簡(jiǎn)介：20182018小學(xué)學(xué)校財(cái)務(wù)工作計(jì)劃小學(xué)學(xué)校財(cái)務(wù)工作計(jì)劃2018小學(xué)學(xué)校財(cái)務(wù)工作計(jì)劃【1】秋季學(xué)期，我校財(cái)務(wù)工作將牢固樹立全局觀點(diǎn)，不斷增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展意識(shí)，大力推進(jìn)新教育課程改革和義務(wù)教育均衡發(fā)展，并緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展目標(biāo)、中心工作、重點(diǎn)項(xiàng)目，積極做好財(cái)務(wù)管理與資金保障工作。樹立后勤為教育教學(xué)服務(wù)的思想，后勤財(cái)務(wù)人員本著求實(shí)、創(chuàng)新、到位和科學(xué)的原則，全心全意地為學(xué)校廣大師生服務(wù)。1、加強(qiáng)收費(fèi)管理。認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)關(guān)于收費(fèi)的文件精神，嚴(yán)格按照國(guó)家和自治區(qū)批準(zhǔn)的教育收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。禁止以任何名義強(qiáng)行攤派和搭車收費(fèi)。學(xué)校實(shí)行教育收費(fèi)公示制度情況，將服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)向社會(huì)公開，接受學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)監(jiān)督。收到費(fèi)用后應(yīng)交出納員開具資金往來(lái)票據(jù)，由學(xué)校統(tǒng)一收入金額并存入學(xué)?；敬婵钯~戶，不得公款私存，設(shè)立“小金庫(kù)”。2、嚴(yán)格實(shí)行校長(zhǎng)一支筆審批制度，出納按規(guī)定手續(xù)收付現(xiàn)金。學(xué)校財(cái)務(wù)要做好校長(zhǎng)的參謀，把好學(xué)校經(jīng)濟(jì)關(guān)。校內(nèi)要經(jīng)常性開展集體會(huì)審制度，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)反饋，及時(shí)糾正。3、規(guī)范使用電子票據(jù)。根據(jù)江南區(qū)財(cái)政局發(fā)布的票據(jù)使用相關(guān)規(guī)定，按照程序嚴(yán)格使用票據(jù)，用標(biāo)準(zhǔn)表格申請(qǐng)購(gòu)買電子票據(jù)，電子票據(jù)使用完后，經(jīng)單位負(fù)責(zé)人簽字、門檢查工作。1、做好新進(jìn)人員入職工作。繼續(xù)聯(lián)系上級(jí)部門，加快辦理我校新進(jìn)人員入職的相關(guān)手續(xù)，確保新職工的編制、工資、社會(huì)保險(xiǎn)、住房公積金等及時(shí)增戶，保障個(gè)人利益不受損失。2、按時(shí)為見習(xí)期人員辦理轉(zhuǎn)正定級(jí)。我校有將近20名見習(xí)期人員，今年年底將陸續(xù)有人見習(xí)期滿，需要辦理轉(zhuǎn)正定級(jí)，并進(jìn)行工資調(diào)整。這關(guān)系到較多職工的個(gè)人利益，馬虎不得，必須要根據(jù)時(shí)間提早做好相關(guān)報(bào)批手續(xù)。3、繼續(xù)推進(jìn)我校崗位設(shè)置實(shí)施落到實(shí)處。積極促進(jìn)我校崗位設(shè)置實(shí)施方案通過上級(jí)審批，力爭(zhēng)在本學(xué)期依照富樂小學(xué)崗位競(jìng)聘方案完成人員競(jìng)聘上崗，實(shí)現(xiàn)有崗有人聘，工資與崗位掛鉤。4、做好社會(huì)保險(xiǎn)管理工作。完成本年度的社會(huì)保險(xiǎn)繳費(fèi)基數(shù)調(diào)整。12月要根據(jù)社保文件精神，計(jì)算好每位教職工月平均工資，以此為依據(jù)為全體教職工做好社保保險(xiǎn)基數(shù)調(diào)整。每月及時(shí)辦理教職工社會(huì)保險(xiǎn)個(gè)人繳費(fèi)的銀行代扣，及時(shí)轉(zhuǎn)入社保基金專戶。使得每個(gè)人的社保賬戶能正常使用，保障個(gè)人的社會(huì)保險(xiǎn)福利能正常享受。5、每月做好經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)計(jì)劃，人員經(jīng)費(fèi)及時(shí)發(fā)放到個(gè)人賬戶，不截留，不挪用。統(tǒng)發(fā)工資及時(shí)發(fā)放到個(gè)人工資卡上，編外人員工資在31日前發(fā)放到個(gè)人手里。

簡(jiǎn)介：進(jìn)城務(wù)工隨遷子女接受義務(wù)教育工作總結(jié)進(jìn)城務(wù)工隨遷子女接受義務(wù)教育工作總結(jié)近年來(lái)，隨著城鎮(zhèn)化建設(shè)步伐的加快和勞務(wù)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，大批農(nóng)村富余勞動(dòng)力進(jìn)城就業(yè)或外出務(wù)工就業(yè)，促進(jìn)農(nóng)民增收的同時(shí)，也造成進(jìn)城務(wù)工子女、農(nóng)村流動(dòng)、這一特殊群體不斷增加。我校采取了一系列措施，為其營(yíng)造健康、快樂、平等、和諧的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)環(huán)境，使他們健康成長(zhǎng)，共享快樂藍(lán)天。一、建立學(xué)生檔案，實(shí)行教育幫扶責(zé)任制。開學(xué)初，各班都要對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行摸底，掌握信息，建立檔案，制定措施。在學(xué)生信息欄中備注監(jiān)護(hù)人、進(jìn)行家訪，了解情況，對(duì)各類信息進(jìn)行登記造冊(cè)。由班主任牽頭，會(huì)同任課教師，在具體分析其落后的原因的基礎(chǔ)上，制定出幫扶計(jì)劃，并且以班級(jí)為單位，對(duì)有特殊困難的進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女指定幫扶聯(lián)系責(zé)任人，將責(zé)任分解到每位教師，擔(dān)任“愛心媽媽”。