論法治的大眾化進(jìn)路與普法的現(xiàn)代轉(zhuǎn)型.pdf

1、中南民族大學(xué)碩士學(xué)位論文論法治的大眾化進(jìn)路與普法的現(xiàn)代轉(zhuǎn)型姓名：林蕾申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專(zhuān)業(yè)：法學(xué)理論指導(dǎo)教師：雷振揚(yáng)20060518論法治的大眾化進(jìn)路與普法的現(xiàn)代轉(zhuǎn)型II我國(guó)的現(xiàn)代法制就是在這種進(jìn)路中確立了統(tǒng)治地位，然而這種法制終究稱(chēng)不上法治。要推進(jìn)法治的大眾化進(jìn)路，普法的現(xiàn)代轉(zhuǎn)型是必不可少的。作為法律的傳播和推廣，普法與大眾傳播與市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)這兩個(gè)學(xué)科密切相關(guān)，可以借鑒這兩個(gè)學(xué)科的相關(guān)知識(shí)來(lái)建構(gòu)普法的方法論，以達(dá)到普法的最優(yōu)效果。可以參考

2、傳播學(xué)中傳播主體、傳播內(nèi)容、傳播渠道、傳播對(duì)象、傳播技巧等因素對(duì)傳播效果產(chǎn)生的影響；可以借鑒市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的理念、服務(wù)提供者與顧客的關(guān)系、市場(chǎng)以及營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略，來(lái)改進(jìn)普法工作。普法的出發(fā)點(diǎn)，要從“官”轉(zhuǎn)向“民”；普法的目標(biāo)，要從知法、守法深化為用法、愛(ài)法、護(hù)法；普法的方法，要從恐嚇壓迫式轉(zhuǎn)向利益誘導(dǎo)式，從單一轉(zhuǎn)向多樣，從單向傳播轉(zhuǎn)向雙向互動(dòng)，從“局外人”普法轉(zhuǎn)向參與型普法；普法的內(nèi)容，要從義務(wù)本位轉(zhuǎn)向權(quán)利義務(wù)統(tǒng)一，從普及條文轉(zhuǎn)向普及條文與精神并重

3、，從不加區(qū)分轉(zhuǎn)向有針對(duì)性，從簡(jiǎn)單法條宣傳轉(zhuǎn)向詳細(xì)講解。在法治的大眾化進(jìn)路中，法治不是民眾與國(guó)家權(quán)力之間簡(jiǎn)單的服從與被服從關(guān)系，普法的要旨也不僅僅是讓群眾不違法不犯罪，更重要的是在社會(huì)中自下而上形成一種對(duì)法律的信仰，重視群眾的需求、認(rèn)真對(duì)待他們對(duì)法治的困惑，鼓勵(lì)群眾主動(dòng)參與法治的全過(guò)程，鼓勵(lì)他們通過(guò)法律表達(dá)，維護(hù)自己的權(quán)益。當(dāng)前，我國(guó)的普法教育離“開(kāi)民智、新民德、申民權(quán)”境界還相去甚遠(yuǎn)。只有用現(xiàn)代法治的話(huà)語(yǔ)來(lái)解釋普法，革舊鼎新，才能真正使