

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、青島大學碩士學位論文青島市民辦高校兼職教師激勵因素研究姓名:安宗錦申請學位級別:碩士專業(yè):教育經濟與管理指導教師:趙普光20080604AbstractParttimeteachers,viewedasaspecialteachingresource,playallimportantrolemnongovemmentfundedhighel“l(fā)eveleducationTheyofferthefollowingbenefits:toma
2、keupfortheshortageofteachersresultedfromtheinsufficientfinancialsupportreceivedfromthegovernment;toinCreasecompetitionamongtheteachingprofbssionals;tosatisfytheimmediateneedsofahigherleveleducation;tolessentheimpactofthe
3、lackof文lucationalresources;tobetterallocatetheresourcesinbringingUSclosertoachievingOureducationaldevelopmentgoalsInthisessaysuperYFredrickHerzbergstwofactortheoryequalityandotherrelatedtopicsareusedasfoundationsforthisd
4、iscussionanditisbasedontheassumptionthataprofessionalteacherhasneedsinthepublicschool,workingrelationships,autonomypowercontrolandselfdevelopmentAfterconductingasurveyamongtheprofessionalteachersatseveralhighschoolsinQin
5、gdaoIhavediscoveredsomecausesthatareaffectingateacher’sinspirationTheyincludereward,groupenvironment,communication,workresponsibilityworkingrelationships,workpressureandselfcontrolsAccordingtomyresearchandanalysis,Ihavea
6、goodgraspoftheconditionsthatareaffectingtheinspirationswithinthehumanresourcesatthehighschoolsinQingdaoAfteranalyzingthecausesandotherfactors,IhavereaChedsomesolutionsthatCanhelpresolvetheproblemsaffectingteacher’Sdedica
7、tiontowardtheirteachingTobeusedaSinspirationaltoolsandtealizethetestimonialsupport,I,finallyhaveofferedsomesuggestionsaboutmaterialandspiritualmotivationfactororganizationatmosphereandinterpersonalrelationshipmotivation丘
8、眥orlSachieverrlaltmotivationfactorindependencemotivationfactordevelopmentmotivationfactorparttimeteacher’Sappointmentmotivationfactorevaluationmotivationfactorandmanagementmotivationfactorthatwouldhelpimprovethelevelofde
9、dicationtheteachersshouldhaveandtoprovidetheeducationmanagementsomenewdirectionalguidelineslikereasonablenessandmanipulabilitylettingparttimeteachersparticipateindecisionmakingandcombiningshorttermmeasur韶withlongtermeffe
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 民辦高校兼職教師隊伍規(guī)范管理研究.pdf
- 激勵理論在我國民辦高校兼職教師管理應用的研究.pdf
- 民辦高校兼職教師管理問題的研究——以江西藍天學院為例.pdf
- 青島市民辦高校教師工作滿意度的調查研究.pdf
- 兼職教師聘用合同
- 兼職教師聘用合同
- 兼職教師聘用協(xié)議
- 淺談高?!半p師型”兼職教師管理
- 民辦高校專職教師激勵問題研究——以HT高校為例.pdf
- 河北省民辦高校專職教師激勵機制研究
- 濟南LD教育培訓學校兼職教師激勵問題研究.pdf
- 兼職教師統(tǒng)計表
- 兼職教師考核表
- 高校兼職教師的管理創(chuàng)新及制度建設.pdf
- 松江電大兼職教師考核方案
- 兼職教師聘用協(xié)議書
- 兼職教師管理制度
- 教育機構兼職教師聘用合同
- 兼職教師聘任申報表
- 兼職教師聘用協(xié)議書
評論
0/150
提交評論