基于Blackboard的作業(yè)管理系統(tǒng)的開發(fā)研究.pdf

1、教學(xué)平臺(tái)在當(dāng)今學(xué)校是一個(gè)非常重要的平臺(tái)，而 Blackboard作為著名的教學(xué)平臺(tái)擁有眾多的用戶。在全球范圍內(nèi)，使用 Blackboard教學(xué)平臺(tái)的學(xué)校超過了2800所，尤其在美國(guó)的使用更為廣泛流行。
　　 隨著 Blackboard教學(xué)軟件的普遍使用，現(xiàn)有功能已經(jīng)不能滿足用戶需求，所以擴(kuò)展其功能已經(jīng)成為亟待解決的問題。由此本文針對(duì)此教學(xué)軟件中的作業(yè)管理功能簡(jiǎn)單不完善的情況，找到 Blackboard的自用庫(kù)，利用已經(jīng)存在的類，

2、結(jié)合 J2EE技術(shù)，重新開發(fā)了作業(yè)管理系統(tǒng)。并且實(shí)現(xiàn)了與 Blackboard教學(xué)管理平臺(tái)的無(wú)縫結(jié)合。
　　 本系統(tǒng)分為兩個(gè)大的子系統(tǒng)，一個(gè)為學(xué)生對(duì)作業(yè)進(jìn)行操作的系統(tǒng)，另一個(gè)為教師管理學(xué)生作業(yè)的系統(tǒng)。其中教師管理學(xué)生作業(yè)的系統(tǒng)較為復(fù)雜，因?yàn)樯婕暗綄W(xué)生的成績(jī)管理，所以，在教師管理學(xué)生作業(yè)的系統(tǒng)中嵌套了學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)。本系統(tǒng)的開發(fā)極大的改善了教學(xué)平臺(tái)中現(xiàn)有作業(yè)管理系統(tǒng)的現(xiàn)狀，方便了用戶的使用。
　　 本系統(tǒng)的開發(fā)采用的關(guān)鍵

3、技術(shù)包括： Blackboard已有庫(kù)的調(diào)用技術(shù)、面向?qū)ο蟮?Java編程技術(shù)、JavaScript技術(shù)、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)等。
　　 在系統(tǒng)分析階段，本文詳細(xì)描述了系統(tǒng)需求，并用 UML對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行了進(jìn)一步的描述刻畫。
　　 在總體設(shè)計(jì)階段，給出了系統(tǒng)的運(yùn)行平臺(tái)、系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、系統(tǒng)功能劃分、系統(tǒng)工作流程、系統(tǒng)接口等關(guān)鍵問題。
　　 在詳細(xì)設(shè)計(jì)階段，運(yùn)用 MVC設(shè)計(jì)模式、采用 UML擴(kuò)展元素、UML類圖以及UML時(shí)序圖等設(shè)計(jì)了