烏蘭察布市商都縣中學音樂課程教學現(xiàn)狀調查分析.pdf

1、二十一世紀音樂教育是中小學音樂課改的重要組成部分,也是教育的機構組成部分。音樂教育的情感,有利于培養(yǎng)中學生的音樂興趣和愛好。根據我國《課程標準》的頒布與各學科新課程的實施,通過音樂教學培養(yǎng)大量音樂愛好者,以及提高音樂素養(yǎng)和藝術審美能力,也豐富學生的學習精神。這標志著音樂課程的改革順利向前推進。
　　 我多次調研了解音樂課程的教學方法和教學研究現(xiàn)狀分析烏察蘭布市商都縣音樂課程教學及《新課程標準》改革在調查過程當中所存在的問題做出理

2、論疏理,總結經驗結果,使當地基礎音樂教育教學所面臨的一項重要任務。
　　 本論文選擇烏蘭察布市商都縣十所中小學作為樣本。通過問卷調查法、內容分析法,在實際教學當中進行對比,采取了應用、改進教學的原則,去分析了教學效果,在調查當中實施具體狀況。此文共分三個部分,第一部分我國音樂教育改革的現(xiàn)狀,第二部分烏蘭察布市商都縣中學音樂課教學現(xiàn)狀調查,第三部分烏蘭察布市商都縣音樂教育教學改革設想與建議。
　　 通過對當地聽課,參加調研