關于開展2011年度全縣中小學實驗教學優(yōu)質課評選活動的方案一、活動意義一、活動意義為深入推進基礎教育課程改革，進一步提高教育技術裝備水平，提高實驗教師隊伍素質，引導中小學實驗教師積極探索和研究提高實驗教學質量的新方法、新思路、新模式，打造高效的實驗課...
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老師在20162017年度第一學期“校級優(yōu)質課評比”中，講授的語文一課獲得一等獎，特發(fā)此狀，以資鼓勵。中學2017年12月20日老師在20162017年度第一學期“校級優(yōu)質課評比”中，講授的語文一課獲得一等獎，特發(fā)此狀，以資鼓勵。中學2017年12月20日
下載價格：3 賞幣 / 發(fā)布人： 世中仙 / 發(fā)布時間：2024-05-22 / 0人氣
第1頁共5頁麻雀優(yōu)質課教案麻雀優(yōu)質課教案麻雀優(yōu)質課教案一、吟詩導入，喚醒情感。1、課前吟詩，串聯“母愛”。同學們，老師今天很想聽聽你們背孟焦的游子吟。（1）相機結合孟焦的游子吟。師在孟焦的詩中，那是一位為了臨行的兒子密密縫補的母親。（2）結合冰心母親的...
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幼兒園大班語言優(yōu)質課教案幼兒園大班語言優(yōu)質課教案秋天的水果秋天的水果優(yōu)質課優(yōu)質課幼兒園大班語言優(yōu)質課教案秋天的水果優(yōu)質課一、活動目標1教幼兒通過水果的形狀、顏色、用途等概括水果的特征，發(fā)展幼兒觀察想像和思維能力。2教幼兒學會編謎語的簡單方法，培養(yǎng)幼...
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農藥及其安全使用,學習目標,,,一、了解農藥的概念,二、舉例說明農藥的種類,,三、重點掌握農藥的安全使用,一、農藥的概念,農藥是指用于預防、消滅或者控制危害農業(yè)、林業(yè)的病蟲草和其它有害生物，以及有目的地調節(jié)植物、昆蟲生長的化學合成或者來源于生物、其它天然物...
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第四節(jié)魚,魚的呼吸,,1魚是用鰓呼吸。2魚鰓的主要部分是鰓絲，鰓絲密布豐富的毛細血管。3當水從口流進，經過鰓絲時，溶解在水里的氧氣就滲入鰓絲中的毛細血管里；而血液里的二氧化碳從鰓絲中的毛細血管排放到水中。,,,預習課文自主學習,觀察與思考觀看視頻。1魚的口和...
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縣城東片區(qū)教管中心舉行小學語文優(yōu)質課評比活動為了深化基礎教育改革，推進內涵式發(fā)展，促進教育發(fā)展，提升教師專業(yè)基本素養(yǎng)。縣城東片區(qū)教管中心于4月8日在正安二小開展了小學語文優(yōu)質課評比活動。為保證比賽公平，采取抽簽決定上課順序。上午分別由格林中心小學陳...
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數學優(yōu)質課比賽總結數學優(yōu)質課比賽總結經過15天的較量，由6個教師參加的本學期全校優(yōu)質課比賽塵埃落定，獎項各歸其主。這次比賽有這樣幾個特點一是參賽教師比較年輕，青壯年教師踴躍參賽；二是授課老師盡量使用了多媒體授課，受到學生好評；三是一批年輕教師有了長足...
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教案科目科目餐飲服務與管理餐飲服務與管理課題中餐宴會臺面設計課題中餐宴會臺面設計主講人主講人沈世斌沈世斌羅山縣城鎮(zhèn)職業(yè)高中羅山縣城鎮(zhèn)職業(yè)高中二00七年五月七年五月215、牙簽盅、牙簽盅4只；只；16、花瓶、花瓶1只。只。除了以上所列物品以外，另有必需的公共...
