大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)行為偏好與人格特征的關(guān)系及教育引導(dǎo)對(duì)策.pdf

1、信息社會(huì)使得網(wǎng)絡(luò)日益成為人們學(xué)習(xí)、工作、生活中不可或缺的媒體。大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)的偏愛(ài)已是不爭(zhēng)之事實(shí)。一方面，網(wǎng)絡(luò)帶給大學(xué)生學(xué)習(xí)工作的便利與幫助，豐富娛樂(lè)生活；另一方面，部分大學(xué)生也由于使用網(wǎng)絡(luò)過(guò)度，甚至網(wǎng)絡(luò)成癮，進(jìn)而耽誤學(xué)業(yè)，身心健康與人格發(fā)展受到嚴(yán)重影響。 網(wǎng)絡(luò)行為偏好是指網(wǎng)絡(luò)使用者在網(wǎng)絡(luò)空間中受特定動(dòng)機(jī)的驅(qū)使，以某種網(wǎng)絡(luò)功能為中介而表現(xiàn)出的對(duì)特定的網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容反復(fù)、習(xí)慣地使用而產(chǎn)生的相對(duì)穩(wěn)定的態(tài)度和行為傾向。網(wǎng)絡(luò)行為偏好的內(nèi)容與程度

2、受個(gè)體動(dòng)機(jī)和價(jià)值觀的影響，也與個(gè)體人格特征有關(guān)。一般網(wǎng)絡(luò)行為偏好是一種正常的、健康的喜好，非病態(tài)行為，過(guò)度的網(wǎng)絡(luò)行為偏好，如非實(shí)用性的持續(xù)長(zhǎng)期用網(wǎng)以及對(duì)某些網(wǎng)絡(luò)服務(wù)內(nèi)容的過(guò)分偏好，容易導(dǎo)致個(gè)體沉迷網(wǎng)絡(luò)，乃至網(wǎng)絡(luò)成癮。因此，全面考察大學(xué)生用網(wǎng)行為，了解其思想、心理、行為及價(jià)值觀念，深入探討大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)偏好行為與人格特征的相互關(guān)系及其影響，對(duì)于引導(dǎo)他們理性用網(wǎng)，防范網(wǎng)絡(luò)成癮現(xiàn)象，促進(jìn)他們的身心健康與人格發(fā)展，均具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。 本

3、研究從網(wǎng)絡(luò)行為偏好與網(wǎng)絡(luò)成癮的關(guān)系出發(fā)，分析網(wǎng)絡(luò)行為偏好對(duì)網(wǎng)絡(luò)成癮的包容性與預(yù)測(cè)性，并通過(guò)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮程度調(diào)查反觀網(wǎng)絡(luò)偏好行為，考察大學(xué)生上網(wǎng)者的性別、年級(jí)、專業(yè)、家庭經(jīng)濟(jì)條件、家庭關(guān)系、人格特征等因素與網(wǎng)絡(luò)成癮的關(guān)系。在與EPQ的四個(gè)人格維度的相關(guān)研究中，發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)成癮與神經(jīng)質(zhì)(N)、精神質(zhì)(P)存在高的正相關(guān)，內(nèi)外向(E)與社會(huì)掩飾性(L)存在高的負(fù)相關(guān)。通過(guò)調(diào)查，進(jìn)一步分析網(wǎng)絡(luò)行為偏好對(duì)大學(xué)生心理行為與人格發(fā)展的影響，在此基礎(chǔ)上進(jìn)