高校體育競(jìng)賽中的志愿者激勵(lì)和管理研究——以廈門(mén)大學(xué)為例.pdf

1、本文通過(guò)文獻(xiàn)資料法、問(wèn)卷調(diào)查法、深度訪(fǎng)談法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等，對(duì)高校體育競(jìng)賽中的志愿者激勵(lì)和管理現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查和研究，提出了對(duì)高校體育志愿者進(jìn)行有效激勵(lì)和科學(xué)管理的必要性，揭示了其中存在的諸多問(wèn)題，最后對(duì)如何建立與完善高校體育競(jìng)賽中的志愿者激勵(lì)和管理機(jī)制提供了可行性建議。
　　高校體育競(jìng)賽中的志愿者激勵(lì)和管理機(jī)制存在法律法規(guī)不健全、活動(dòng)缺少資金投入、人員分散、活動(dòng)水平參差不齊、志愿者組織自主性不足、策劃工作缺乏創(chuàng)新、志愿者的自我價(jià)值未

2、得到充分體現(xiàn)、志愿者的義務(wù)與權(quán)利嚴(yán)重失衡等問(wèn)題。
　　建立高校體育競(jìng)賽中的志愿者激勵(lì)機(jī)制，必須從社會(huì)的激勵(lì)、組織內(nèi)部的激勵(lì)和自我激勵(lì)機(jī)制的建立三方面入手。其中社會(huì)激勵(lì)方面，高校必須協(xié)同社會(huì)力量，加大社會(huì)民眾對(duì)體育精神和志愿服務(wù)理念的認(rèn)同與支持;組織內(nèi)部激勵(lì)方面，高校體育志愿組織要運(yùn)用情感歸屬、教育培訓(xùn)、樹(shù)立榜樣、榮譽(yù)表彰、回報(bào)反饋等多種激勵(lì)措施;自我激勵(lì)方面，志愿者本身要善于從高校體育競(jìng)賽服務(wù)工作中不斷感受自我價(jià)值和成就，積極尋找