元認知策略在初中英語詞匯教學(xué)中的運用.pdf

1、9 0 1 3 6 3I p l t 代“ 5 1 Q △3 5學(xué) 弓 J 2 f ! Q 2 Q 竺Q 一西南蟲拳教育碩士學(xué)位論文元認知策略在初中英語詞匯教學(xué)中的運用論義作肯：指導(dǎo)敦帥：譬業(yè)領(lǐng)域：提交論文l { 期：論文答辯} | 期：。；乏位投r 甲化：郝·釧霞肖 丹剮教授學(xué)} ：} 教。# ( 涎i 琦)2 0 I 硒{ } ：4 』J l ( ) I2 0 ( 硒年6J J | 1I 珥南人學(xué)f t ㈤·t

2、R 慶2 0 0 6 { f 4 J jM 。A ．D I S S E R T A T I o NT h e A p p l i c a t i o n o f M e t a c o g n i t i V es t r a t e g i e s i nV b c a b u l a r y 1 ’e a c h i n gi nJ u n i o r M i d d l e S c h o o l sM a j o r ：S p

3、e c i a l i t y ：S u p e n { s o r ：A u t h o r ：S u b j e c t - c e n t e r e dI I l s t m c t i o n ( E n 鰣s h )M i d d l e S c h 0 0 lE n g l i s h T c a c l l i n gP r o f c s s o rX i a o D a I lH a o Z h a o x i aA

4、 b s t r a c tE n g l i s h i s a l li m p o r t a n tc 刪e r o fm e w o r l d a d v a I l c e ， e c o n o m i c a ld e v e l o p m e I l ta n dc u l t I l r a l e x c h a n g e ．M i d d l es c h o o l E n g l i s ht e a

5、c h e r s h “ep a i dc l o s ea t t e n t i o nt o h e l p i l l gs t u d e n t si n l p m V em e i r 1 e a m i n ge m c i e n c y ．H o w e v e r ，s t u d e n t ss t i l lh a v ea 1 0 to f p m b l e I l l si nc n l 姆n g

6、m e i r V o c a b u l a r y w l l i c hf o m s 柚i m p o r t a l l tb a s i s o f E n 9 1 i s h 1 e a m 岵w i t h t h ep m c l a i l l l i n go f t h en e w l y 吣^ c “州c “m m s 船一幽以t l l e r ei s a 1 1i n c r e a s i n gd

7、e m a n d o fs t u d e n t s ’e n l a r g i n g t h e i r v o c a b u l a r y a I l dh o wt o h e l p s t u d e n t s s t u d y t h e V o c a b u l a r ye 丑' e c t i V e l yb e c o m e s a I lu 唱e n tt a s k ．kt l l

8、ep a s tf e 哥d e c a d e s ，1 e a n l i n gs t r a t e g yh 船b e c o m eo n eo f t h e h o t t e s t t o p i c s i n t h e f i e l d o f l a n g u a g e 1 e a m i n ga n dt e a c h i n g ．D i 髓r e l l tr e s e a r c h e

9、s h a v e p r o v e d t h a t m e t a c o 趴i t i v c s t r a t e g y i s i m p o r t a l l t t o f o r e i 弘1 a n g l l a g el e a m i n ga 1 1 dt e a c h i n ga 1 1 d w i l l c e r t a i n l yb eh e l p 血1 i nv o c a b

10、u l a r yt e a c l l i n g 趾d 1 e 眥l i n g ．T 1 1 i s p 印e rc o n d u c t sat e n t a t i v e e m p i r i c a l r e s e a r c hf o c u s i n go nm e t a c o 印i t i V e s t r a t e g y仃a i n i n gi n v o c 曲u l a r yt e a

11、 c l l i n gi nj u l l i o r m i d d l es c h o o l s ．B a s e do nt h e a I l a l ”i so fd a t ao b t a i n e d 丘o mq u e s t i o r u l a i r e ，i m e r v i e wa n dt e s t ，t h er e s u l t i n d i c a t e st h a t m e

12、 t a c o g n i t i v es t r a C e g y 仃a i l l i n gw i l l h e l pi n c r e a s e s t u d e n t s ’a w a r e n e s so fu s i n gm e t a c o g n i t i V es h 鋤e g y趴d w i l l f a c i l i t a t e t h e i rv o c a b u l a