從學(xué)習(xí)到生活實(shí)行全程教育、關(guān)心，定期進(jìn)行家訪，及時(shí)了解他們?cè)谛?nèi)外的思想動(dòng)態(tài)，并加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系。同時(shí)在學(xué)生中開展城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)、幫扶活動(dòng)。二、探索總結(jié)，幫助進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女解決學(xué)習(xí)、心理等方面的問題。1、營(yíng)造關(guān)愛進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女的良好氛圍。牢固樹立“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的教育理念，切實(shí)關(guān)愛進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女的成長(zhǎng)，深入實(shí)施以“關(guān)愛生命，快樂成長(zhǎng)”為主題的走進(jìn)學(xué)生心靈系列活動(dòng)，通過開展“走進(jìn)農(nóng)民工”等活動(dòng)載體，讓廣大師生都參與進(jìn)來(lái)，在全教育系統(tǒng)營(yíng)造良好氛圍，優(yōu)化教校的建設(shè)力度，提升學(xué)校辦學(xué)層次，提高辦學(xué)水平，努力為進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女提供優(yōu)質(zhì)、公平的教育。同時(shí)，積極爭(zhēng)取各級(jí)政府有關(guān)部門、群團(tuán)組織及社會(huì)各界的支持和幫助，努力開創(chuàng)我校進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女義務(wù)教育工作的新局面。

簡(jiǎn)介：1XXXX學(xué)校學(xué)校進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)工作制度進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)工作制度進(jìn)城務(wù)工人員應(yīng)按流入地規(guī)定，依法送其隨遷子女至流入地學(xué)校入學(xué)，接受完九年義務(wù)教育。依法保障進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育的合法權(quán)利，并確保其與城鎮(zhèn)居民子女享受同等的接受義務(wù)教育權(quán)利。流入地要協(xié)調(diào)有關(guān)方面，切實(shí)做好進(jìn)城務(wù)工人員隨遷工子女接受義務(wù)教育工作。教育行政部門要將進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育工作納入當(dāng)?shù)亟逃ぷ鞣懂牶椭匾ぷ鲀?nèi)容，統(tǒng)籌、指導(dǎo)和督促學(xué)校就近做好接收就學(xué)和教育教學(xué)工作，各學(xué)校不得以如何理由拒絕進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女就學(xué)。城鎮(zhèn)政府的社區(qū)、村負(fù)責(zé)動(dòng)員、組織、督促本社區(qū)進(jìn)城務(wù)工人員依法送子女接受義務(wù)教育，對(duì)未按規(guī)定送子女接受義務(wù)教育的父母或監(jiān)護(hù)人進(jìn)行批評(píng)教育，并責(zé)令其盡快送子女入學(xué)。接收進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女就學(xué)的學(xué)校要從實(shí)際出發(fā)，完善教學(xué)管理辦法，做好教育教學(xué)工作。規(guī)范辦理入學(xué)手續(xù)，為學(xué)生建立學(xué)籍。在評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)、入隊(duì)入團(tuán)、課外活動(dòng)等方面，及時(shí)了解學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活等情況，幫助他們克服心理障礙，盡快適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境。外出務(wù)工人員隨遷子女返回原籍就學(xué)，當(dāng)?shù)亟逃姓块T要指導(dǎo)并督促學(xué)校及時(shí)辦理入學(xué)等有關(guān)手續(xù)，禁止收取任何費(fèi)用。優(yōu)質(zhì)服務(wù)，依法保障進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受公平教育建立和完善與進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女學(xué)生家庭的聯(lián)系制度，加強(qiáng)雙向溝通交流，及時(shí)了解學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活等情況，幫助他們克服心理障礙，盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)3XXXX學(xué)校學(xué)校進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)工作措施進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)工作措施依法保障進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育的合法權(quán)利，并確保享受同等的接受義務(wù)教育權(quán)利。切實(shí)做好進(jìn)城務(wù)工人員隨遷工子女接受義務(wù)教育工作。教育行政部門要將進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育工作納入當(dāng)?shù)亟逃ぷ鞣懂牶椭匾ぷ鲀?nèi)容。接收進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女就學(xué)的學(xué)校要從實(shí)際出發(fā)，完善教學(xué)管理辦法，做好教育教學(xué)工作。