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1、第 1 頁 共 10 頁第 1 頁 共 10 頁 第 1 頁 共 10 頁 第 1 頁 共 10 頁 第 1 頁 共 10 頁 第 1 頁 共 10 頁 第 1 頁 共 10 頁 第 1 頁 共 10 頁 第 1 頁 共 10 頁 第 1 頁 共 10 頁 第 1 頁 共 10 頁2023 2023 年數(shù)學學習心得感想 年數(shù)學學習心得感想 5 篇最新 篇最新現(xiàn)代數(shù)學要求我們用數(shù)學的眼光來視察世界,用數(shù)學的語言來闡述世界。從小學生數(shù)學學
2、習心理來看,學生的學習過程不是被動的汲取過程,而是一個以已有學問和閱歷為基礎的重新建構的過程。這里給大家共享一些關于數(shù)學學習心得感想,供大家參考。 數(shù)學學習心得感想 1 20_年 3 月 24 日,由省教科所組織的小學數(shù)學優(yōu)質課評比活動在仙桃實行,我有幸參與了這次觀摩活動??吹絽①惖拿恳晃焕蠋煻家宰约旱奶厣忈屩鴶?shù)學課堂教學中生命的對話,真可謂“八仙過海,各顯神通” 。置身于會場中,傾聽著老師們一堂堂細心打算的課,在這里,我親身領會著他
3、們對教材的深刻解讀,感受著他們對課堂的精確把握,體會著他們對學生的親密關注。他們在開啟學生才智大門的同時,也讓我學到了許多許多新的教學方法和新的教學理念,引發(fā)了我對課堂化的思索。 由于我校也曾經(jīng)研討過《千以內(nèi)數(shù)的相識》 ,所以對東方紅小學萬睿杉老師所執(zhí)教的這一課頗有感受。 1、重視數(shù)學與生活的聯(lián)系 老師作為學生學習的引導者為學生供應活動的舞臺,調(diào)整學習的方向,是關鍵時刻予以適當點拔的學習過程的支持者。在課堂學習中,學習的材料來源不再是單
4、一的教材,更多的是從學生第 3 頁 共 10 頁第 3 頁 共 10 頁 第 3 頁 共 10 頁 第 3 頁 共 10 頁 第 3 頁 共 10 頁 第 3 頁 共 10 頁 第 3 頁 共 10 頁 第 3 頁 共 10 頁 第 3 頁 共 10 頁 第 3 頁 共 10 頁 第 3 頁 共 10 頁此。在萬老師的課堂中,我們不僅能看到教學環(huán)節(jié)精彩的設計,老師對于學生學習方法的指導和學習習慣的養(yǎng)成也尤為重視。小組合作學習是一種有效
5、的學習方法,但這種學習方法也簡單流于形式。萬老師在活動前明確提出“怎樣分工合作,才能數(shù)得快” ,讓學生有意識地對小組成員進行分工合作,再通過傾聽一個小組的合理分工,對其它小組進行指導。不僅使數(shù)小正方體的活動開展有序,更重要的是提高學生的合作意識并為以后的合作活動供應范例。使學生在學習中體會了勝利的喜悅,增加了學生的自信念。 通過這次活動,我找到了教化教學方面的差距,要向這些優(yōu)秀的青年老師學習。教壇無邊,學海無涯,在以后的教學中,以更加昂
6、揚的斗志,以更加飽滿的熱忱,全身心地投入到教化教學工作中。 數(shù)學學習心得感想 2 隨著我縣課堂教學改革的逐步推動,在經(jīng)驗了兩年多的學習、探究、實踐、改進之后,我們的課堂教學模式慢慢有了個雛形,但我們現(xiàn)在又遇到了一個最大的困惑———導學案的設計與運用未能達到高效目標。這個問題已引起我們高度的重視,并主動探尋解決問題的方法。那么怎樣才能使導學案發(fā)揮出它的最大的效力呢?在此我談談個人幾點的體會與想法,與大家共同溝通和探討。 一、導學案的備寫。
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