dòng)最終歸于失敗,但其改革的精神依然值得肯定。光緒皇帝決定變法并非一時(shí)心血來(lái)潮,而是有其深刻的社會(huì)背景和思想基礎(chǔ),也與他從小受到的文化熏陶和教育密切相關(guān)。本文從光緒的讀書(shū)生活著手,結(jié)合其人生軌跡,探討讀書(shū)對(duì)他思想和行為的影響。
全文共分三章:第一章介紹清朝整個(gè)皇子讀書(shū)的大背景,從正反兩個(gè)角度分析存在的利弊得失,引出光緒帝童年和少年時(shí)期
2、的培養(yǎng)方向。在這個(gè)部分里,重點(diǎn)闡述他早期的讀書(shū)環(huán)境,即儒家經(jīng)義和歷史著作的學(xué)習(xí)增強(qiáng)了他的愛(ài)國(guó)情懷,而新式書(shū)籍的接觸則開(kāi)拓了他視野。另外,本章特別談到光緒和翁同龢之間的師生情誼,讀書(shū)生活更加豐富飽滿(mǎn)。第二章介紹光緒皇帝親政之后的學(xué)習(xí)情況,從他主動(dòng)研習(xí)英文、廣泛閱讀出國(guó)使臣的日記和西方翻譯的各類(lèi)書(shū)籍、以及在康梁等維新人士影響下閱讀的有關(guān)變法方面的著作展開(kāi)論述,揭示光緒在維新運(yùn)動(dòng)前后的思想狀況,展現(xiàn)了一個(gè)廢寢忘食,為尋求救國(guó)良方不斷苦學(xué)鉆研的
3、皇帝形象。第三章講述變法失敗后,光緒帝被慈禧囚禁于瀛臺(tái)的讀書(shū)歲月。一方面由于政治上不得志,他的內(nèi)心極度苦悶;另一方面他有大量無(wú)奈的時(shí)光需要打發(fā),于是書(shū)籍陪伴光緒走完人生的最后旅程。此外,從他堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)英語(yǔ)和晚期的閱讀書(shū)目看,這時(shí)的光緒皇帝仍然沒(méi)有完全放棄希望,而是韜光養(yǎng)晦,等待時(shí)機(jī)。
本文縱向上按照時(shí)間發(fā)展的先后順序,把光緒的讀書(shū)生活分為親政前、戊戌變法時(shí)和瀛臺(tái)囚禁期間三個(gè)階段;橫向上分為傳統(tǒng)封建理論、經(jīng)世致用的改良思想和
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