規(guī)范辦理入學(xué)手續(xù)，為學(xué)生建立學(xué)籍。在評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)、入隊(duì)入團(tuán)、課外活動(dòng)等方面，及時(shí)了解學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活等情況，幫助他們克服心理障礙，盡快適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境。外出務(wù)工人員隨遷子女返回原籍就學(xué)，當(dāng)?shù)亟逃姓块T要指導(dǎo)并督促學(xué)校及時(shí)辦理入學(xué)等有關(guān)手續(xù)，禁止收取任何費(fèi)用。優(yōu)質(zhì)服務(wù)，依法保障進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受公平教育建立和完善與進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女學(xué)生家庭的聯(lián)系制度，加強(qiáng)雙向溝通交流，及時(shí)了解學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活等情況，幫助他們克服心理障礙，盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。保證進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女有平等接受義務(wù)教育的權(quán)利，在學(xué)生管理、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)、文體活動(dòng)、入隊(duì)入團(tuán)和課外活動(dòng)等方面與本地學(xué)生實(shí)行同等待遇。傾情關(guān)注，關(guān)心、關(guān)愛進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女我校要建立幫扶長(zhǎng)效機(jī)制，加大對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女實(shí)行救助的力度，以保證

簡(jiǎn)介：汽車維修服務(wù)工作流程汽車維修服務(wù)工作流程跟蹤服務(wù)跟蹤服務(wù)交車服務(wù)交車服務(wù)接待服務(wù)接待服務(wù)顧客服務(wù)顧客服務(wù)檔案檔案預(yù)約服務(wù)預(yù)約服務(wù)作業(yè)服務(wù)作業(yè)服務(wù)一、接待服務(wù)一、接待服務(wù)1、接待準(zhǔn)備、接待準(zhǔn)備（1）服務(wù)顧問按規(guī)范要求檢查儀容、儀表。（2）準(zhǔn)備好必要的表單、工具、材料。（3）環(huán)境維護(hù)及清潔。2、迎接顧客、迎接顧客（1）主動(dòng)迎接，并引導(dǎo)顧客停車。（2）使用標(biāo)準(zhǔn)問候語(yǔ)言。（3）恰當(dāng)稱呼顧客。（4）注意接待順序。3、環(huán)車檢查、環(huán)車檢查（1）安裝三件套。（2）基本信息登錄。（3）環(huán)車檢查。（4）詳細(xì)、準(zhǔn)確填寫接車登記表。4、現(xiàn)場(chǎng)問診、現(xiàn)場(chǎng)問診了解顧客關(guān)心的問題，詢問顧客的來(lái)意，仔細(xì)傾聽顧客的要求及對(duì)車輛故障的描述。5、故障確認(rèn)、故障確認(rèn)（4）維修技師憑任務(wù)委托書領(lǐng)料，并在出庫(kù)單上簽字。（5）非工作需要不得進(jìn)入車內(nèi)與不能開動(dòng)顧客車上的電器設(shè)備。（6）對(duì)于顧客留在車內(nèi)的物品，維修技師應(yīng)小心地加以保護(hù)，非工作需要嚴(yán)禁觸動(dòng)，因工作需要觸動(dòng)時(shí)要通知服務(wù)顧問以征得顧客的同意。4、作業(yè)過程中存在問題、作業(yè)過程中存在問題（1）作業(yè)進(jìn)度發(fā)生變化時(shí)，維修技師必須及時(shí)報(bào)告車間主管及服務(wù)顧問，以便服務(wù)顧問及時(shí)與顧客聯(lián)系，取得顧客諒解或認(rèn)可。（2）作業(yè)項(xiàng)目發(fā)生變化時(shí)－增項(xiàng)處理。5、自檢及班組長(zhǎng)檢驗(yàn)、自檢及班組長(zhǎng)檢驗(yàn)（1）維修技師作業(yè)完成后，先進(jìn)行自檢。（2）自檢完成后，交班組長(zhǎng)檢驗(yàn)。（3）檢查合格后，班組長(zhǎng)在任務(wù)委托書寫下車輛維修建議、注意事項(xiàng)等，并簽名。（4）交質(zhì)檢員或技術(shù)總監(jiān)質(zhì)量檢驗(yàn)。6、總檢、總檢質(zhì)檢員或技術(shù)總監(jiān)進(jìn)行100總檢。7、車輛清洗、車輛清洗（1）總檢合格后，若顧客接受免費(fèi)洗車服務(wù)，將車輛開至洗車工位，同時(shí)通知車間主管及服務(wù)顧問車已開始清洗。（2）清洗車輛外觀，必須確保不出現(xiàn)漆面劃傷、外力壓陷等情況。（3）徹底清洗駕駛室、后備箱、發(fā)動(dòng)機(jī)艙等部位。煙灰缸、地毯、儀表等部位的灰塵都要清理干凈，注意保護(hù)車內(nèi)物品。（4）清潔后將車輛停放到竣工停車區(qū)，車輛擺放整齊，車頭朝向出口方向。三、交車服務(wù)交車服務(wù)1、通知服務(wù)顧問準(zhǔn)備交車、通知服務(wù)顧問準(zhǔn)備交車（1）將車鑰匙、任務(wù)委托書、接車登記表等物品移交車間主管，并通知服務(wù)顧問車輛已修完。（2）通知服務(wù)顧問停車位置。2、服務(wù)顧問內(nèi)部交車、服務(wù)顧問內(nèi)部交車（1）檢查任務(wù)委托書以確保顧客委托的所有維修保養(yǎng)項(xiàng)目的書面記錄都已完成，并有質(zhì)檢員簽字。（2）實(shí)車核對(duì)任務(wù)委托書以確保顧客委托的所有維修保養(yǎng)項(xiàng)目在車輛上都已完成。（3）確認(rèn)故障已消除，必要時(shí)試車。（4）確認(rèn)從車輛上更換下來(lái)的舊件。（5）確認(rèn)車輛內(nèi)外清潔度（包括無(wú)灰塵、油污、油脂）。（6）其它檢查除車輛外觀外，不遺留抹布、工具、螺母、螺栓等。3、通知顧客，約定交車、通知顧客，約定交車（1）檢查完成后，立即與顧客取得聯(lián)系，告知車已修好。（2）與顧客約定交車時(shí)間。（3）大修車、事故車等不要在高峰時(shí)間交車。4、陪同顧客驗(yàn)車、陪同顧客驗(yàn)車（1）服務(wù)顧問陪同顧客查看車輛的維修保養(yǎng)情況，依據(jù)任務(wù)委托書及接車登記表，實(shí)車向顧客說(shuō)明。

