研發(fā)雙語(yǔ)休閑課程促進(jìn)雙語(yǔ)教學(xué)發(fā)展閔行區(qū)羅陽(yáng)小學(xué)雙語(yǔ)教學(xué)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目規(guī)劃書一、雙語(yǔ)休閑課程研發(fā)的背景與價(jià)值近幾年來(lái)，開展中小學(xué)雙語(yǔ)教學(xué)實(shí)驗(yàn)成為上海二期課改外語(yǔ)學(xué)科改革的亮點(diǎn)，閔行區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)也高度重視本區(qū)雙語(yǔ)教學(xué)的發(fā)展，成立了以田園小學(xué)為龍頭的雙語(yǔ)研究沙...
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分類號(hào)____________密級(jí)______________ＵＤＣ100單位代碼______________碩士學(xué)位論文論文題目非熟練雙語(yǔ)者的雙語(yǔ)概念表征研究基于雙語(yǔ)雙加工理論學(xué)號(hào)_________________________姓名_________________________專業(yè)名稱_________________________學(xué)院_________________...
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中英雙語(yǔ)養(yǎng)育攻略中英雙語(yǔ)養(yǎng)育攻略有人問(wèn)我“你是何時(shí)開始有中英雙語(yǔ)育兒的想法的”仔細(xì)想來(lái)，應(yīng)該是大學(xué)三年級(jí)的時(shí)候。有一次上課時(shí)聽亓魯霞老師說(shuō)，我們學(xué)院有些嫁給外國(guó)人的老師，在養(yǎng)育孩子時(shí)，其中一位家長(zhǎng)只跟孩子說(shuō)英語(yǔ)，另一位則只說(shuō)中文，孩子很小就熟練掌...
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巴格阿瓦提鄉(xiāng)中學(xué)雙語(yǔ)教學(xué)規(guī)劃巴格阿瓦提鄉(xiāng)中學(xué)2010年8月25日度和學(xué)期雙語(yǔ)教學(xué)工作并制定可行的具體措施。五每學(xué)期和每學(xué)年對(duì)雙語(yǔ)教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)，并及時(shí)向縣級(jí)教育行政部門進(jìn)行報(bào)告。六認(rèn)真制定雙語(yǔ)教學(xué)工作制度，建立雙語(yǔ)教學(xué)工作制度，對(duì)雙語(yǔ)教學(xué)工作實(shí)行目標(biāo)管...
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目錄摘要IABSTRACTII一、緒論1（一）問(wèn)題的提出1（二）研究目的與意義2二、文獻(xiàn)綜述4（一）概念界定4（二）雙語(yǔ)教師雙語(yǔ)教學(xué)能力的相關(guān)研究8三、研究方法16四、蒙漢雙語(yǔ)教師雙語(yǔ)教學(xué)能力現(xiàn)狀與分析21（一）蒙漢雙語(yǔ)教師雙語(yǔ)表達(dá)能力21（二）蒙漢雙語(yǔ)教師雙語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)...
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小學(xué)雙語(yǔ)教育小學(xué)雙語(yǔ)教育目錄目錄摘要摘要引言引言第一章第一章雙語(yǔ)教育的概念雙語(yǔ)教育的概念第二章第二章小學(xué)雙語(yǔ)教育的重要性小學(xué)雙語(yǔ)教育的重要性21小學(xué)雙語(yǔ)教育是全球化的趨勢(shì)22小學(xué)雙語(yǔ)教育的理論基礎(chǔ)第三章第三章開展雙語(yǔ)教育注意的問(wèn)題開展雙語(yǔ)教育注意的問(wèn)...
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雙語(yǔ)者的雙語(yǔ)概念表征的整合程度是怎樣的詞義在個(gè)體水平上的整合程度，可能是完全共享的，也可能是完全獨(dú)立的，也可能是部分共享的。越來(lái)越多的研究表明，翻譯對(duì)等詞的概念表征不完全一致。本研究分別從文化偏向性和具體性兩個(gè)方面探討了非熟練雙語(yǔ)者雙語(yǔ)概念表征的...
