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長矩形淺容框多工位級進(jìn)模具設(shè)計
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下載價格:15 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設(shè)計 / 發(fā)布時間:2024-01-05 / 15人氣
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fun with phonics4-1(42頁)
BOOK43教育部自九十學(xué)年度起規(guī)定國小五、六年級全面實施英語教學(xué),然而有的縣市往下延伸到中、低年級實施,有的縣市提早實施。但經(jīng)過兩年國小英語教育的推動,仍舊有國中教師不解,為何有為數(shù)不少的國小畢業(yè)生連基本的二十六個字母都不熟,更遑論具備英文拼讀能力了...
下載價格:8 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設(shè)計 / 發(fā)布時間:2024-03-12 / 12人氣
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全民英檢(14頁)
全民英檢GEPT授課教師陳隆昇授課對象資訊管理系四技一年級C班2何謂全民英檢「全民英語能力分級檢定測驗」係由教育部補(bǔ)助研發(fā),自八十九年起由財團(tuán)法人語言訓(xùn)練測驗中心主辦,首先推出「中級」測驗,再於九十年陸續(xù)辦理「中高級」及「初級」測驗,九十一年增辦「高級...
下載價格:6 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設(shè)計 / 發(fā)布時間:2023-07-19 / 2人氣
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溝通管理作業(yè)程序(5頁)
全茂科技深圳有限公司EVERGREENTECHNOLOGYSHENZHENCOLTD溝通管理作業(yè)程序文件編碼QM553A版次A制訂日期20020531修訂日期擬案單位品保部管制章核準(zhǔn)審核擬案文件名稱文件編碼QM553A版次A頁次12一、目的確保在公司內(nèi)部與外部就品質(zhì)管理體系的運行過程及其有效性進(jìn)行溝通...
下載價格:5 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設(shè)計 / 發(fā)布時間:2023-07-20 / 6人氣
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作文教學(xué)方法研究-低年級初三乙李信男ca091215(15頁)
作文教學(xué)方法研究-低年級低年級的作文教學(xué)低年級的作文要從口述、看圖作文入手,透過填字詞、造句、聽寫、寫說的話、寫日記、寫故事、寫童話信的方式,讓學(xué)生在有趣的教學(xué)下,喜歡作文。低年級的觀察與想像能力最易啟發(fā)、引導(dǎo),經(jīng)過實驗證明提早寫作是可能的。低年...
下載價格:6 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設(shè)計 / 發(fā)布時間:2023-07-21 / 4人氣
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100學(xué)年度第一學(xué)期農(nóng)業(yè)資訊處理期中考(9頁)
100學(xué)年度第一學(xué)期農(nóng)業(yè)資訊處理期中考,陳婷婷老師100年10月7日,考試題目,利用WORD軟體,以「100年度家禽防疫研討會海報」(已放於陳婷婷老師教學(xué)網(wǎng)站之班級經(jīng)營)為版本進(jìn)行海報製作邀請函製作,目的,產(chǎn)業(yè)界經(jīng)常有辦理研習(xí)或推廣活動當(dāng)個人具備有製作海報與邀請函的能...
下載價格:6 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設(shè)計 / 發(fā)布時間:2024-01-05 / 0人氣
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宜蘭縣古亭國小中級資訊種子學(xué)校期末成果報告報告者(37頁)
宜蘭縣古亭國小中級資訊種子學(xué)校期末成果報告報告者宜蘭縣古亭國小資訊團(tuán)隊,學(xué)校「簡」介,以下從主題內(nèi)容/教學(xué)設(shè)計/教學(xué)推廣/服務(wù)團(tuán)隊等四個項目報告本校中級資訊種子學(xué)校發(fā)展成果,主題內(nèi)容,,,主題內(nèi)容-以社會領(lǐng)域及學(xué)生認(rèn)知發(fā)展,從學(xué)校、鄉(xiāng)、縣、臺灣到全世界...
