網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)的系統(tǒng)性能測(cè)試與分析.pdf_第1頁(yè)
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1、現(xiàn)在世界范圍內(nèi)遠(yuǎn)程教育和網(wǎng)上大學(xué)正在蓬勃興起,網(wǎng)上教育支撐系統(tǒng)也層出不窮。作業(yè)和考試是保證大學(xué)教學(xué)質(zhì)量的重要一環(huán)。近年來(lái),授課、答疑等教學(xué)環(huán)節(jié)在網(wǎng)絡(luò)教育技術(shù)的推動(dòng)下發(fā)生了很大變化,但是作業(yè)和考試依舊沒(méi)有大的變化。實(shí)現(xiàn)無(wú)紙化網(wǎng)上考試是教學(xué)現(xiàn)代化的一個(gè)勇敢嘗試。 作業(yè)與考試管理工具是“十五”國(guó)家科技攻關(guān)計(jì)劃一一網(wǎng)絡(luò)教育關(guān)鍵技術(shù)及示范工程項(xiàng)目組下的一個(gè)課題,該課題是開(kāi)發(fā)一個(gè)與課件聯(lián)系緊密和基于肛B的多媒體作業(yè)管理工具和考試管理工具,將

2、支持大規(guī)模的在線學(xué)習(xí)和考試。作業(yè)與考試系統(tǒng)將主要面對(duì)使用者不同的需求,力爭(zhēng)在提高遠(yuǎn)程教育系統(tǒng),提高學(xué)生的積極性,。加快教學(xué)信息的反饋,推動(dòng)教育質(zhì)量的提高等方面發(fā)揮重要的作用。但在我國(guó)現(xiàn)有和可預(yù)見(jiàn)未來(lái)網(wǎng)絡(luò)條件下,作業(yè)與考試管理工具如何能夠支持大規(guī)模密集并發(fā)訪問(wèn)的、在線多媒體考試與作業(yè)傳輸方案?這就需要通過(guò)性能測(cè)試技術(shù)來(lái)評(píng)估和優(yōu)化,達(dá)到預(yù)期的性能指標(biāo)。 論文主要從五個(gè)方面進(jìn)行了論述和分析,包括性能測(cè)試目標(biāo)主體的選擇,軟件性能測(cè)試的理

3、論基礎(chǔ),目標(biāo)主體的實(shí)際性能狀況的分析與測(cè)試,對(duì)目標(biāo)主體性能的優(yōu)化和回歸測(cè)試,軟件測(cè)試管理的理論基礎(chǔ)和重要性。在性能測(cè)試目標(biāo)主體部分的選擇方面,將現(xiàn)代軟件測(cè)試技術(shù)和作業(yè)與考試管理工具對(duì)性能的高度要求結(jié)合起來(lái),作為本文的研究重點(diǎn);在軟件性能測(cè)試的理論基礎(chǔ)方面,詳細(xì)說(shuō)明了性能測(cè)試的概念、目的、分類(lèi)、方法和步驟以及性能測(cè)試工具的選擇,為以后網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)的性能測(cè)試打好基礎(chǔ);在目標(biāo)主題的性能需求分析和測(cè)試中,從目標(biāo)主體的系統(tǒng)架構(gòu)出發(fā),選擇交互性強(qiáng)的

4、在線作業(yè)模塊作為測(cè)試和優(yōu)化系統(tǒng)整體運(yùn)行環(huán)境的研究主體,設(shè)計(jì)出詳細(xì)的性能測(cè)試用例,并搭建出合適的性能測(cè)試環(huán)境;在實(shí)際性能測(cè)試時(shí),詳細(xì)介紹了性能測(cè)試的每一個(gè)步驟,并對(duì)測(cè)試數(shù)據(jù)進(jìn)行深入的分析,找出性能瓶頸,并對(duì)影響性能的因素做出假設(shè),利用性能優(yōu)化技術(shù)對(duì)目標(biāo)主體的性能進(jìn)行調(diào)整。在做適當(dāng)調(diào)優(yōu)后進(jìn)行回歸測(cè)試,從而達(dá)到提高系統(tǒng)性能的目的。為了更好的進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)的性能測(cè)試工作,性能測(cè)試管理理論基礎(chǔ)部分從四個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)的分析,包括測(cè)試模型的選擇,

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