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雙語(yǔ)小故事他們不聽【滬江雙語(yǔ)精華文章】雙語(yǔ)小故事他們不聽【滬江雙語(yǔ)精華文章】JUDGEITHOUGHTITOLDYOUINEVERWANTEDTOSEEYOUINHEREAGAIN法官我記得我跟你說(shuō)永遠(yuǎn)不想在這見到你。DEFENDANTYOURHONOR,THATSWHATITRIEDTOTELLTHEPOLICE,BUTTHEYWOULDNTLISTEN被告法官大...
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1淺析如何提高中學(xué)歷史學(xué)科雙語(yǔ)教學(xué)的課堂效果淺析如何提高中學(xué)歷史學(xué)科雙語(yǔ)教學(xué)的課堂效果關(guān)于民語(yǔ)教師實(shí)習(xí)指導(dǎo)的總結(jié)大力推進(jìn)雙語(yǔ)教學(xué)是發(fā)展新疆、建設(shè)新疆、提高新疆教育質(zhì)量尤其是少數(shù)民族教育質(zhì)量的需要，是實(shí)現(xiàn)各民族共同繁榮進(jìn)步的重要舉措，也是縮小各民族之...
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雙語(yǔ)腦機(jī)制的研究主要集中于兩個(gè)問(wèn)題，第一個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題是雙語(yǔ)的表征是否具有相同的腦皮層表達(dá)區(qū)域基于這一問(wèn)題，本文對(duì)12名被試雙語(yǔ)圖片命名范式下采集的腦電數(shù)據(jù)，進(jìn)行事件相關(guān)電位（EVENTRELATEDPOTENTIALERP）與標(biāo)準(zhǔn)低分辨率電磁斷層成像方法（LOWRESOLUTIONELECTR...
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質(zhì)疑雙語(yǔ)教學(xué)質(zhì)疑雙語(yǔ)教學(xué)最近，上海許多中小學(xué)都在開展雙語(yǔ)教學(xué)。筆者作為一名從事英語(yǔ)教學(xué)多年的教師和應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)研究人員，一方面為中小學(xué)在外語(yǔ)教學(xué)改革中所表現(xiàn)出的創(chuàng)新精神和所取得的成績(jī)感到振奮和鼓舞；但另一方面，對(duì)方興未艾的雙語(yǔ)教學(xué)也有一些不同的看法...
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1喀拉布勒根鄉(xiāng)寄宿學(xué)?！半p語(yǔ)”教學(xué)匯報(bào)材料一、學(xué)校概況學(xué)校概況富蘊(yùn)縣喀拉布勒根鄉(xiāng)寄宿學(xué)校位于富蘊(yùn)縣城南120千米的烏倫古河畔，始建于1961年，于2003年9月開始民漢合校，是一所從小學(xué)到初中的九年一貫制寄宿制學(xué)校。學(xué)校實(shí)行黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，擁有教務(wù)處...
1化隆縣藏漢雙語(yǔ)教育情況一、基本情況我縣是國(guó)家扶貧開發(fā)工作重點(diǎn)縣，共有17個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，2個(gè)管委會(huì)，362個(gè)行政村?？?cè)丝?51萬(wàn)人，少數(shù)民族占全縣總?cè)丝诘?0，其中藏族52萬(wàn)人，占總?cè)丝诘?06，主要居住在西部查甫、雄先和東部金源、塔加四個(gè)鄉(xiāng)。全縣各級(jí)各類學(xué)校225所，...
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依鄉(xiāng)雙語(yǔ)教學(xué)教研計(jì)劃依鄉(xiāng)雙語(yǔ)教學(xué)教研計(jì)劃本學(xué)期雙語(yǔ)教研組將對(duì)雙語(yǔ)教學(xué)實(shí)驗(yàn)的進(jìn)一步深化提出更高的要求。針對(duì)小學(xué)雙語(yǔ)教學(xué)自身的特點(diǎn)，結(jié)合上一年度的雙語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，特制訂本學(xué)期雙語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃如下一、教研時(shí)間及要求本學(xué)期，將實(shí)行教研組長(zhǎng)考勤制度，如果教師有特...
