教育行政糾紛及法律救濟制度研究.pdf

1、近年來,我國的教育糾紛接連發(fā)生,很多學(xué)者對其進行了理論研究。筆者通過查閱有關(guān)教育糾紛方面的資料,發(fā)現(xiàn)前人對于教育行政糾紛以及它的法律救濟途徑研究的還不全面,并且現(xiàn)階段法律規(guī)定的救濟制度不能完全有效地應(yīng)對紛繁復(fù)雜的教育行政糾紛。因此本文擬通過對教育行政糾紛進行類型化研究的基礎(chǔ)上,客觀審視當(dāng)今教育行政糾紛的現(xiàn)狀,并總結(jié)國內(nèi)法律救濟制度的缺陷與不足,借鑒國外優(yōu)秀的教育法律制度,提出一套適合于中國國情的法律救濟制度。
　　 本文寫作的實

2、踐意義是通過對教育行政糾紛的研究,對我國現(xiàn)階段糾紛解決途徑有更深入的了解。而教育行政糾紛的處理是否得當(dāng),將極大的影響我國教育事業(yè)的發(fā)展。因此構(gòu)建合理的法律救濟體系,努力解決好教育行政糾紛,將促進我國教育法學(xué)的進一步發(fā)展,對于我國實現(xiàn)科教興國戰(zhàn)略有著重要的實踐意義。
　　 全文共三萬余字,分成五個部分:第一部分通過收集最近幾年的典型案例提出教育行政糾紛,并引出應(yīng)該如何解決教育行政糾紛的問題。第二部分是教育行政糾紛相關(guān)問題的法理分析

3、,筆者首先將教育糾紛劃分為教育行政糾紛、教育民事糾紛和教育刑事糾紛三類,其次對這三類糾紛的特點分別介紹并互相區(qū)分,最后按照不同的標(biāo)準(zhǔn)將教育行政糾紛劃分成不同的類型。第三部分先說明當(dāng)前我國在解決教育行政糾紛方面的現(xiàn)狀,然后指出其缺陷與不足。第四部分分析英美法系和大陸法系國家的法律救濟制度,分別列舉了美國、英國、德國、法國等國家對教育行政糾紛的解決辦法和保護措施,以便于我國進行借鑒和移植。第五部分是對完善我國教育行政糾紛的法律救濟制度的一些