問題教學(xué)法在思想政治課中的應(yīng)用研究.pdf_第1頁
已閱讀1頁,還剩45頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、思想政治課教材多采用的是科學(xué)性語言,它是由一系列抽象的概念、原理和觀點構(gòu)成的知識體系,教材語言的表達(dá)理論性較強(qiáng)。因此思想政治課與其他課程相比在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性、主動性和創(chuàng)造性的上的難度更大一些。另外與其它學(xué)科相比,思想政治課還注重對學(xué)生的行為進(jìn)行指導(dǎo),思想政治課課堂教學(xué)不僅是學(xué)生學(xué)習(xí)獲取知識的途徑,也是學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀的重要途徑。思想政治課教學(xué),離不開學(xué)生思維能力的發(fā)展。思維運動中,最富于創(chuàng)造性的成分就是問題。問題

2、教學(xué)法正是通過師生間不斷提出問題,圍繞問題進(jìn)行探討最終尋求問題解決、知識落實這一積極思維活動在教學(xué)中的體現(xiàn)。每一個有價值的提問,都可能成為點燃學(xué)生思維的一根導(dǎo)火線。也可以說,在啟發(fā)學(xué)生思考、培養(yǎng)學(xué)生各種思維素質(zhì)方面,問題教學(xué)法與其他教學(xué)方法相比具有一定的優(yōu)越性。
   實施問題教學(xué)是思想政治課課堂教學(xué)方法之一,也是增強(qiáng)學(xué)生課堂學(xué)習(xí)效果和幫助教師達(dá)成教學(xué)目標(biāo)的重要手段。心理學(xué)上講,“思維永遠(yuǎn)是從問題開始的?!眴栴}能引起學(xué)生認(rèn)識上的

3、矛盾,產(chǎn)生心理上的不平衡,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的探究的欲望,學(xué)生積極的思維活動從而得以誘發(fā)。從實質(zhì)上來說,教師的教學(xué)就是一個充分調(diào)動學(xué)生的思維,不斷發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的過程。思想政治課課程自身的特點決定了學(xué)生思維訓(xùn)練的重要性和難度,由此可見,問題教學(xué)法的應(yīng)用在思想政治教學(xué)中是十分重要且必要的。問題教學(xué)法在課堂教學(xué)中的實施能夠在一定程度上改變傳統(tǒng)教學(xué)中重教輕學(xué),忽視學(xué)生主體地位,學(xué)生的主體能動性和創(chuàng)造性得不到充分發(fā)揮,學(xué)生的

4、創(chuàng)新思維、創(chuàng)新活力和實踐能力受到束縛的培養(yǎng)和發(fā)展現(xiàn)狀,使學(xué)生不再被動的接受知識,而是借由問題的探究和思考實現(xiàn)教師與學(xué)生雙方的互動,活躍課堂氛圍,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,使學(xué)生主動學(xué)習(xí)。
   近兩年來,筆者針對現(xiàn)階段思想政治課課堂教學(xué)現(xiàn)狀,從時代對教學(xué)的新的要求出發(fā),依據(jù)新課改的要求,對問題教學(xué)法在思想政治課堂的實施進(jìn)行了初步的理論研究和實踐探索。文章將從四個方面來對問題教學(xué)法在思想政治課中的的應(yīng)用進(jìn)行論述,第一部分是前言,主要對選

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論