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文檔簡介
1、在教育圈內(nèi)圈外,高中語文教材一直是爭論的焦點(diǎn)。就選編的文章而言,散文又居爭論的頂點(diǎn)。筆者認(rèn)為,如果散文的選編與教學(xué)能得到更好的結(jié)合,就能切實(shí)提高語文教學(xué)的效率和學(xué)生的語文素養(yǎng)。 本文采用實(shí)證研究和歷史文獻(xiàn)研究的方法,探討新時期以來高中語文教材散文作品的選編與教學(xué)的結(jié)合情況.這幾套高中語文教材中的散文作品,有按體裁編排,有按主題編排,這各種編排形式在不同的時期確有其合理之處,但在實(shí)際教學(xué)的可操作性上還有待更好地完善。 筆者
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