維漢雙語遠程教學系統(tǒng)的設計與實現(xiàn).pdf

1、隨著計算機技術、通信技術以及多媒體技術的發(fā)展，基于網絡的現(xiàn)代遠程教育已經呈現(xiàn)出了獨特的優(yōu)勢，不僅極大的擴展了教育的時空范圍，而且采用同步會話式雙向互動的教學模式，為廣大學習者提供極大的方便。此外，新疆邊緣地區(qū)實行雙語教學可以與國內先進教育模式接軌，這是迎接新世紀挑戰(zhàn)和教育改革發(fā)展的必然趨勢。本文結合維吾爾語言文字特征與國內外遠程教育標準體系及軟件國際化相關標準與規(guī)范，研究了基于Unicode標準的，同時支持維漢雙語信息的遠程網絡教學系統(tǒng)

2、的設計與實現(xiàn)過程，主要做了以下工作： 1、分析在西安交通大學開發(fā)的Skyclass遠程教育系統(tǒng)原有基于ANSI標準的漢文版源代碼的基礎上，研究了系統(tǒng)需求分析、總體體系結構、網絡拓撲結構、功能模塊劃分，系統(tǒng)動態(tài)行為模式以及系統(tǒng)開發(fā)模式等關鍵問題，總結了系統(tǒng)的整體開發(fā)思路。 2、通過對整個系統(tǒng)代碼的二次開發(fā)，將所有ANSI標準的代碼轉換成Unicode標準形式，解決了系統(tǒng)代碼不支持含維吾爾文等Unicode復雜文字的關鍵問題

3、，使得系統(tǒng)同時支持維吾爾文和漢文等多語種文字信息。 3、根據ISO10646國際編碼標準，分析系統(tǒng)開發(fā)過程中所需要處理的具有編輯方向不同、不等寬字型、連寫字等特殊的文字特征的維吾爾文字的基礎上，采用符合Unicode標準的維吾爾文輸入法，解決了維文信息在系統(tǒng)各模塊中能夠正常輸入、顯示與傳輸?shù)膯栴}。 4、采用C/S開發(fā)技術，通過對VisualC++和Delphi面向對象程序設計工具Unicode開發(fā)環(huán)境的設置與第三方提供的