河南省示范性高中籃球運(yùn)動(dòng)開(kāi)展現(xiàn)狀與發(fā)展對(duì)策研究.pdf_第1頁(yè)
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1、2007年4月教育部、國(guó)家體育總局、共青團(tuán)中央聯(lián)合全面啟動(dòng)全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)。其目的是在各級(jí)各類(lèi)學(xué)校形成濃郁的校園體育鍛煉氛圍,有效地促進(jìn)廣大青少年學(xué)生積極參與體育鍛煉,切實(shí)提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。而籃球運(yùn)動(dòng)作為學(xué)校體育的重要內(nèi)容,是中學(xué)生最喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一,億萬(wàn)學(xué)生積極參加籃球運(yùn)動(dòng),不僅能促進(jìn)我國(guó)全民健身的實(shí)施,同時(shí)有利于我國(guó)競(jìng)技籃球運(yùn)動(dòng)的可持續(xù)發(fā)展和籃球后備人才的開(kāi)發(fā)與培養(yǎng)。河南省示范性高中是經(jīng)河南省教育廳驗(yàn)收,達(dá)到《河南省示

2、范性普通高中基本要求》評(píng)估先進(jìn)的學(xué)校。其辦學(xué)方向、學(xué)校管理、隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)、辦學(xué)條件都是河南省一流的高中學(xué)校。
  由此,研究河南省示范性高中籃球運(yùn)動(dòng)開(kāi)展現(xiàn)狀,找出適合中學(xué)籃球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的具體對(duì)策,對(duì)完善河南省高中籃球教學(xué)和課余鍛煉是十分及時(shí)的,對(duì)提高示范性高中籃球課余訓(xùn)練和競(jìng)賽活動(dòng)是迫切需要的。本文運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、專(zhuān)家訪談法、問(wèn)卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法、邏輯分析法,以河南省示范性高中為研究對(duì)象,對(duì)學(xué)?;@球教學(xué)、課余訓(xùn)練、課余競(jìng)賽和

3、課余鍛煉進(jìn)行調(diào)查,通過(guò)全面了解河南省示范性高中籃球運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展現(xiàn)狀,分析其存在的主要問(wèn)題及原因,探討其開(kāi)展籃球運(yùn)動(dòng)的正確途徑和可行性對(duì)策。結(jié)果顯示:河南省示范性高中從事籃球教學(xué)與訓(xùn)練師資隊(duì)伍的最高學(xué)歷和職稱結(jié)構(gòu)比較合理,教學(xué)與訓(xùn)練年限和運(yùn)動(dòng)經(jīng)歷基本合理,業(yè)余時(shí)間參加籃球運(yùn)動(dòng)鍛煉方面表現(xiàn)良好;喜歡參與籃球運(yùn)動(dòng)的學(xué)生較多,這為河南省示范性高中開(kāi)展籃球運(yùn)動(dòng)提供了良好的保障條件。同時(shí),河南省示范性高中中的籃球傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校在開(kāi)展籃球課余訓(xùn)練、課余競(jìng)

4、賽和課余鍛煉三個(gè)方面較為積極,但籃球教學(xué)方面還不太理想:而以俱樂(lè)部形式開(kāi)展籃球運(yùn)動(dòng)的學(xué)校,其籃球教學(xué)、課余訓(xùn)練與競(jìng)賽和課余鍛煉都較為理想,這為河南省示范性高中全面開(kāi)展籃球運(yùn)動(dòng)提供了有力支撐。然而,河南省示范性高中在開(kāi)展籃球運(yùn)動(dòng)方面還存在許多不足:一是學(xué)?;@球教學(xué)改革進(jìn)展還不甚理想,僅個(gè)別學(xué)校實(shí)行籃球教學(xué)改革外,其余大部分學(xué)校沒(méi)有進(jìn)行籃球教學(xué)改革。學(xué)校班級(jí)多、學(xué)生多,籃球師資與場(chǎng)地器材相對(duì)學(xué)生數(shù)量不足的現(xiàn)狀短期較難改善,加之個(gè)別學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)

5、體育教學(xué)的不重視直接影響了大部分學(xué)?;@球教學(xué)改革的進(jìn)展。二是從事籃球教學(xué)與訓(xùn)練的師資隊(duì)伍參加專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)較少,對(duì)學(xué)?;@球教學(xué)與訓(xùn)練存在不利影響。三是部分學(xué)?;@球課余訓(xùn)練開(kāi)展不夠系統(tǒng),籃球后備人才的培養(yǎng)還十分有限。學(xué)校體育經(jīng)費(fèi)的不足致使部分學(xué)校無(wú)法系統(tǒng)開(kāi)展籃球課余訓(xùn)練;學(xué)校籃球運(yùn)動(dòng)隊(duì)參加校級(jí)以上比賽少也阻礙部分學(xué)?;@球課余訓(xùn)練的積極開(kāi)展。四是學(xué)校課余時(shí)間對(duì)女生開(kāi)展籃球競(jìng)賽形式較為單一,并有半數(shù)的學(xué)校每年對(duì)女生不開(kāi)展籃球競(jìng)賽,影響了女生參加籃球

6、課余競(jìng)賽的積極性。五是節(jié)假日時(shí)間學(xué)校開(kāi)展籃球活動(dòng)較少,僅籃球俱樂(lè)部學(xué)校節(jié)假日時(shí)間舉辦培訓(xùn)或夏令營(yíng)活動(dòng)外,其余大部分學(xué)校在節(jié)假日時(shí)間則很少開(kāi)展籃球活動(dòng)。同時(shí)學(xué)校籃球場(chǎng)館在課余時(shí)間對(duì)社會(huì)人員開(kāi)放不足,不利于全民健身的實(shí)施。針對(duì)目前河南省示范性高中在開(kāi)展籃球運(yùn)動(dòng)中存在的問(wèn)題,提出以下對(duì)策:一是貫徹教育部文件,轉(zhuǎn)變個(gè)別學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教育觀念,充實(shí)學(xué)校籃球師資力量和籃球場(chǎng)地器材設(shè)施的配備,強(qiáng)力促進(jìn)學(xué)?;@球教學(xué)改革進(jìn)展;二是加強(qiáng)從事籃球教學(xué)教師和籃球教練

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