中學(xué)生道德行為理性選擇初探.pdf_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、本文在借鑒亞當(dāng)·斯密“經(jīng)濟(jì)人”假設(shè)中的“理性選擇”研究角度的基礎(chǔ)上，立足當(dāng)前社會(huì)特點(diǎn)和中學(xué)生的特點(diǎn)，對(duì)中學(xué)生的道德行為選擇從理性選擇的角度進(jìn)行了初步的探索，并提出了使學(xué)生學(xué)會(huì)道德選擇的一些建議?！　”疚臑榱隧槕?yīng)這個(gè)歷史潮流，在參考了大量專家學(xué)者相關(guān)研究成果的基礎(chǔ)上，將思想政治教育學(xué)與教育學(xué)、社會(huì)學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)緊密結(jié)合起來(lái)，從學(xué)生的角度出發(fā)，借鑒“經(jīng)濟(jì)人”假設(shè)理論以及有關(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的基本概念和研究方法，著眼于中學(xué)生道德行為“理性選擇”的探索

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