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阿克陶縣巴仁鄉(xiāng)中學(xué)雙語(yǔ)教師定期阿克陶縣巴仁鄉(xiāng)中學(xué)雙語(yǔ)教師定期考核機(jī)制考核機(jī)制雙語(yǔ)教師教學(xué)能力考核機(jī)制為了加強(qiáng)雙語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量管理，不斷提高我校雙語(yǔ)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平，建立和完善競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，培養(yǎng)雙語(yǔ)教師的敬業(yè)精神，加大對(duì)雙語(yǔ)教學(xué)工作的入，積極進(jìn)行雙...
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上戶溝鄉(xiāng)黨校上戶溝鄉(xiāng)黨校20112011年雙語(yǔ)教學(xué)工作計(jì)劃年雙語(yǔ)教學(xué)工作計(jì)劃為了貫徹落實(shí)自治區(qū)黨委關(guān)于加強(qiáng)基層干部“雙語(yǔ)學(xué)習(xí)”培訓(xùn)工作的有關(guān)要求和自治區(qū)組織部長(zhǎng)會(huì)議精神，以及市黨校2011年工作要點(diǎn)，大力提高基層干部“雙語(yǔ)”能力，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，制定2011年“雙...
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雙語(yǔ)教學(xué)論文“國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)”雙語(yǔ)教學(xué)的探討雙語(yǔ)教學(xué)論文“國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)”雙語(yǔ)教學(xué)的探討摘要隨著全球經(jīng)濟(jì)的一體化，越來(lái)越多的外貿(mào)企業(yè)進(jìn)軍中國(guó)市場(chǎng)，而“國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)”作為一門營(yíng)銷專業(yè)的必修課，旨在培養(yǎng)良好溝通能力以及具有國(guó)際實(shí)業(yè)的專業(yè)人才，以適應(yīng)...
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淺談雙語(yǔ)教學(xué)模式的應(yīng)用一、什么是“雙語(yǔ)教學(xué)”朗曼應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)詞典所給的定義是在學(xué)校里使用第二語(yǔ)言或外語(yǔ)進(jìn)行各門學(xué)科的教學(xué)。本文所探討的雙語(yǔ)教學(xué)就是漢語(yǔ)和英語(yǔ)意義上的雙語(yǔ)教學(xué)。二、雙語(yǔ)教學(xué)的重要性1雙語(yǔ)教學(xué)是提高英語(yǔ)交際能力的重要方式。英語(yǔ)教學(xué)費(fèi)時(shí)較多...
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國(guó)慶長(zhǎng)假怎么過(guò)國(guó)慶長(zhǎng)假怎么過(guò)陽(yáng)光陽(yáng)光MOSTREGIONSINCHINAWILLSEECLEARWEATHERDURINGTHEUPCOMINGEIGHTDAYNATIONALHOLIDAYSETTINGTHEIDEALCONDITIONSFOUTINGSTHECOUNTRYSMETEOLOGICALAUTHITIESSAIDFRIDAY在即將到來(lái)的為期八天的國(guó)慶假日里，中國(guó)大部分地區(qū)會(huì)看到晴朗...
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什么是肩周炎,肩周炎漏肩風(fēng)五十肩肩凝癥凍結(jié)肩,PERIARTHRITISOFSHOULDERPERIARTHRITISHUMERASCAPULATERSFROZENSHOULDER,是肩關(guān)節(jié)周圍肌肉、韌帶、肌腱、滑囊、關(guān)節(jié)囊等軟組織損傷、退變而引起的關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)周圍軟組織的一種慢性無(wú)菌性炎癥。以肩部逐漸產(chǎn)生疼痛，夜...
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