簡(jiǎn)介：從事財(cái)務(wù)工作心得體會(huì)從事財(cái)務(wù)工作心得體會(huì)從事財(cái)務(wù)工作心得體會(huì)1作為一名財(cái)務(wù)人員，第一時(shí)間觀念要很強(qiáng)第二要自己給自己分配事情做，最好不要停下手中的活，第三要細(xì)心，用心，專心，自己做過的事情一定要清楚，不要不懂裝懂，這樣吃虧的是自己而不是別人，自己做錯(cuò)的事情自己承擔(dān)不可推卸責(zé)任，這樣你會(huì)很慘第五一定要懂稅法，要懂得怎么計(jì)算，要懂得怎么去報(bào)稅，交稅第六上司交給你一些簡(jiǎn)單的事情最好不要問超過五次，這樣別人會(huì)說(shuō)你沒能力，以后什么事情都不放心你去做，覺得你做不好，沒這個(gè)能力，所以要多動(dòng)動(dòng)腦，用自己的方法解決，實(shí)在想不出來(lái)再問上司第六要多記筆記，多跟同事聊工作上的事情，多問問，多學(xué)學(xué)，這樣對(duì)自己很有好處第七自己把自己手頭上的工作做好，不要管別人的事情，當(dāng)把事情做完時(shí)多檢查幾遍，看看那里出錯(cuò)還是什么這是我工作了一個(gè)星期的體會(huì)和收獲，很短很簡(jiǎn)單，但真正做起來(lái)很難很難。一個(gè)星期悄然過，前期辛勞不用說(shuō)，只待后期大收獲，前期付出不會(huì)錯(cuò)，只待后期結(jié)碩果。加油堅(jiān)持就是勝利。從事財(cái)務(wù)工作心得體會(huì)2光陰如梭，半年的工作轉(zhuǎn)瞬又將成為歷史，今天站在這個(gè)發(fā)言席上，我多想驕傲自豪地說(shuō)一聲“一份耕壇一份收獲，我沒有辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期司加強(qiáng)管理、規(guī)范經(jīng)濟(jì)行為、提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力等等方面我們負(fù)有很大的義務(wù)與責(zé)任。只有不斷的反省與總結(jié)，管理工作才能得到提高。“查找不足趕先進(jìn)，立足根本爭(zhēng)先進(jìn)”，時(shí)值潤(rùn)發(fā)集團(tuán)提出“樹標(biāo)兵、學(xué)先進(jìn)、促發(fā)展、爭(zhēng)效益”活動(dòng)、潤(rùn)發(fā)機(jī)械又一度成為整個(gè)集團(tuán)的標(biāo)兵企業(yè)，“鑫宏企業(yè)與本公司進(jìn)行對(duì)口紅旗競(jìng)賽”的今天，作為個(gè)人我們要實(shí)現(xiàn)體現(xiàn)自已的人身價(jià)值，企業(yè)的興衰直接關(guān)系到個(gè)人的榮辱，作為財(cái)務(wù)管理部門，為公司實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)我們要添磚加瓦，學(xué)習(xí)潤(rùn)機(jī)的六種精神艱苦創(chuàng)業(yè)精神、改革創(chuàng)新精神、拓展市場(chǎng)精神、精益管理精神、永不滿足精神、顧全大局精神。我們要把這六種精神貫穿于具體的工作中中去，下半年工作作為財(cái)務(wù)部的主要責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)于“如何提高自我，服務(wù)于企業(yè)”這門必修課，我將不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，完善自我，把“學(xué)習(xí)先進(jìn)、趕超先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)”融入到工作中去，重點(diǎn)將放在加強(qiáng)倉(cāng)庫(kù)管理與財(cái)務(wù)分析這二塊，下面就工作計(jì)劃與思路向大會(huì)作一匯報(bào)一、完善公司內(nèi)部管理制度部門責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)明確分工的職責(zé)，加強(qiáng)責(zé)任考核內(nèi)部管理制度通過將近一年多來(lái)的實(shí)施，仍然有許多不合理的地方，為使企業(yè)的管理制度更趨于完善，財(cái)務(wù)部將結(jié)合集團(tuán)管理的要求，與有關(guān)部門進(jìn)行修正。

簡(jiǎn)介：12018年優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作計(jì)劃年優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作計(jì)劃在2017年全院全面開展“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”活動(dòng)的基礎(chǔ)上，為進(jìn)一步深化“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”工作內(nèi)涵，以“提升職業(yè)素質(zhì)、優(yōu)化護(hù)理服務(wù)”為主題，提升服務(wù)水平，持續(xù)改進(jìn)護(hù)理質(zhì)量，在總結(jié)上一年度開展“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，特制定2018年“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”工作計(jì)劃。一、指導(dǎo)思想一、指導(dǎo)思想全面實(shí)施“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”的工作方案，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深化“以病人為中心”的服務(wù)理念以“提升職業(yè)素質(zhì)、優(yōu)化護(hù)理服務(wù)”為主題，努力為患者提供無(wú)縫隙、連續(xù)性、安全、優(yōu)質(zhì)、滿意的護(hù)理服務(wù)。二、工作目標(biāo)二、工作目標(biāo)以患者滿意為總體目標(biāo)，立足專業(yè)發(fā)展深化優(yōu)質(zhì)護(hù)理內(nèi)涵，夯實(shí)基礎(chǔ)，鞏固成果，進(jìn)一步深化優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作，提升服務(wù)內(nèi)涵，持續(xù)改進(jìn)護(hù)理質(zhì)量。