學(xué)校變革型領(lǐng)導(dǎo)行為效能的多維測度研究.pdf

1、獨創(chuàng)性聲明學(xué)位論文題目：學(xué)校變革型領(lǐng)導(dǎo)行為效能的多維洲定研參：j!本人提交的學(xué)位論文是在導(dǎo)師指導(dǎo)下進行的研究工作及取得的研究成果。論文中引用他人已經(jīng)發(fā)表或出版過的研究成果，文中己加了特別標(biāo)注。對本研究及學(xué)位論文撰寫曾做出貢獻的老師、朋友、同仁在文中作了明確說明并表示衷心感謝。學(xué)位論文期：洲，年，月∥日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解西南大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤，允

2、許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)西南大學(xué)研究生院可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。(保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書，本論文：坼保密，口保密期限至年月止)。學(xué)位論文簽字日期3因素分析324。驗證性因子分析355信度與效度分析35(三)問卷發(fā)放與回收1問卷發(fā)放372問卷回收37二、學(xué)校變革型領(lǐng)導(dǎo)行為效能測度的統(tǒng)計分析39(一)學(xué)校變革型領(lǐng)導(dǎo)行為效能的描述性統(tǒng)計391學(xué)

3、校變革型領(lǐng)導(dǎo)行為的描述性統(tǒng)計392學(xué)校變革型領(lǐng)導(dǎo)行為效能的描述性統(tǒng)計41(二)學(xué)校變革型領(lǐng)導(dǎo)行為效能的差異分析441領(lǐng)導(dǎo)者變量與學(xué)校變革型領(lǐng)導(dǎo)行為效能的差異比較442被領(lǐng)導(dǎo)者變量與學(xué)校變革型領(lǐng)導(dǎo)行為效能的差異比較473學(xué)校特征變量與學(xué)校變革型領(lǐng)導(dǎo)行為效能的差異比較50(三)學(xué)校變革型領(lǐng)導(dǎo)行為效能的相關(guān)分析1學(xué)校變革型領(lǐng)導(dǎo)行為之間的相關(guān)性分析532學(xué)校變革型領(lǐng)導(dǎo)行為效能的相關(guān)性分析543學(xué)校變革型領(lǐng)導(dǎo)行為與效能的相關(guān)性分析55(四)學(xué)校變

4、革型領(lǐng)導(dǎo)行為效能的回歸分析571回歸方法選擇572虛擬變量引入573回歸結(jié)果分析57三、學(xué)校變革型領(lǐng)導(dǎo)行為效能測度的結(jié)果討論61(一)學(xué)校變革型領(lǐng)導(dǎo)行為效能測度的假設(shè)驗證611假設(shè)H0的驗證612假設(shè)H1的驗證633假設(shè)H2的驗證644。假設(shè)H3的驗證655假設(shè)H4的驗證66(二)學(xué)校變革型領(lǐng)導(dǎo)行為效能現(xiàn)狀的特征歸結(jié)681學(xué)校變革型領(lǐng)導(dǎo)行為水平相對較高，但行為效能水平相對較低682學(xué)校變革型領(lǐng)導(dǎo)行為效能差異相對較大，但整體效能水平相對穩(wěn)