下載價格:4 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設(shè)計 / 發(fā)布時間:2024-01-06 / 4人氣
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貝多芬的音樂與生涯-國立臺灣大學(xué)學(xué)生社團(tuán)網(wǎng)頁(12頁)
貝多芬的音樂與生涯,主講人宜鴻,臺大愛樂社,前言,欣賞一首樂曲大致上有幾種取徑一是直接聆聽,訴諸直覺對音樂的感受;二則是對非樂理資料的掌握,進(jìn)而了解樂曲是如何非音樂本身的因素形成的;三則是對樂理和演奏技巧的了解,而了解作品本身的內(nèi)在理路。筆者在第一次...
下載價格:6 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設(shè)計 / 發(fā)布時間:2024-01-05 / 2人氣
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水果素描(16頁)
水果素描五年級,鉛筆原子筆木顏色粉彩炭筆,常用的鉛筆深色可至9B淺色可至9H,素描工具,如何素描,先繪畫物件外形及位置,然後利用不用的筆觸或方法繪描,觀察光源及物件的名暗分佈,影子的加入可加強(qiáng)畫面的立體感,素描的深淺效果主要由線條的力度,疏密及粗幼等造成的,注意...
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普通高級中學(xué)必修科目‘健康與護(hù)理’課程綱要(36頁)
1,普通高級中學(xué)「健康與護(hù)理」科課程之實施,國立臺北護(hù)理學(xué)院黃奕清教授,2,健康與護(hù)理科課程綱要◆九年一貫課程的銜接理念◆內(nèi)涵◆特色◆教材的評鑑與選用,3,九年一貫課程的銜接理念,我國九年一貫課程實施後,課程共分七大領(lǐng)域,其中「健康與體育」屬於七大學(xué)習(xí)領(lǐng)域...
下載價格:6 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設(shè)計 / 發(fā)布時間:2024-01-05 / 1人氣
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wi-iqc-001來料檢驗規(guī)范(22頁)
應(yīng)用、定義及要求應(yīng)用、定義及要求一、目的及應(yīng)用一、目的及應(yīng)用本檢驗規(guī)範(fàn)旨在規(guī)範(fàn)對所有進(jìn)廠物料的檢驗內(nèi)容及檢驗方法。原則上所有對産品質(zhì)量有影響的物料在進(jìn)廠時都必須經(jīng)過檢驗或驗證合格。如在檢驗中發(fā)現(xiàn)該物料不能在本規(guī)範(fàn)中找到相應(yīng)的檢驗內(nèi)容和檢驗方法時須...
下載價格:6 賞幣 / 發(fā)布人: 世中仙 / 發(fā)布時間:2024-03-16 / 2人氣
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九年一貫數(shù)學(xué)領(lǐng)域(23頁)
九年一貫數(shù)學(xué)領(lǐng)域國中小銜接教材報告,三民策略聯(lián)盟第二組正興國中報告,高雄市國民教育輔導(dǎo)團(tuán)全團(tuán)訪視數(shù)學(xué)領(lǐng)域國中輔導(dǎo)員郭逸民10/12,銜接與補(bǔ)強(qiáng)原由說明,九年一貫數(shù)學(xué)領(lǐng)域之課程綱要於92年11月14日正式發(fā)佈,並將於94學(xué)年度起自一年級及七年級同步逐年實施。因此93學(xué)...
下載價格:4 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設(shè)計 / 發(fā)布時間:2024-01-06 / 9人氣
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淺談巴塞爾資本協(xié)定之演進(jìn)與未來改進(jìn)方向(8頁)
淺談巴塞爾資本協(xié)定之演進(jìn)與未來改進(jìn)方向鄧家駒*一、一、前言前言不僅是在臺灣,當(dāng)今全世界的金融體系都應(yīng)已經(jīng)知道,許多擁有跨國業(yè)務(wù)的銀行,計畫在2006年底之前符合新版巴塞爾資本協(xié)定(NEWBASELCAPITALACCD,以下稱BASELII),並且在本國政府所訂定的管理細(xì)則上...
