轉(zhuǎn)型期公立高校國有資產(chǎn)運作研究.pdf

1、中國正處在從計劃經(jīng)濟到市場經(jīng)濟轉(zhuǎn)型的過程之中，它為高校在發(fā)展目標和體制選擇上不僅提供了發(fā)展的契機，更提出了新的挑戰(zhàn)。有關(guān)高校國有資產(chǎn)研究成果表明，目前公立高校的發(fā)展走進了一個怪圈：一方面是高校通過各種渠道獲得大量的資產(chǎn)為高校的發(fā)展補充能量；另一方面是不斷增值的資產(chǎn)被無休止的浪費，造成了國有資產(chǎn)的流失。因此，深入研究轉(zhuǎn)型期高校國有資產(chǎn)運作及系統(tǒng)分析其產(chǎn)權(quán)制度的現(xiàn)狀，從而為進一步探討轉(zhuǎn)型期公立高校國有資產(chǎn)運作對策提供現(xiàn)實依據(jù)。 本文

2、運用現(xiàn)代產(chǎn)權(quán)理論闡述了轉(zhuǎn)型期，公立高校及高校國有資產(chǎn)研究的相關(guān)范疇；運用歷史分析方法歸納了轉(zhuǎn)型期，高校國有資產(chǎn)運作的改革歷程；運用數(shù)學模型分析方法分析了，不同產(chǎn)權(quán)制度安排所衍致的效率差別，提出轉(zhuǎn)型期公立高校國有資產(chǎn)運作的對策。 本文的研究內(nèi)容以轉(zhuǎn)型期公立高校國有資產(chǎn)運作研究為主線，以產(chǎn)權(quán)制度安排分析作為切入點，以對策確立為最終目標。按照“理論基礎(chǔ)——歷史及現(xiàn)狀分析一一模型建立——對策提出”的思路展開：首先論述了公立高校國有資產(chǎn)研