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文檔簡介
1、作為一種社會文化現象,當代競技體育的發(fā)展與大眾傳播媒體的發(fā)展緊密相連。競技體育只有通過互聯(lián)網、數字電視等新興信息傳播媒體的廣泛傳播,才能普及與提高。近年來,隨著我國體育傳媒事業(yè)的不斷發(fā)展以及高校大學生籃球競技水平的提高,高校大學生籃球運動及其賽事已經成為大眾傳媒實現其娛樂化、大眾化、商業(yè)化的重要媒介。同時大眾傳媒也是宣傳我國高?;@球賽事“育人”核心理念與“文化”推廣理念的工具,是高?;@球賽事實現其社會化、產業(yè)化、娛樂化的有效途徑。大眾傳
2、媒不斷改變著校園籃球文化的內涵與外延,已經成為推動我國高校素質教育、促進學生的全面發(fā)展乃至社會和諧進步的不容忽視的力量。 高?;@球賽事作為時尚、健康、激情、具有欣賞性的一項體育運動,屬典型的視聽文化,我國有數以萬計的高校大學生受眾關注高?;@球賽事,做好高?;@球賽事文化的各種欄目可能是大眾傳媒實現業(yè)績上升的制勝法寶之一。運用文獻法、網絡檢索法、問卷調查法、數理統(tǒng)計法、邏輯分析法對目前我國高校籃球賽事文化的現狀及媒體傳播現狀、媒體傳
3、播態(tài)勢、媒體傳播體系構建等進行研究。主要結論如下: (1)由于傳播技術和傳播工具,以及大眾傳媒經營目標、成本等因素的制約,我國高?;@球文化信息的媒體傳播中有時會出現滯后現象。很多高校籃球賽事的文化信息根本不能及時的傳遞到受眾的身邊,各電視臺對CUBA、大超聯(lián)賽和娛樂籃球進行過的直播或者錄播場次還不能滿足廣大學生的需求。 (2)目前,我國電視、報刊、雜志、廣播、網絡等大眾傳媒中,高?;@球賽事文化的媒體傳播主要側重于比賽過程
4、(現場直播)、賽事新聞報道等方面,缺乏時尚、健康、激情的娛樂報道。雖然網絡信息包含面較廣,但主題、圖片、新聞等也偏重于比賽過程和結果的報道。對籃球運動的文化價值、教育價值和保健價值等信息很少涉及。如央視國際體育頻道,及一些著名體育頻道網站中,沒有相關的籃球健身信息的欄目設置。另外,一些重大賽事直播,主要集中在競技比賽的層面上。 (3)目前,我國高?;@球賽事還沒有專業(yè)的傳播媒體,部分媒體雖然設置了高?;@球賽事的專欄,但是由于專業(yè)素
5、養(yǎng)有限,欄目制作粗糙,對賽事背后的文化要素不能很好的凸顯出來。在電視直播過程中,主持人不能很好的利用賽場細節(jié)和故事營造比賽的文化氛圍,“主持人效應”在欄目中未能充分發(fā)揮。主持人效應極為重要,受眾如果被主持人的人格魅力所吸引,那么,他們會喜歡這個節(jié)目。 (4)高?;@球賽事文化傳播的技巧性不高,由于大多數傳媒缺乏雙向互動性,體育報道、賽事轉播成了原版的“備份”。在體育新聞報道中,各個體育媒體的報道形式泛泛一律,沒有形成自己的特色,不
6、利于大眾體育興趣的培養(yǎng)。 (5)大眾傳媒與高?;@球賽事的結合,是當代社會發(fā)展與高?;@球賽事自身發(fā)展的共同要求。從高?;@球賽事生存和發(fā)展的角度考慮,高?;@球賽事還沒有充分利用大眾傳媒提供的時空便利打造我國高?;@球文化特色;實現高校籃球運動的社會化、產業(yè)化和娛樂化。 (6)大眾傳媒對高?;@球賽事的宣傳與報道,極大地促進了籃球運動文化在我國高校的傳播。但傳媒對大眾性籃球賽事的報道力度不夠,高校大眾性籃球賽事的媒體傳播空間還可以
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