江西省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策實施效果研究.pdf

1、中圖分類號：C93學校代碼：10406學號：15091250005南昌航空大學碩士學位論文南昌航空大學碩士學位論文（專業(yè)性碩士論文）江西省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策實施效果研究江西省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策實施效果研究碩士研究生碩士研究生孟志起導師導師呂昕陽申請學位級別申請學位級別碩士學科、專業(yè)學科、專業(yè)公共管理所在單位所在單位經(jīng)濟管理學院答辯日期答辯日期2018年6月授予學位單位授予學位單位南昌航空大學I摘要摘要經(jīng)濟新常態(tài)下，增長速度放緩，我國經(jīng)濟發(fā)展急需尋找

2、新型動力，以增強活力和韌性，積攢能量蓄勢待發(fā)，由此“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”便順勢而生。我國當前正處在“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”的時代背景下，“雙創(chuàng)”的良好發(fā)展態(tài)勢離不開國家相關政策的支持，政府合理地制定“雙創(chuàng)”政策對于引導科技人員積極參與“雙創(chuàng)”活動具有重要的意義。基于此，論文首先對江西省的相關政策進行了整合，通過對核心、配套政策以及平臺建設的闡述結(jié)合地區(qū)“雙創(chuàng)”的現(xiàn)狀分析影響科研人員參與“雙創(chuàng)”活動的要素。隨后以江西省的相關數(shù)據(jù)為例，研究地

3、區(qū)在“贛八條”和“贛十條”的“雙創(chuàng)”政策背景下相關單位及科技人員的執(zhí)行成效，判斷政策的有效性。最后綜合運用問卷調(diào)查與實地訪談法對參與主體進行調(diào)研，梳理調(diào)研結(jié)果分析江西省科技人員“雙創(chuàng)”存在的問題，在總結(jié)以上問題及原因的基礎上，提出具有針對性的政策建議，以期為地區(qū)科技人員積極參與“雙創(chuàng)”提供良好的外部環(huán)境。本文基于政策分析與實地調(diào)研法的分析，提出了推進促進科技人員“雙創(chuàng)”政策實施建議。厘清、理順政策本身與政策執(zhí)行的內(nèi)在邏輯是構(gòu)建“雙創(chuàng)”政

4、策體系的基礎，也是影響政策實施效果的根本因素。其次引導更多的科研成果進入產(chǎn)業(yè)化軌道，政府應當積極發(fā)揮主導作用有效聯(lián)結(jié)參與主體的合作提升轉(zhuǎn)化效率。另一方面，抓準影響因素，疏通“雙創(chuàng)”相關要素的獲取渠道，探索新興模式的發(fā)展是政府有效促進“雙創(chuàng)”的重要方式。同時充分考慮當前外部環(huán)境的不良風氣，提出相關建議進行優(yōu)化是未來“雙創(chuàng)”道路上必不可少的支撐。科技人員的積極性與相關政策的引導密不可分，政府需要兼顧政策的科學性和客觀性才能更好地保障實施效果