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文檔簡介
1、韓國因?yàn)榈赜蛏吓c中國相近，“漢語熱”一直處于持續(xù)升溫中，其中一大體現(xiàn)即是，越來越多的韓國高中將漢語列為外語選修課程。韓國教育部關(guān)于教育改革的實(shí)施都是首先在高中實(shí)行，所以筆者認(rèn)為，對(duì)韓國高中漢語教學(xué)的研究有著借鑒意義。中韓兩國自古以來就有著千絲萬縷的關(guān)系，在文化上有很多相似的地方，這些對(duì)漢語教學(xué)以及中華文化教學(xué)又會(huì)產(chǎn)生怎樣的影響呢？這也是本文研究的重點(diǎn)，即韓國高中漢語課堂中的中華文化課教學(xué)。
本文的研究對(duì)象為筆者在韓國為期一年的
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