山東省部分高校課外體育活動現狀調查及對策研究.pdf

1、在當今“素質教育”要求“全面發(fā)展”的背景下，“健康第一”已成為學校體育工作的明確指導思想。2005年8月29日教育部部長周濟倡導:每天鍛煉一小時，健康工作50年，幸福生活一輩子。在周濟部長的倡導下，2007年中共中央國務院、國家教育部、國家體育總局、共青團中央聯合發(fā)起了“全國億萬學生陽光體育運動”。課外體育活動成為實現“健康第一”理念的重要途徑之一。
　　課外體育活動是課堂教學的延伸，是為了實現教育目標的重要教學內容的一部分。在國

2、家既有明確的體育教育理念，又有具體實施措施的情況下，高校體育教育如何通過課外體育活動來實現“陽光體育運動”倡導的每天鍛煉一小時，周周有比賽，月月有活動等計劃和要求，實現的程度怎樣，有何改進方法。
　　本文以山東省7所大中專院校為研究對象，對各高校學生參加課外體育活動的態(tài)度與動機、體育保健常識的認知程度、學生參加活動的項目分布情況、參加活動的頻度與時間、活動的形式以及影響學生參加課外體育活動的因素等方面進行了調查和分析，得出以下結論

3、并提出相關建議:
　　1、學校體育硬件設施不足是影響大學生進行課外體育活動的重要因素。建議高校一方面爭取政府資金建設場館以緩解硬件不足的壓力。另一方面，在條件允許的前提下，通過學生有償消費的方式，籌集資金以加快體育設施的建設；
　　2、大學生體育觀念總體比較淡薄，健康意識不夠，缺乏進行體育鍛煉的動機。建議教育部門以行政方式敦促各高校領導重視和關心學生課外體育活動，成立專門的體育活動領導機構，制訂有關課外體育活動管理條例，建立

4、課外活動綜合評價指標體系。同時，將課外體育活動納入各院、系工作內容，作為學生工作開展情況的評價指標；將學生參與課外體育活動的情況作為學生評優(yōu)、評先進的參考指標；
　　3、大學生體育保健常識不夠。建議可以通過體育保健知識講座、體育保健知識競賽、在常規(guī)體育教學中增加保健知識或者增開保健課等方式提高學生保健意識和保健知識，使學生形成愛好鍛煉，科學健身的習慣。
　　4、大學生參加課外體育活動的項目較單一，參加頻度較小，時間較短。建議