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臨高縣多文學校優(yōu)質課教學研討課活動方案一、指導思想本學期，按照縣師陪辦，縣教育局相關要求，結合本校實際，以規(guī)范課堂教學行為為基礎，以教育教學中的突出問題為切入點，以“高效課堂教學”為核心，向40分鐘要效益，注重課堂教學的實效性，減少盲目性、隨意性，...
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建立組織，明確分工建立組織，明確分工為保證活動成功開展，班級設多個工作小組，由文藝委員劉亞寧同學負責，明確任務，緊圍繞迎新年這個中心為保證活動成功開展，班級設多個工作小組，由文藝委員劉亞寧同學負責，明確任務，緊圍繞迎新年這個中心，積極開展工作。各...
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311兩角差的余弦公式兩角差的余弦公式教學目標教學目標（1）了解兩角差的余弦公式的推導，能夠借助單位圓，運用向量的方法，推了解兩角差的余弦公式的推導，能夠借助單位圓，運用向量的方法，推導出公式導出公式（2）掌握其公式并能利用它解決簡單的求值和證明問題掌...
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圓明園的毀滅優(yōu)質課講的是1860年10月6日英法聯軍任意搶拿，放火燃燒圓明園的可惡行徑，下面我們觀賞一下優(yōu)質課，盼望能對你有所關心。教學要求教學要求學問與技能1、把握的生字詞。熟悉6個生字，會寫14個生字能正確讀寫“估量、損失、殿堂、銷毀、珍寶、灰燼、舉世著...
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山雨山雨優(yōu)質課優(yōu)質課教案教案設計設計教材分析教材分析人教版小學語文六年級上冊第一組教材是以感受大自然為專題來編排教學內容的，目的是培養(yǎng)學生熱愛自然的美好情操，引導學生體會作者如何進行觀察、如何展開聯想和想象，表達自己獨特的感受，品味文章優(yōu)美的語言...
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小學美術優(yōu)質課教案線條的動與靜教學設計小學美術優(yōu)質課教案線條的動與靜教學設計線條的動與靜教學設計課型造型表現、欣賞評述課時1課時一、學情分析授課對象為小學四年級學生，美術基礎也比較好，能夠在教師的引導下認識和發(fā)現線條的曲直在視覺反應上產生的靜止和流...
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孔乙己教案設計孔乙己教案設計【教學目標】【教學目標】１、讀課文，理清故事情節(jié)。２、品語言，分析人物形象。３、悟笑聲，了解社會病苦?！窘虒W過程】【教學過程】一、導入新課一、導入新課在上個學期，我們學習了吳敬梓老先生的范進中舉，從中了解到讀書人“十年...
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1故鄉(xiāng)故鄉(xiāng)第二課時第二課時教學目標教學目標知識目標1學習小說人物描寫的方法；2學習小說采用對比表現主題的方法。能力目標1培養(yǎng)學生正確的閱讀習慣；2培養(yǎng)學生思維創(chuàng)新能力、語言表達能力和想象能力。情感目標加強作品與現實生活的多元化鏈接，從而激發(fā)學生對新生活...
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1小學語文S版五年級上冊26、天窗教學設計回族鎮(zhèn)王西小學劉夢君教學目教學目標1、能夠有感情的朗讀課文，理解課文內容，體會小小的天窗是“孩子們唯一的慰藉”，感悟“中而小小一方的空白是神奇的”。2、會用“也許也許也許”寫一句話。3、學會了解自然、親近自然，培...
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1記承天寺夜游教學設計記承天寺夜游教學設計豐潤鎮(zhèn)中學豐潤鎮(zhèn)中學于婷于婷教學目標教學目標1、誦讀熟讀成誦，讀出文章韻味。2、積累掌握文中重點字詞句的含義。3、感悟感受作者的特殊心境，領悟作者的人生態(tài)度。教學重點教學重點誦讀、積累教學難點教學難點感受作者...
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