三、工作措施三、工作措施1、嚴(yán)格落實(shí)各種制度的執(zhí)行，進(jìn)一步修訂及完善、嚴(yán)格落實(shí)各種制度的執(zhí)行，進(jìn)一步修訂及完善強(qiáng)化醫(yī)療安全核心制度及各種護(hù)理操作規(guī)范、流程、各種常規(guī)的落實(shí)。完善修訂我院各項(xiàng)規(guī)章制度、工作職責(zé)、工作流程、疾病護(hù)理常規(guī)、臨床護(hù)理服務(wù)規(guī)范及標(biāo)準(zhǔn)。繼續(xù)完善修訂質(zhì)量檢查標(biāo)準(zhǔn)與方法，完善護(hù)理不良事件上報(bào)與督查制度，加強(qiáng)對(duì)危重病人的管理。嚴(yán)格落實(shí)護(hù)士條例，嚴(yán)格執(zhí)行護(hù)士執(zhí)業(yè)準(zhǔn)入制度，單獨(dú)上崗3①為病人多做一點(diǎn)多巡視、多觀察、多關(guān)心、多照顧、多為病人解決實(shí)際問題。②為病人多講一點(diǎn)多指導(dǎo)、多宣教、多溝通、多解釋病人疑問，主動(dòng)做好健康教育、主動(dòng)征求患者意見。通過情景模擬和角色扮演，提高護(hù)士與病人有效溝通的能力，提高護(hù)士服務(wù)意識(shí)和健康教育能力。③讓病人方便一點(diǎn)滿足病人的基本需求，提供病人便捷的服務(wù)④讓病人滿意一點(diǎn)通過開展特色護(hù)理溫馨服務(wù)活動(dòng)，提高護(hù)士服務(wù)品質(zhì)，由溫馨服務(wù)邁向感動(dòng)服務(wù)，最后提升為卓越護(hù)理。3、加強(qiáng)管理，確保護(hù)理安全、加強(qiáng)管理，確保護(hù)理安全（1）加強(qiáng)病人重點(diǎn)環(huán)節(jié)的管理，如病人轉(zhuǎn)運(yùn)、交接、圧瘡等，建立并完善護(hù)理流程及管理評(píng)價(jià)程序。抓住護(hù)士交接班、每月一次的護(hù)理查房等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，加強(qiáng)護(hù)理管理確保目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。（2）加強(qiáng)護(hù)理安全監(jiān)控管理，每月組織科室進(jìn)行護(hù)理安全隱患排查及護(hù)理差錯(cuò)、護(hù)理不良事件的原因分析討論，分析發(fā)生的原因，應(yīng)吸取的教訓(xùn)，提出防范措施與改進(jìn)措施。（3）加強(qiáng)科室管理。每周科護(hù)士長(zhǎng)對(duì)科室在病房管理、基礎(chǔ)護(hù)理、護(hù)理安全、病歷文書書寫、護(hù)士?jī)x表、消毒隔離、年輕護(hù)士能力培養(yǎng)等進(jìn)行不定期的抽查，對(duì)存在的問題立即指出并限期反饋，在每周的科護(hù)士長(zhǎng)工作例會(huì)上進(jìn)行總結(jié)；每月組織護(hù)士長(zhǎng)對(duì)優(yōu)質(zhì)護(hù)理病區(qū)進(jìn)行質(zhì)量控制，綜合評(píng)價(jià)，對(duì)存在問題進(jìn)行持續(xù)質(zhì)量改進(jìn)并追蹤。

簡(jiǎn)介：1XXXX學(xué)校學(xué)校進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)工作制度進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)工作制度進(jìn)城務(wù)工人員應(yīng)按流入地規(guī)定，依法送其隨遷子女至流入地學(xué)校入學(xué)，接受完九年義務(wù)教育。依法保障進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育的合法權(quán)利，并確保其與城鎮(zhèn)居民子女享受同等的接受義務(wù)教育權(quán)利。流入地要協(xié)調(diào)有關(guān)方面，切實(shí)做好進(jìn)城務(wù)工人員隨遷工子女接受義務(wù)教育工作。教育行政部門要將進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育工作納入當(dāng)?shù)亟逃ぷ鞣懂牶椭匾ぷ鲀?nèi)容，統(tǒng)籌、指導(dǎo)和督促學(xué)校就近做好接收就學(xué)和教育教學(xué)工作，各學(xué)校不得以如何理由拒絕進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女就學(xué)。城鎮(zhèn)政府的社區(qū)、村負(fù)責(zé)動(dòng)員、組織、督促本社區(qū)進(jìn)城務(wù)工人員依法送子女接受義務(wù)教育，對(duì)未按規(guī)定送子女接受義務(wù)教育的父母或監(jiān)護(hù)人進(jìn)行批評(píng)教育，并責(zé)令其盡快送子女入學(xué)。接收進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女就學(xué)的學(xué)校要從實(shí)際出發(fā)，完善教學(xué)管理辦法，做好教育教學(xué)工作。規(guī)范辦理入學(xué)手續(xù)，為學(xué)生建立學(xué)籍。在評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)、入隊(duì)入團(tuán)、課外活動(dòng)等方面，及時(shí)了解學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活等情況，幫助他們克服心理障礙，盡快適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境。外出務(wù)工人員隨遷子女返回原籍就學(xué)，當(dāng)?shù)亟逃姓块T要指導(dǎo)并督促學(xué)校及時(shí)辦理入學(xué)等有關(guān)手續(xù)，禁止收取任何費(fèi)用。優(yōu)質(zhì)服務(wù)，依法保障進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受公平教育建立和完善與進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女學(xué)生家庭的聯(lián)系制度，加強(qiáng)雙向溝通交流，及時(shí)了解學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活等情況，幫助他們克服心理障礙，盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)3XXXX學(xué)校學(xué)校進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)工作措施進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)工作措施依法保障進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育的合法權(quán)利，并確保享受同等的接受義務(wù)教育權(quán)利。