

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、教育與人的發(fā)展問(wèn)題,是教育的永恒主題.為學(xué)生的發(fā)展而教育是我們必須樹(shù)立的核心理念.教育的核心價(jià)值應(yīng)該是促進(jìn)發(fā)展:教育必須建立一個(gè)以"人"為中心的,與自然環(huán)境、社會(huì)環(huán)境高度協(xié)調(diào)、和諧的生態(tài)系統(tǒng),通過(guò)充分發(fā)展人的個(gè)性并加強(qiáng)對(duì)人權(quán)的尊重,促進(jìn)人的主動(dòng)健康、全面和諧發(fā)展,從而實(shí)現(xiàn)人類(lèi)、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和自然生態(tài)的可持續(xù)發(fā)展.培養(yǎng)個(gè)體主動(dòng)發(fā)展的能力是基礎(chǔ)教育開(kāi)發(fā)人的生命潛能的最本質(zhì)的任務(wù),地理教育應(yīng)把形成學(xué)生主動(dòng)、健康發(fā)展的意識(shí)與能力作為核心價(jià)值.地理
2、教學(xué)最基本的立足點(diǎn)是為學(xué)生的多方面主動(dòng)發(fā)展服務(wù).教學(xué)過(guò)程的本質(zhì)是為學(xué)生創(chuàng)造一種更有成效的互相激發(fā)智慧和創(chuàng)造力的環(huán)境,讓學(xué)生的創(chuàng)造力互相激勵(lì),從而產(chǎn)生使他們終身受益的智慧.以學(xué)生發(fā)展為本的地理教學(xué)應(yīng)該追求這樣一種新境界:①真正的學(xué)習(xí)是用頭腦和心靈充實(shí)智慧;②知識(shí)不一定就是力量,知識(shí)的運(yùn)用才是力量,知識(shí)的創(chuàng)造性運(yùn)用即智慧;③地理教學(xué)的獨(dú)特價(jià)值是培養(yǎng)學(xué)生的地理智慧--即通過(guò)綜合性、空間性和全球性思維,創(chuàng)造性地運(yùn)用地理知識(shí)以促進(jìn)人、自然、社會(huì)的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 中學(xué)地理學(xué)科實(shí)施可持續(xù)發(fā)展教育研究.pdf
- 高中地理學(xué)科可持續(xù)發(fā)展教育的理論思考.pdf
- 南通初中地理學(xué)科基地
- 地理學(xué)科素養(yǎng)201510韋
- 省華中國(guó)際理解教育地理學(xué)科滲透教案
- 地理學(xué)發(fā)展史
- 高中地理學(xué)科知識(shí)測(cè)評(píng)
- 洛陽(yáng)市地理學(xué)科培訓(xùn)活動(dòng)
- 地理學(xué)科教研工作計(jì)劃
- 構(gòu)建地理學(xué)科多元評(píng)價(jià)體系.pdf
- 地理教師招聘考試地理學(xué)科知識(shí)題庫(kù)
- 2007高考地理學(xué)科猜題示例
- 青海省地理學(xué)科指導(dǎo)意見(jiàn)
- 2018年高考地理學(xué)科試卷分析
- 某中學(xué)地理學(xué)科趣味知識(shí)競(jìng)賽試題
- 高中地理學(xué)科工作站教師個(gè)人發(fā)展計(jì)劃
- 高中地理學(xué)科工作站教師個(gè)人發(fā)展計(jì)劃
- 古代地理學(xué)
- 生命教育在高中地理學(xué)科教學(xué)中體現(xiàn)之分析.pdf
- 淺談?wù)Z文學(xué)科與地理學(xué)科的橫向聯(lián)系
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論