

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、在瞬息萬(wàn)變的社會(huì)中,唯一不變的就是變化了,企業(yè)應(yīng)對(duì)變化的有效方式就是創(chuàng)新,停止創(chuàng)新就是在走向死亡。利用創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,而經(jīng)濟(jì)的發(fā)展推動(dòng)了知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來,知識(shí)成為企業(yè)獲取利益以及提升競(jìng)爭(zhēng)力的戰(zhàn)略性資源,支撐著企業(yè)向前發(fā)展,知識(shí)管理開始走進(jìn)管理學(xué)者們的視線,成為企業(yè)獲取競(jìng)爭(zhēng)力的源泉。本文是在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,企業(yè)創(chuàng)新理論在實(shí)踐上相對(duì)滯后的背景下,提出基于知識(shí)管理視角的企業(yè)創(chuàng)新理論。
在知識(shí)管理過程中對(duì)知識(shí)進(jìn)行共享和交流,實(shí)現(xiàn)
2、企業(yè)內(nèi)員工自身以及人與人之間顯性知識(shí)向隱形知識(shí)的轉(zhuǎn)化,促進(jìn)企業(yè)學(xué)習(xí),形成適合本企業(yè)文化的知識(shí)技能,創(chuàng)建企業(yè)自身的不可模仿的知識(shí)庫(kù),為企業(yè)創(chuàng)新提供知識(shí)基,降低創(chuàng)新風(fēng)險(xiǎn)以及成本,提高企業(yè)的應(yīng)對(duì)能力,提升創(chuàng)新能力使企業(yè)具備領(lǐng)先競(jìng)爭(zhēng)力。本文目的是基于知識(shí)管理進(jìn)行企業(yè)學(xué)習(xí)時(shí)實(shí)現(xiàn)對(duì)知識(shí)的創(chuàng)新,企業(yè)成員依據(jù)自身知識(shí)背景進(jìn)行對(duì)其消化吸收后,把新知識(shí)運(yùn)用到企業(yè)的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、管理等活動(dòng)中,導(dǎo)致企業(yè)內(nèi)各領(lǐng)域的創(chuàng)新,最終實(shí)現(xiàn)企業(yè)創(chuàng)新能力的提升。
全文
3、通過系統(tǒng)分析方法,首先對(duì)國(guó)內(nèi)外學(xué)者關(guān)于知識(shí)管理、創(chuàng)新能力的研究,考慮二者結(jié)合的可能性,結(jié)合后二者在實(shí)踐過程中的作用。其次,隨著知識(shí)管理的應(yīng)用,引發(fā)了筆者對(duì)改變傳統(tǒng)創(chuàng)新方法的思考,指出在知識(shí)管理與企業(yè)創(chuàng)新之間的關(guān)系,基于知識(shí)管理提升企業(yè)創(chuàng)新能力提升的可行性以及組織都有哪些創(chuàng)新路徑,之后指出騰訊公司的創(chuàng)新路徑。再者,說明企業(yè)創(chuàng)新的創(chuàng)新得運(yùn)作框架以及騰訊公司對(duì)運(yùn)作框架的應(yīng)用,研究它是如何通過知識(shí)管理提升創(chuàng)新能力的,,基于騰訊公司的啟示提出企業(yè)
4、提升創(chuàng)新能力的對(duì)策,提出通過建立知識(shí)共享基礎(chǔ)設(shè)施、勝任力模型、人本主義管理模式等措施。
在創(chuàng)新上,本文通過分析他人研究成果,從知識(shí)管理-企業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)-企業(yè)創(chuàng)新的研究路線,深入研究基于知識(shí)管理的企業(yè)創(chuàng)新理論。另外依據(jù)自身理解建立知識(shí)管理下企業(yè)進(jìn)行創(chuàng)新都有哪些路徑,以及企業(yè)利用知識(shí)管理提升創(chuàng)新能力模型,構(gòu)建企業(yè)提升創(chuàng)新能力的運(yùn)作框架。本文總體上基于知識(shí)管理的視角,研究企業(yè)如何利用知識(shí)的優(yōu)勢(shì),為企業(yè)在經(jīng)營(yíng)環(huán)境中取得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),當(dāng)優(yōu)勢(shì)趨
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 基于知識(shí)管理提升企業(yè)創(chuàng)新能力研究.pdf
- 基于知識(shí)的中小企業(yè)動(dòng)態(tài)能力提升路徑研究——以SPM企業(yè)為例.pdf
- 基于知識(shí)管理的工業(yè)企業(yè)環(huán)境創(chuàng)新研究——以造紙企業(yè)為例.pdf
- 中小型科技企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新能力的提升研究——以貝恩公司為例.pdf
- 基于三螺旋模型的企業(yè)自主創(chuàng)新能力提升研究——以大連光洋為例.pdf
- 并購(gòu)視角的企業(yè)創(chuàng)新能力提升研究.pdf
- 基于技術(shù)創(chuàng)新提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的研究——以J公司為例.pdf
- 以知識(shí)創(chuàng)新提升企業(yè)知識(shí)管理的實(shí)施效果
- 基于知識(shí)轉(zhuǎn)移的企業(yè)動(dòng)態(tài)能力研究——以天津康富公司為例.pdf
- 基于資本戰(zhàn)略的市值管理研究——以騰訊為例.pdf
- 基于專利合作視角的企業(yè)研發(fā)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)演化研究——以華為公司為例.pdf
- 基于財(cái)務(wù)視角的公司持續(xù)經(jīng)營(yíng)能力研究——以金杯汽車為例.pdf
- 基于知識(shí)本體視角的企業(yè)知識(shí)轉(zhuǎn)移研究——以“汾酒股份”研究為例.pdf
- 基于項(xiàng)目過程的軟件企業(yè)知識(shí)管理研究——以青島GX公司為例.pdf
- 基于知識(shí)鏈的造紙企業(yè)知識(shí)吸收能力對(duì)創(chuàng)新績(jī)效的影響研究——以福建為例.pdf
- 基于知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的企業(yè)網(wǎng)絡(luò)化創(chuàng)新能力研究——以軟件產(chǎn)業(yè)為例.pdf
- 85314.基于吸收能力視角的高校教師知識(shí)創(chuàng)新研究——以在蘇高校為例
- 基于創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)的中小企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新能力提升路徑研究——以浙江科力為例.pdf
- 基于技術(shù)創(chuàng)新的企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)提升研究——以中糧安徽生化公司為例.pdf
- 國(guó)有建筑施工企業(yè)市場(chǎng)開拓能力提升策略研究——以SY公司為例.pdf
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論