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文檔簡介
1、隨著社會發(fā)展和新知識的不斷涌現(xiàn),傳統(tǒng)培訓已不能滿足現(xiàn)代人對知識的需要。由于計算機和互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,網(wǎng)絡培訓是現(xiàn)代社會研究和應用的熱點,將考試以網(wǎng)絡作為載體,以網(wǎng)絡培訓的方式檢驗用戶培訓效果是現(xiàn)在的流行趨勢。但是考試系統(tǒng)能否支持大規(guī)模用戶并發(fā)考試是衡量一個考試系統(tǒng)質(zhì)量的根本標準。大規(guī)模用戶并發(fā)考試時由于數(shù)據(jù)連接過多,服務器處理的數(shù)據(jù)增長過快,從而造成運算負載過大是現(xiàn)在系統(tǒng)的主要不足,因此減少服務器端數(shù)據(jù)運算量、最大限度的將運算轉移到用戶的客
2、戶端,提高服務器的服務質(zhì)量、加快對用戶的響應速度是現(xiàn)在考試系統(tǒng)研究的重點?;诰彺骖A取的在線考試系統(tǒng)是針對上述問題提出的,本文的主要工作包括:
分析現(xiàn)存系統(tǒng)在數(shù)據(jù)處理和頁面顯示過程中的不足,確定服務器端對于試卷處理的計算資源做相應的緩存管理,導致資源的浪費是服務器服務質(zhì)量不高的重要因為,為了分擔服務器的運算壓力,適當?shù)膶⑦\算轉移到客戶端,使服務器在大規(guī)模用戶并發(fā)考試時擔任一部分的運算工作,如試卷數(shù)據(jù)分析和匹配等,從而提高服
3、務器支撐的用戶數(shù)。
通過分析考試試卷和用戶答案的具體存儲格式,提出了客戶端和服務器端緩存的存儲策略,考慮到試卷內(nèi)容較多而答案內(nèi)容相對較少,因此在客戶端緩存用戶的全部答案和部分試題數(shù)據(jù),在客戶端完成相應的試題和答案的匹配運算,并設計了緩存算法。為了改善用戶的體驗效果,本文又提出了客戶端預取策略,通過分析用戶行為特征設計了客戶端預取算法,最后設計了基于緩存預取一體化的考試系統(tǒng)模型;同時為了降低考試過程中由于網(wǎng)絡狀況和用戶操作不
4、當造成的答案丟失等情況,本文設計了翻頁保存、定時自動保存和手動保存三種方法相結合的答案保存方式,并完善了相關算法。
本文按照軟件工程的方法使用UML語言描述了在線考試系統(tǒng)的用例模型、系統(tǒng)時序圖、系統(tǒng)類圖,并對各個功能模塊進行了需求分析、總體設計和功能實現(xiàn),確立了考生、教師、系統(tǒng)管理員三個功能子系統(tǒng)。需求和設計文檔包括了功能框架、用戶和角色需求分析、界面設計、系統(tǒng)類圖等。
本文最后提出了在線考試系統(tǒng)的安全問題解
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