切實(shí)做好進(jìn)城務(wù)工人員隨遷工子女接受義務(wù)教育工作。教育行政部門要將進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育工作納入當(dāng)?shù)亟逃ぷ鞣懂牶椭匾ぷ鲀?nèi)容。接收進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女就學(xué)的學(xué)校要從實(shí)際出發(fā)，完善教學(xué)管理辦法，做好教育教學(xué)工作。規(guī)范辦理入學(xué)手續(xù)，為學(xué)生建立學(xué)籍。在評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)、入隊(duì)入團(tuán)、課外活動(dòng)等方面，及時(shí)了解學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活等情況，幫助他們克服心理障礙，盡快適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境。外出務(wù)工人員隨遷子女返回原籍就學(xué)，當(dāng)?shù)亟逃姓块T要指導(dǎo)并督促學(xué)校及時(shí)辦理入學(xué)等有關(guān)手續(xù)，禁止收取任何費(fèi)用。優(yōu)質(zhì)服務(wù)，依法保障進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受公平教育建立和完善與進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女學(xué)生家庭的聯(lián)系制度，加強(qiáng)雙向溝通交流，及時(shí)了解學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活等情況，幫助他們克服心理障礙，盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。保證進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女有平等接受義務(wù)教育的權(quán)利，在學(xué)生管理、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)、文體活動(dòng)、入隊(duì)入團(tuán)和課外活動(dòng)等方面與本地學(xué)生實(shí)行同等待遇。傾情關(guān)注，關(guān)心、關(guān)愛進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女我校要建立幫扶長(zhǎng)效機(jī)制，加大對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女實(shí)行救助的力度，以保證

簡(jiǎn)介：20162016年后坪中學(xué)對(duì)進(jìn)城年后坪中學(xué)對(duì)進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育工作實(shí)施方案工作實(shí)施方案為深入貫徹落實(shí)國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20102020年）和國(guó)務(wù)院關(guān)于解決農(nóng)民工問題的若干意見（國(guó)發(fā)〔2006〕5號(hào)）文件精神，為進(jìn)一步解決進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女與常住戶口學(xué)生平等接受義務(wù)教育問題，根據(jù)義務(wù)教育法以及相關(guān)政策要求，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，現(xiàn)就進(jìn)一步做好我鎮(zhèn)進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女教育工作特?cái)M定本實(shí)施方案。一、廣泛宣傳、深化認(rèn)識(shí)。進(jìn)一步增強(qiáng)做好進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女教育工作的責(zé)任感和緊迫感。進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女是在我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型期出現(xiàn)并將長(zhǎng)期存在的社會(huì)群體，是最需要關(guān)注的特殊群體之一，他們的健康成長(zhǎng)，關(guān)系到未來(lái)的人口素質(zhì)，也關(guān)系到當(dāng)前社會(huì)的穩(wěn)定和諧。做好進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女的教育工作，是貫徹落實(shí)義務(wù)教育法的必然要求，是踐行“中國(guó)夢(mèng)”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)，是促進(jìn)社會(huì)和諧建設(shè)的重要內(nèi)容，是鞏固我校“兩基”成果、提高教育水平和質(zhì)量的重要任務(wù)。我們必須充分認(rèn)識(shí)到解決好進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女教育問題的重要性，增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感。各校要依法保障進(jìn)城人員隨遷子女平等接受義務(wù)教育工作的宣傳，充分發(fā)揮主渠道和主陣地作用，在鄉(xiāng)黨委、政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，積極構(gòu)建學(xué)校、村（居委會(huì)）和家庭“三位一體”的教育管理模式。后坪鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)2016年3月

