智能化教務(wù)管理系統(tǒng)設(shè)計.pdf

1、隨著高等學(xué)校辦學(xué)規(guī)模的不斷擴大、辦學(xué)層次的多樣化，現(xiàn)行的高校教學(xué)教務(wù)管理模式多數(shù)為手工操作或是直接向相應(yīng)軟件公司購買，功能單一，不能適應(yīng)各個院校的特殊要求，并且很多系統(tǒng)只是實現(xiàn)了教務(wù)數(shù)據(jù)的存儲工作，對于智能化的支持十分欠缺。同時，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅猛發(fā)展以及人工智能領(lǐng)域也有長足的進步，Agent技術(shù)以其自身所具有的智能性、自主性和交互性等優(yōu)點，在許多領(lǐng)域被引起了重視。因此，引進智能Agent技術(shù)，設(shè)計一套智能教務(wù)管理系統(tǒng)十分必要。 以

2、浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)管理為背景，首先對當前教務(wù)管理系統(tǒng)的現(xiàn)狀以及所存在的問題進行分析。引入人工智能領(lǐng)域的Agent技術(shù)，設(shè)計基于多Agent的智能教務(wù)管理系統(tǒng)，采用CINS與BINS模式相結(jié)合的方式進行系統(tǒng)架構(gòu)。其次，討論系統(tǒng)的軟件結(jié)構(gòu)設(shè)計和安全性設(shè)計，并且深入研究選課子系統(tǒng)中Agent技術(shù)的應(yīng)用，構(gòu)建了教師Agent、學(xué)生Agent、選課Agent和管理Agent等多個智能體，同時對各個Agent進行了詳細討論。最后重點對多Age