成都理工大學工程技術(shù)學院舞蹈機器人的制作與仿真舞蹈機器人的制作與仿真學生姓名學生姓名蘇生凱專業(yè)專業(yè)名稱名稱電氣工程及其自氣工程及其自動化指導老師許麗講師講師成都理工大學工程技術(shù)學院ABSTRACTABSTRACT
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第1頁共15頁科技活動教課教案項目機器人主講教師授課時間11月7日學時數(shù)1學時教學目標1使學生初步了解機器人概念、特征；2使學生了解中鳴、樂高機器人工作原理。教學重點機器人原理的介紹教學步驟1導入機器人誕生、機器人的發(fā)展2概念講解智能機器人的構(gòu)成3基本工具初...
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日本研發(fā)出日本研發(fā)出“廚師機器人廚師機器人”或?qū)⒋嬷鲖D或?qū)⒋嬷鲖D來源外灘畫報時間20100318153300在當前的西方發(fā)達國家尤其是日本，人類已經(jīng)研制出能夠制作日式燒餅、章魚小丸子、拉面等日常食物的機器人。在不遠的將來，機器人有望代替家庭主婦，為一家人烹...
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PACKBOT機器人機器人PACKBOT510多任務機器人由士兵該機器人采用AWARE20版機器人智能軟件，適應性較強，其模塊化數(shù)字架構(gòu)適合各種可互換載荷，使其可執(zhí)行多種任務。依據(jù)任務需求和操作人員的參數(shù)選擇，該機器人可快速改裝。AWARE20版機器人智能軟件允許機器人自主操作...
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JUSTFYIGWINDIY一、填空（34）1、工業(yè)機器人最顯著的特點可編程、擬人化、通用性、機電一體化2、工業(yè)機器人由三大部分六個子系統(tǒng)組成。三大部分是機械部分、傳感部分、控制部分。六個子系統(tǒng)是驅(qū)動系統(tǒng)、機械結(jié)構(gòu)系統(tǒng)、感受系統(tǒng)、機器人環(huán)境交互系統(tǒng)、人機交互系統(tǒng)、...
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機器人設計方案機器人設計方案隊名黎明隊名黎明隊員胡振江隊員胡振江劉東韡劉東韡尚士海尚士海許黎明許黎明譚廣譚廣方遠星方遠星二號機器人二號機器人外形特狀該機器人俯視呈凹字型，并攜帶彈射裝置。即在“凹”的最底部有是一塊長方形彈板，在動機的帶動下繞著一邊...
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機器人管家機器人管家機器人管家主要由四部分組成，包括控制系統(tǒng)，傳感器系統(tǒng)，底盤系統(tǒng)和機械手系統(tǒng)?？刂葡悼刂葡到y(tǒng)選用基于ARM11的微處理器S3C6410作為處理器，移植實時操作系統(tǒng)RTLINUX系統(tǒng)作為機器人的嵌入式操作系統(tǒng)。S3C6410處理器主板上包含有4個串口、2個USB...
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第一章第一章概述概述111機器人概述機器人概述機器人這一詞最早使用始于1920年至1930年期間在捷克作家凱勒爾凱佩克（KARELCAPEK）的名為“羅莎姆的萬能機器人“的幻想劇中，一些小的人造的和擬人的傀儡絕對地服從其主人的命令。這些傀儡被稱為“機器人”。該單詞起源...
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無錫科技職業(yè)學院中德機電學院機器人技術(shù)大作業(yè)設計題目搬運機器人設計學生姓名俞成系別控制系專業(yè)機電一體化班級機電1101授課教師龔運新2第一章第一章概述概述1111搬運機器人的歷史搬運機器人的歷史搬運機器人搬運機器人【TRANSFERROBOT】是可以進行自動化搬運作業(yè)...
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浙江大學博士后學位論文管道機器人技術(shù)與微管道機器人姓名張永順申請學位級別博士后專業(yè)機械電子工程指導教師丁凡20010601浙江大學博士后研究報告ABSTRACTACCORDINGTOTHEINFORMATIONPROVIDEDBYDOMESTICOILFIELDSALARGEQUANTITYOFPIPELINEWIMAREBUDEDORREPLACEDFORINJ...
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維揚實小北區(qū)校六年級上冊信息技術(shù)學科備課預案教學內(nèi)容第2課機器人傳動主備人郭壽穩(wěn)教學時間總課時數(shù)教學目標1、知識與技能⑴學習皮帶傳動和齒輪傳動⑵掌握傳動在機器人運動中的重要作用2、過程與方法通過皮帶傳動的學習，加強對機器人機械結(jié)構(gòu)基本原理的理解3、情...
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關于智能機器人的學習報告關于智能機器人的學習報告姓名XXX學號XXXXXXXXXXXX專業(yè)自動化班級20124理解等方面的智力活動。這些智力活動實質(zhì)上是一個信息處理過程，而計算機則是完成這個處理過程的主要手段。智能機器人根據(jù)智能程度的不同又可分為三種1傳感型機器人具有...
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54微操作機器人541微操作機器人分類,微細作業(yè)機器人103106M超微細作業(yè)機器人106109M,542微操作機器人介紹1具有視覺反饋的微操作機器人,2雙動式微操作機器人,3STM的“原子移位“,4納米移動機器人,543關鍵技術(shù)與相關理論,1操作手及作業(yè)平臺,2智能操作系統(tǒng)及控制系統(tǒng),3...
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機器人技術(shù)學號姓名班級機械工程主完成體操動作。此次比賽的創(chuàng)新之處在于不僅能夠完成指定動作，還能完成打排球能高難度動作。關鍵詞關鍵詞體操機器人；舵機；十自由度；SOLIDWKS；ALTIUMDESIGNER
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安川機器人遠程控制總結(jié)安川機器人遠程控制總結(jié)一、一、MASTER程序程序1、MASTER程序的設置程序的設置單擊【主菜單】選擇屏幕上的【程序內(nèi)容】【新建程序】，如圖11。圖11單擊【選擇】顯示如圖12所示的界面，單擊【選擇】，輸入程序名，單擊軟鍵盤【ENTER】，顯示如...
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工業(yè)機器人認識,,,隨著工業(yè)40概念的提出，以智能工廠智慧制造為主題的第四次工業(yè)革命已經(jīng)悄然來臨，工業(yè)40是德國政府提出的一個高科技戰(zhàn)略計劃?！肮I(yè)40“概念包含了由集中式控制向分散式增強型控制的基本模式轉(zhuǎn)變，目標是建立一個高度靈活的個性化和數(shù)字化的產(chǎn)品與...
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2017年10月機器人應用與發(fā)展綜述19機器人應用與發(fā)展綜述機器人應用與發(fā)展綜述熊健孫亞超王建波問皓月王文杰（西安交通大學機械工程學院西安）摘要摘要本文首先介紹了機器人的發(fā)展現(xiàn)狀，對比了國內(nèi)外機器人發(fā)展的方向，闡述了我國機器人發(fā)展不足；之后結(jié)合目前已經(jīng)廣...
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課題多彩的機器人世界第5周第1課時知識與技能1掌握機器人的定義2了解機器人的發(fā)展歷程及用途3認識機器人的分類過程與方法鍛煉學生科學對待生活中遇到的問題、培養(yǎng)學生區(qū)別人工智能和人類智能的能力、培養(yǎng)學生觀察能力、思維能力和聯(lián)想能力、培養(yǎng)學生的用科學的方法解...
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