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1、培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的終身體育意識(shí),促進(jìn)對(duì)體育的興趣,實(shí)現(xiàn)體育教學(xué)目標(biāo)的多樣性,“自我鍛煉”觀念的形成,培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生為全民健身服務(wù),高校體育俱樂(lè)部的開(kāi)展符合21世紀(jì)高校體育的趨勢(shì)。本研究采用文獻(xiàn)法、訪談法、比較法、問(wèn)卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等研究方法。對(duì)南昌市5所高校體育俱樂(lè)部的現(xiàn)狀進(jìn)行了深入的調(diào)查,得出主要的結(jié)論如下:1.學(xué)校體育課占用場(chǎng)地;2.學(xué)校的場(chǎng)地出租;3.個(gè)別項(xiàng)目場(chǎng)地設(shè)施缺乏;4.體育俱樂(lè)部的項(xiàng)目單一化。本文針對(duì)南昌市高校體育俱樂(lè)部
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