大學生戀愛的歸因特點初探.pdf

1、如今，大學生談戀愛的現象已經十分普遍，并且成為困擾大學生的主要心理問題之一。本論文借鑒美國心理學家B.韋納(1986，1995，2000)提出的“動機和情緒的歸因理論”中歸因三維度的設想，自行設計大學生戀愛歸因問卷，并采用問卷調查研究的方法，研究了“在戀愛狀態(tài)下的大學生”和“不在戀愛狀態(tài)下的大學生”的各自歸因特點以及分別在兩種狀態(tài)下的情緒狀況、對愛情的信任程度、對新愛情的期待程度、異性交往及以及婚姻期待的狀況。其結果如下： 1、

2、在戀愛狀態(tài)下的大學生認為能和對方在一起的原因中，很強調對方的內部、穩(wěn)定、不可控的因素，如對方的性格、能力、氣質；同時強調自己方面的內部、穩(wěn)定的因素一性格?？粗乇舜藢τ趯Ψ降年P心在意(內部--不穩(wěn)定--可控)，也認可緣分(外部--不穩(wěn)定--不可控)。認為彼此的“經濟條件”和“家庭出身”(外部--穩(wěn)定--不可控)只要互相接納即可。 2、在戀愛狀態(tài)下的大學生積極情緒較多。 3、在戀愛狀態(tài)下的大學生比較相信愛情，對新愛情的期待偏

3、于說不清的狀態(tài)、婚姻期待感不明顯。 4、不在戀愛狀態(tài)下的大學生認為不能和對方在一起的原因中，很多方面都歸于對方方面，如歸因為對方的氣質、能力、性格這些對于對方來說屬于內部、穩(wěn)定、不可控的因素，并且歸因于緣分、命運這種外部一不穩(wěn)定一不可控的比例最高，反映出利己主義的歸因特點。 5、不在戀愛狀態(tài)下的大學生積極和消極情緒都有。 6、不在戀愛狀態(tài)下的大學生，相比在戀愛狀態(tài)的大學生相信愛情的比例下降，期待新愛情的比例上升，