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第1章excel基礎(chǔ)知識(93頁)
第1章EXCEL基礎(chǔ)知識,11EXCEL基本操作12工作表的操作13公式與函數(shù)的操作14分類匯總與數(shù)據(jù)透視表15圖形與圖表的操作,本章學(xué)習(xí)目標(biāo),EXCEL的命令和工具欄的應(yīng)用工作表的相關(guān)操作EXCEL常用函數(shù)和公式的使用分類匯總與數(shù)據(jù)透視表的使用圖形與圖表的繪製,11EXCEL基本操作,11...
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新進(jìn)員工試用考核表(1頁)
71新進(jìn)員工試用考核表受考人部門員工編號職級到職日期主要工作內(nèi)容學(xué)習(xí)情形專業(yè)能力工作態(tài)度品德綜合考核主管考評建議正式任用建議核定職級級等級等級該職等專業(yè)年資年單位05年,正式任用薪點試用之職級為初核年資為試用之薪點為)※備註專業(yè)年資將併入晉升時之累計...
下載價格:3 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設(shè)計 / 發(fā)布時間:2024-03-12 / 2人氣
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鉗工.維修新進(jìn)員工上崗前培訓(xùn)內(nèi)容(5頁)
鉗工維修組新進(jìn)員工上崗前培訓(xùn)內(nèi)容鉗工維修長期以來工作量大人員少新人培訓(xùn)沒有具體制度無計劃無目標(biāo)導(dǎo)致新進(jìn)人員技術(shù)提升較慢無法盡快上崗影響了公司工作的有序進(jìn)行針對此現(xiàn)象制定新進(jìn)員工培訓(xùn)計劃如下一上崗前培訓(xùn)時間進(jìn)組三個月11模具結(jié)構(gòu)各部件的認(rèn)識含模具結(jié)構(gòu)...
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華語文教材設(shè)計與教法實習(xí)-輔仁大學(xué)學(xué)術(shù)資源網(wǎng)(107頁)
華語文教材設(shè)計與教法實習(xí),第一章緒論(一)鄒嘉彥(2001)決定某一語言的強(qiáng)弱,大都是語言之外的政治、文化、經(jīng)濟(jì)、人口、文字等因素,即「語言綜合競爭力」。,華語文教材設(shè)計與教法實習(xí),(二)徐杰(2007)主張華語標(biāo)準(zhǔn)的區(qū)域化和多元化。(三)臺灣華語界的努力目...
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大陸及香港教育參訪心得---對國語文教學(xué)(21頁)
1大陸及香港教育參訪心得大陸及香港教育參訪心得對國語文教學(xué)對國語文教學(xué)文化國小高敏麗壹、前言壹、前言在國語文教學(xué)研究的歷程中,深刻的感受到海峽對岸在語文教學(xué)上的紮根與務(wù)實,從傳統(tǒng)語文教學(xué)的角度,提出大量深入而具體的研究成果,出版了許多分齡、分級、為...
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文化及文學(xué)課程-教育局(27頁)
如何協(xié)助小學(xué)生輕輕鬆鬆適應(yīng)中學(xué)的語文學(xué)習(xí),陳桂瓊邢惠民卓潔琳保良局陸慶濤小學(xué),1,教育局課程發(fā)展處「小學(xué)與中學(xué)語文課程的銜接」研討會,3032012,小學(xué)生要裝備甚麼才能順利升讀中學(xué)我?,F(xiàn)行的中國語文科課程能夠滿足學(xué)生升中的需求嗎,啟動發(fā)現(xiàn)需要,中國語文科中小銜...
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副學(xué)士和高級文憑之課程介紹-香港教育城(37頁)
副學(xué)士和高級文憑之課程介紹20082009何謂副學(xué)士副學(xué)士學(xué)位主要是為中七畢業(yè)生提供另一個的升學(xué)途徑,當(dāng)中包括通識教育及職業(yè)導(dǎo)向訓(xùn)練。課程會透過通識教育部訓(xùn)練學(xué)生一般技能及知識,而職業(yè)導(dǎo)向科目則能夠為學(xué)生提供專門學(xué)科知識和專業(yè)實用技能訓(xùn)練。副學(xué)士和高級文...
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