基于Struts+Hibernate架構(gòu)的課程及成績管理系統(tǒng)的研究與實現(xiàn).pdf

1、學(xué)校作為國家培養(yǎng)人才的重要基地，實現(xiàn)教育信息化、現(xiàn)代化、規(guī)范化是必然趨勢，而教務(wù)管理是教學(xué)管理現(xiàn)代化的基礎(chǔ)，課程及成績管理是教務(wù)管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
　　本系統(tǒng)開發(fā)了課程及成績管理系統(tǒng)。它是學(xué)校教務(wù)管理系統(tǒng)中的一個子系統(tǒng)。主要用戶是學(xué)生、教師(授課教師)和管理員(教務(wù)人員)。本系統(tǒng)為學(xué)生提供了課程及成績的查詢;教師的教學(xué)管理和學(xué)生成績的錄入的功能;更為重要的是，教師和學(xué)生查詢課程和成績不受時間和空間的限制。本系統(tǒng)提高了學(xué)校的教務(wù)管理，

2、改變原來的課程及成績管理的手工操作，為學(xué)校的課程及成績管理工作提供一個綜合性的環(huán)境，充分依托校園網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)，實現(xiàn)課程、成績信息的集中管理、分散操作、信息共享，使傳統(tǒng)的教務(wù)管理向數(shù)字化、智能化、綜合化的方向發(fā)展，降低教務(wù)人員及教師的工作量、提高辦公效率、提高信息處理速度和準確性;提高教務(wù)管理水平、實現(xiàn)教務(wù)管理的現(xiàn)代化。
　　本系統(tǒng)體現(xiàn)的技術(shù)特色和創(chuàng)新有：系統(tǒng)的功能設(shè)計比較簡潔，后臺設(shè)計選擇了J2EE技術(shù)，基于組件的分層設(shè)計使系統(tǒng)結(jié)構(gòu)

3、清晰，脈絡(luò)分明，負載均衡，且具有良好的擴展性，易于維護。系統(tǒng)采用MVC三層架構(gòu)的模式，在開發(fā)過程中會使用到Struts和Hibernate來處理頁面邏輯和對象的持久化工作。本系統(tǒng)的開發(fā)并沒有單純的使用JSP+Servlet進行，而是結(jié)合了Struts和Hibernate，這是為了使系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)更加清晰同時簡化開發(fā)工作。系統(tǒng)采用了MVC模式進行開發(fā)，做到了視圖、控制和模型的分離。在Web層設(shè)計中，采用了Struts框架，使業(yè)務(wù)邏輯和顯示功能