人教版(藏族地區(qū)使用)語(yǔ)文九年級(jí)區(qū)編期中考試卷

1、1xx中學(xué)中學(xué)2013年秋季九年級(jí)語(yǔ)文期中試卷年秋季九年級(jí)語(yǔ)文期中試卷（區(qū)編）（區(qū)編）出卷人：總分：100分考試時(shí)間：120分鐘一、基礎(chǔ)知識(shí)（30分）1.下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（）（2分）A風(fēng)靡（m）燈籠（long）屋脊（jǐ）嘮叨（dāo）B倔強(qiáng)（ju）衣襟（jn）澎湃（pa）愜意（qi）C膽怯（qu）峰巒（lun）徘徊（hui）釀酒（ning）D沉著（zhu）粗獷（guǎng）露面（lu）貯藏（zh）2.下列詞語(yǔ)沒(méi)有錯(cuò)別字的

2、一項(xiàng)是（）（2分）A.魚(yú)鱗飄緲絢麗多彩B.撕?jiǎn)邢x(chóng)漫不經(jīng)心C.枯躁枯躁不堪設(shè)想D.噴嚏脈搏雪中送炭3.下列詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)是（）（2分）A.預(yù)測(cè)：預(yù)先測(cè)定或推測(cè)。B.尋思：尋著思路找。C.淫雨：連續(xù)不停的雨，霉雨。D.坦然：心里平靜，沒(méi)有顧慮。4.根據(jù)課文內(nèi)容，給下列句子選出恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)（）（2分）（1）這無(wú)止息地吹（）著的激怒的風(fēng)。（2）那隔著河的牛郎織女，（）能夠騎著牛兒來(lái)往。（3）一只胖胖的手在我的手掌里，像一條倔強(qiáng)的活魚(yú)一樣（）

3、著。（4）天空的薄云，（）是天氣晴朗的象征。A.刮也許蹦跳一定B.吼定掙扎一定C.刮定掙扎往往D.吼也許蹦跳往往5.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）A.他常守在電視機(jī)前消磨炎熱的夏日時(shí)光。B.他的衣服獨(dú)一無(wú)二，整個(gè)米林縣只有8件。C.走遍大街小巷都沒(méi)看見(jiàn)喇叭褲，我想大概是太風(fēng)靡的吧。D.他頂著烈日，光著腳踩著石子路，淚流滿(mǎn)面，十分愜意。6.下列說(shuō)法不正確的是（）（2分）A.《我愛(ài)這土地》中“土地”象征著祖國(guó)，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)祖國(guó)的深

4、沉的愛(ài)。B.《踏青的風(fēng)日》詳細(xì)記敘了踏青的過(guò)程和樂(lè)趣，表達(dá)了作者對(duì)風(fēng)的熱愛(ài)。C.王安憶的《我們家的男子漢》從五個(gè)方面細(xì)膩地描寫(xiě)了小小“男子漢”的成長(zhǎng)過(guò)程，表現(xiàn)出王安憶對(duì)這個(gè)小小“男子漢”的憐愛(ài)之情。D.《變幻多彩的地球》作者陶世龍，文章主旨是通過(guò)對(duì)地球各色衣裳用途的簡(jiǎn)介，呼吁人們愛(ài)護(hù)地球的衣裳，保護(hù)環(huán)境。7.照例子，將詞逐步擴(kuò)展為句子。（4分）不安——感到不安——父親走了，他心里感到很不安。舒展——日益——8.文學(xué)常識(shí)填空。（7分，0.

5、5’空）（1）《天上的街市》選自，作者，原名，詩(shī)人、家、家。代表作。（2）冰心，原名。現(xiàn)代著名散文家、小說(shuō)家、，文學(xué)作家。代表詩(shī)集和。（3）《大自然的文字》作者是（國(guó)名）的科普作家。全世界最具代表性的科普文藝作品也出自于他的筆下。9.默寫(xiě)。（7分，1’空）（1）遠(yuǎn)遠(yuǎn)地街燈明了，。天上的明星現(xiàn)了，。（2）默寫(xiě)《紙船——寄母親》最后一句詩(shī)。，，。（3）哲理詩(shī)《春水》七〇中，詩(shī)句“！?！北磉_(dá)了詩(shī)人對(duì)下一輩人的勸慰。（4）它表現(xiàn)出我們民族的精神

6、：！這里，我們向著黃河，319、文段中的“姿態(tài)萬(wàn)千”“變化無(wú)?！眱蓚€(gè)詞語(yǔ)，分別寫(xiě)出了云的、。（2分）20、本段文字的結(jié)構(gòu)方式是。請(qǐng)用“∣”在文段中標(biāo)出層次。（2分）21、為了說(shuō)明云的形態(tài)之多，本段一連用了多個(gè)比喻，這些比喻有什么作用？（1分）22、文中省略號(hào)的作用是：（1分）23、本文的文體是，這種文體的特點(diǎn)是。這種文體有三種說(shuō)明順序，分別為順序，順序和順序；常見(jiàn)的說(shuō)明手法有等（最少寫(xiě)3種）。（3.5分）三、知識(shí)運(yùn)用（5分）根據(jù)例句進(jìn)行

7、句子仿寫(xiě)。根據(jù)例句進(jìn)行句子仿寫(xiě)。你聽(tīng)過(guò)蒲公英梳頭的聲音嗎？蒲公英有一蓬金黃色的頭發(fā)，當(dāng)起風(fēng)的時(shí)候，頭發(fā)互相輕觸著，像磨砂紙那樣沙沙地一陣細(xì)響，轉(zhuǎn)眼間，她的頭發(fā)，全被風(fēng)兒梳掉了！四、作文（35分）“珍惜”，一個(gè)美好的詞語(yǔ)，它提醒我們眼前的人和事是應(yīng)該被感激的，是應(yīng)該倍加珍視的；你現(xiàn)在所擁有的東西，或許比那些你想得到而沒(méi)得到的東西更加珍貴，只是現(xiàn)在我們都習(xí)慣擁有他們而忘記應(yīng)該珍惜他們了。一個(gè)懂得“珍惜”的人，是一個(gè)懂得感恩，懂得愛(ài)與回報(bào)的人