簡(jiǎn)介：進(jìn)城務(wù)工隨遷子女接受義務(wù)教育工作總結(jié)進(jìn)城務(wù)工隨遷子女接受義務(wù)教育工作總結(jié)近年來(lái)，隨著城鎮(zhèn)化建設(shè)步伐的加快和勞務(wù)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，大批農(nóng)村富余勞動(dòng)力進(jìn)城就業(yè)或外出務(wù)工就業(yè)，促進(jìn)農(nóng)民增收的同時(shí)，也造成進(jìn)城務(wù)工子女、農(nóng)村流動(dòng)、這一特殊群體不斷增加。我校采取了一系列措施，為其營(yíng)造健康、快樂、平等、和諧的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)環(huán)境，使他們健康成長(zhǎng)，共享快樂藍(lán)天。一、建立學(xué)生檔案，實(shí)行教育幫扶責(zé)任制。開學(xué)初，各班都要對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行摸底，掌握信息，建立檔案，制定措施。在學(xué)生信息欄中備注監(jiān)護(hù)人、進(jìn)行家訪，了解情況，對(duì)各類信息進(jìn)行登記造冊(cè)。由班主任牽頭，會(huì)同任課教師，在具體分析其落后的原因的基礎(chǔ)上，制定出幫扶計(jì)劃，并且以班級(jí)為單位，對(duì)有特殊困難的進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女指定幫扶聯(lián)系責(zé)任人，將責(zé)任分解到每位教師，擔(dān)任“愛心媽媽”。從學(xué)習(xí)到生活實(shí)行全程教育、關(guān)心，定期進(jìn)行家訪，及時(shí)了解他們?cè)谛?nèi)外的思想動(dòng)態(tài)，并加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系。同時(shí)在學(xué)生中開展城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)、幫扶活動(dòng)。二、探索總結(jié)，幫助進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女解決學(xué)習(xí)、心理等方面的問題。1、營(yíng)造關(guān)愛進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女的良好氛圍。牢固樹立“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的教育理念，切實(shí)關(guān)愛進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女的成長(zhǎng)，深入實(shí)施以“關(guān)愛生命，快樂成長(zhǎng)”為主題的走進(jìn)學(xué)生心靈系列活動(dòng)，通過開展“走進(jìn)農(nóng)民工”等活動(dòng)載體，讓廣大師生都參與進(jìn)來(lái)，在全教育系統(tǒng)營(yíng)造良好氛圍，優(yōu)化教校的建設(shè)力度，提升學(xué)校辦學(xué)層次，提高辦學(xué)水平，努力為進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女提供優(yōu)質(zhì)、公平的教育。同時(shí)，積極爭(zhēng)取各級(jí)政府有關(guān)部門、群團(tuán)組織及社會(huì)各界的支持和幫助，努力開創(chuàng)我校進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女義務(wù)教育工作的新局面。

簡(jiǎn)介：XXX街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心家庭醫(yī)生簽約服務(wù)工作內(nèi)容與流程家庭醫(yī)生簽約服務(wù)工作內(nèi)容與流程家庭醫(yī)生不僅要完成基本醫(yī)療和基本公共衛(wèi)生服務(wù)，還要進(jìn)行社區(qū)居民的健康管理。11簽約式服務(wù)簽約式服務(wù)（1）服務(wù)對(duì)象有簽約需求的居民。（2）服務(wù)內(nèi)容①建立和完善家庭健康檔案；②為有簽約需求的對(duì)象提供社區(qū)首診和定向轉(zhuǎn)診服務(wù)；③依需求對(duì)簽約的慢性病患者、殘疾人等重點(diǎn)對(duì)象，提供約定服務(wù)，給予定期隨訪和健康干預(yù)。（4）提供基本醫(yī)療和基本公共衛(wèi)生服務(wù)（5）工作流程①根據(jù)有簽約需求的居民確定并下發(fā)名單根據(jù)其戶口地址歸入相應(yīng)責(zé)任區(qū)的全科團(tuán)隊(duì)；②全科團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)根據(jù)家庭醫(yī)生責(zé)任區(qū)范圍將有簽約需求的居民分劃給相應(yīng)的家庭醫(yī)生；③家庭醫(yī)生與有簽約需求的居民進(jìn)行首次溝通聯(lián)系，解釋家庭醫(yī)生簽約服務(wù)的政策，并與對(duì)象家庭簽訂家庭醫(yī)生簽約服務(wù)協(xié)議書，了解家庭成員健康狀況；④告知已簽約的居民首次就診時(shí)攜帶好本人醫(yī)?？?、家庭醫(yī)生簽約卡；⑤根據(jù)簽約居民的具體情況，預(yù)約至相應(yīng)家庭醫(yī)生門診進(jìn)行就診，享受優(yōu)惠待遇；⑥了解和掌握簽約家庭主要健康問題和家庭成員不同生命階段需求，為供家庭健康管理服務(wù)。建立和完善健康檔案，針對(duì)家庭的主要健康問題、家庭成員的重要生命階段和職業(yè)特點(diǎn)，逐步探索家庭健康管理服務(wù)；鼓勵(lì)和協(xié)助家庭成員開展健康自我管理，并引導(dǎo)其積極參與社區(qū)健康自我管理小組活動(dòng)；③提供預(yù)約服務(wù)。通過約定服務(wù)與家庭建立伙伴關(guān)系，為家庭成員提供預(yù)約服務(wù)，包括預(yù)約門診和基本公共衛(wèi)生服務(wù)；引導(dǎo)家庭成員到社區(qū)首診，并為其提供便捷的雙向轉(zhuǎn)診服務(wù)。（3）工作流程①建立和完善健康檔案的基礎(chǔ)上，熟悉慢性病患者家庭的基本信息，完成家庭健康評(píng)估，制定健康指導(dǎo)方案；②為慢性病患者家庭提供約定服務(wù)，通過門診預(yù)約、站點(diǎn)預(yù)約、電話短信、上門訪視、參與自我管理小組等方式，為居民定期提供服務(wù)，建立健康伙伴關(guān)系；③根據(jù)約定內(nèi)容，定期為慢性病家庭提供慢性病干預(yù)、健康教育指導(dǎo)、用藥指導(dǎo)，減少居民的過度擔(dān)心，減少過度醫(yī)療；④家庭醫(yī)生實(shí)行1周工作時(shí)間分配制度，進(jìn)行預(yù)約門診；⑤充分利用社區(qū)衛(wèi)生協(xié)同服務(wù)體系對(duì)疑難、危重患者實(shí)行雙向轉(zhuǎn)診；⑥對(duì)慢性病家庭進(jìn)行定期健康管理質(zhì)量評(píng)估；⑦充分利用居委會(huì)這個(gè)平臺(tái)開展工作，建立良好的溝通；⑧充分發(fā)揮社區(qū)志愿者隊(duì)伍的作用，提高居民健康觀念。

