西安高校大學生籃球聯(lián)賽裁判員執(zhí)裁能力影響因素的研究.pdf

1、本文以第十三屆中國大學生籃球聯(lián)賽陜西省預賽的裁判員為研究對象，通過文獻資料法、訪談法、問卷調查法、數(shù)理統(tǒng)計法、邏輯分析法等研究方法，對西安地區(qū)的參加高校大學生籃球聯(lián)賽裁判員的現(xiàn)狀（籃球運動經(jīng)歷、學歷、級別、執(zhí)裁場次和執(zhí)裁過的最高級別的比賽）和影響其執(zhí)裁能力的因素等情況做了仔細的分析與論證，對獲得的數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計處理，并對收集的資料和統(tǒng)計的結果使用邏輯分析的方法進行分析、歸納和總結和對比，并得出以下結論：
　　 1．絕大多數(shù)裁判員都

2、有籃球運動經(jīng)歷，學歷基本在本科以上，具有較好的籃球專業(yè)知識和文化素養(yǎng)，裁判員的英語水平總體較差。
　　 2．裁判員80％以上都是一級裁判員，高級別裁判員數(shù)量太少，裁判員在執(zhí)裁大賽、重要賽事方面的經(jīng)歷、經(jīng)驗不足。
　　 3．裁判員場上表現(xiàn)的不自信，判罰不果斷，不能沉著，鎮(zhèn)靜的處理問題，裁判員注意轉移能力較差，裁判員的抗干擾能力較強。
　　 4．競賽法規(guī)監(jiān)督體制不健全，管理制度不完善，感情哨現(xiàn)象嚴重影響著裁判員的職業(yè)

3、道德素質，裁判員參加培訓的級別較低，影響裁判員參加培訓的主要原因主要是得到培訓消息不及時，裁判員工作繁忙、時間緊。
　　 5．外因中球迷因素、關鍵場次因素對裁判員的影響較大。
　　 并在此基礎上做出以下建議：
　　 1．加強對籃球專業(yè)英語的學習，嘗試在比賽中運用英語執(zhí)裁。
　　 2．加大對國家級及以上裁判員的培養(yǎng)力度，并爭取承辦國家級和國際級的籃球賽事，給裁判員提供執(zhí)裁大賽、要賽的機會。
　　 3

4、．學習心理學常識，并在執(zhí)裁過程中反復采用自我暗示的心理調節(jié)方法，樹立自信心，賽后總結經(jīng)驗；觀摩優(yōu)秀裁判員臨場執(zhí)裁，與高水平裁判員交流經(jīng)驗，場下思考各種可能發(fā)生的復雜判例狀況，形成應有的判決模式。
　　 4．盡量讓裁判們在觀眾多的地方執(zhí)裁，嘗試一人執(zhí)裁，學會擴大自己的視野，及時地轉移注意力。
　　 5．完善競賽法規(guī)監(jiān)督體制和管理制度，嚴懲“吹感情哨”人員，成立裁判員協(xié)會，通過現(xiàn)代的信息渠道，把培訓消息及時通知自己的成員。<