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文檔簡(jiǎn)介
1、田徑運(yùn)動(dòng)是由走、跑、跳、投等運(yùn)動(dòng)技能組成的實(shí)用性很強(qiáng)的身體鍛煉手段,是其他各個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的基礎(chǔ)。同時(shí)田徑運(yùn)動(dòng)是學(xué)校體育的一個(gè)重要組成部分,田徑運(yùn)動(dòng)能力和教學(xué)能力是高校體育教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生作為未來(lái)體育教師和未來(lái)從業(yè)者必須掌握的最基本的能力之一。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,人民生活水平的不斷提高,人們更加注重精神生活的滿(mǎn)足,除了傳統(tǒng)的體育教學(xué)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、體育管理等方面的工作外,出現(xiàn)了一些新型的體育工作,如社會(huì)體育指導(dǎo)員、私人或俱樂(lè)部教練、健康顧問(wèn)等人
2、才,這給體育教育專(zhuān)業(yè)大學(xué)生帶來(lái)機(jī)遇的同時(shí)也帶來(lái)了挑戰(zhàn),要求體育教育專(zhuān)業(yè)田徑專(zhuān)選的學(xué)生具有更高的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)才能在激烈競(jìng)爭(zhēng)的職場(chǎng)中立于不敗之地。
專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)即是在高等學(xué)?;蛑械葘?zhuān)業(yè)學(xué)校中學(xué)生通過(guò)學(xué)校的一定模式的培養(yǎng)而形成的各種能力,主要包括專(zhuān)業(yè)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)技能、專(zhuān)業(yè)情意三個(gè)方面。本文在查閱相關(guān)文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上,采用調(diào)查問(wèn)卷法、邏輯分析法等對(duì)河南省10所高校中的田徑專(zhuān)選學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識(shí)素養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)技能素養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)情意素養(yǎng)進(jìn)行調(diào)查,針對(duì)以上的調(diào)查結(jié)果
3、得出了以下的結(jié)論與建議:
1.當(dāng)今社會(huì)需要復(fù)合型田徑專(zhuān)門(mén)人才,尤其需要能夠勝任基礎(chǔ)教育改革要求和社會(huì)體育指導(dǎo)工作的田徑專(zhuān)門(mén)人才。田徑專(zhuān)門(mén)人才的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)是將來(lái)接受社會(huì)挑選的重要競(jìng)爭(zhēng)力,為了主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下對(duì)新型體育人才的需求,體育教育專(zhuān)業(yè)田徑專(zhuān)選課要以培養(yǎng)復(fù)合型的體育人才為目標(biāo)。
2.體育教育專(zhuān)業(yè)田徑專(zhuān)選學(xué)生的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)包括專(zhuān)業(yè)知識(shí)素養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)技能素養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)情意素養(yǎng)。在專(zhuān)業(yè)知識(shí)素養(yǎng)中體育教育專(zhuān)業(yè)田徑專(zhuān)選學(xué)生的
4、各專(zhuān)業(yè)知識(shí)的短板是客觀(guān)存在的,田徑專(zhuān)選的學(xué)生要努力的提高專(zhuān)業(yè)知識(shí)素養(yǎng)。
3.田徑專(zhuān)選學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能的發(fā)展不突出。田徑專(zhuān)選學(xué)生的實(shí)踐能力較弱,田徑專(zhuān)選課教學(xué)內(nèi)容的選擇應(yīng)突出教學(xué)能力的培養(yǎng),專(zhuān)選學(xué)生要將提高自身的實(shí)踐能力貫穿在整個(gè)專(zhuān)選的學(xué)習(xí)過(guò)程中;田徑專(zhuān)選學(xué)生專(zhuān)業(yè)運(yùn)動(dòng)技能、科研能力等都有待提高。所以田徑專(zhuān)選的學(xué)生要注重各專(zhuān)業(yè)技能的提升,為今后的工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
4.田徑專(zhuān)選學(xué)生學(xué)習(xí)熱情高漲,學(xué)習(xí)態(tài)度端正。大多數(shù)學(xué)生對(duì)
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