簡(jiǎn)介：1重慶市潼南區(qū)別口鎮(zhèn)衛(wèi)生院重慶市潼南區(qū)別口鎮(zhèn)衛(wèi)生院家庭醫(yī)生簽約式服務(wù)工作實(shí)施方案家庭醫(yī)生簽約式服務(wù)工作實(shí)施方案為進(jìn)一步貫徹落實(shí)重慶市潼南區(qū)衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會(huì)關(guān)于印發(fā)潼南區(qū)2017年家庭醫(yī)生簽約服務(wù)實(shí)施方案的通知（〔2017〕36號(hào)）文件精神，逐步建立家庭醫(yī)生簽約服務(wù)模式，推動(dòng)基本公共衛(wèi)生服務(wù)任務(wù)在全區(qū)范圍內(nèi)的落實(shí)結(jié)合柏梓鎮(zhèn)實(shí)際情況，特制定本方案。一、指導(dǎo)思想一、指導(dǎo)思想以促進(jìn)居民健康為核心，以實(shí)施健康管理為目標(biāo)，以簽約履約為抓手，實(shí)施家庭醫(yī)生簽約式服務(wù)模式，達(dá)到減輕群眾醫(yī)療費(fèi)用負(fù)擔(dān)，增強(qiáng)群眾獲得感，促進(jìn)基層首診和分級(jí)診療，逐步構(gòu)建科學(xué)合理就醫(yī)新秩序。二、組織機(jī)構(gòu)二、組織機(jī)構(gòu)為切實(shí)開展好家庭醫(yī)生簽約服務(wù)工作，醫(yī)院特成立專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下組長(zhǎng)朱明山（支部書記、院長(zhǎng)）副組長(zhǎng)胡鵬（副院長(zhǎng)、工會(huì)主席）成員蔣勇、柘春燕、劉翠舒雙慶、李巧麗、曾勇活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室于門診部，由曾勇同志兼任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)活動(dòng)各項(xiàng)工作的落實(shí)。三、工作原則三、工作原則3四、工作目標(biāo)四、工作目標(biāo)通過家庭醫(yī)生簽約式服務(wù)模式的推廣，根本轉(zhuǎn)變鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生服務(wù)工作模式，形成家庭醫(yī)生與簽約家庭長(zhǎng)期、穩(wěn)定、連續(xù)、可及的契約服務(wù)關(guān)系。通過與網(wǎng)格內(nèi)家庭簽約的形式，為家庭成員提供連續(xù)、綜合的健康管理和轉(zhuǎn)診服務(wù)。為居民制定健康管理服務(wù)計(jì)劃，實(shí)施個(gè)性化健康干預(yù)和指導(dǎo)，接受簽約居民的電話健康咨詢等。2017年，城鎮(zhèn)和農(nóng)村家庭醫(yī)生簽約服務(wù)分別覆蓋30和50以上的常住人口，重點(diǎn)人群簽約服務(wù)覆蓋率實(shí)現(xiàn)全覆蓋。今后逐年增加，到2020年，家庭醫(yī)生簽約服務(wù)機(jī)制基本建立，簽約服務(wù)擴(kuò)大到全人群，基本實(shí)現(xiàn)家庭醫(yī)生簽約服務(wù)制度的全覆蓋。五、實(shí)施步驟五、實(shí)施步驟第一階段召開動(dòng)員部署大會(huì)，認(rèn)真作好工作安排部署，努力營(yíng)造良好簽約服務(wù)氛圍，切實(shí)為家庭醫(yī)生簽約服務(wù)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。（2017年3月1日3月31日）第二階段全面啟動(dòng)，具體落實(shí)。按照我院制定的方案要求，結(jié)合區(qū)衛(wèi)計(jì)委下發(fā)的潼南區(qū)2017年家庭醫(yī)生簽約服務(wù)實(shí)施方案，逐條對(duì)照，分工落實(shí)，查找薄弱環(huán)

簡(jiǎn)介：豐澤社區(qū)青少年事務(wù)工作匯報(bào)豐澤社區(qū)青少年事務(wù)工作匯報(bào)豐澤作為泉州中心城區(qū)，要實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展，不僅需要良好的城市基礎(chǔ)設(shè)施來(lái)支撐，還需要較高的社會(huì)文明程度作為保障。青少年作為城市現(xiàn)代文明的主要倡導(dǎo)者，其教育管理直接關(guān)系到社會(huì)文明程度。針對(duì)目前社區(qū)青少年事務(wù)存在多頭管理、條塊分割、協(xié)調(diào)不夠等問題，難以形成青少年工作合力。共青團(tuán)豐澤區(qū)委聯(lián)合共青團(tuán)泉州市委及泉州市青年聯(lián)合會(huì)青少年成長(zhǎng)基金發(fā)起組建全省首家社區(qū)青少年事務(wù)工作站，積極探索“黨政主導(dǎo)、部門參與、團(tuán)委協(xié)調(diào)”的城市社區(qū)青少年事務(wù)管理機(jī)制，按照“構(gòu)筑網(wǎng)絡(luò)、搭建平臺(tái)、強(qiáng)化服務(wù)、促進(jìn)成長(zhǎng)”的總體思路，堅(jiān)持從青少年實(shí)際需求出發(fā)，遵循社會(huì)管理工作規(guī)律、運(yùn)用社會(huì)化運(yùn)作手段、實(shí)施個(gè)性化服務(wù)方式、建立長(zhǎng)效化工作機(jī)制、探索特色化工作模式，創(chuàng)新社區(qū)青少年事務(wù)管理工作的新格局，為促進(jìn)社區(qū)青少年健康成長(zhǎng)與和諧發(fā)展提供了強(qiáng)有力的保障。一、領(lǐng)導(dǎo)重視，理順關(guān)系，建立長(zhǎng)效化工作機(jī)制工作站的籌建得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視。團(tuán)市委顏志煌書記親臨社區(qū)協(xié)調(diào)工作站籌建事宜，對(duì)工作站各項(xiàng)工作的開展作出了重要指示，豐澤區(qū)委常委、組織部部長(zhǎng)胡曉玲也是多次過問工作站籌建進(jìn)展情況，團(tuán)區(qū)委、街道更是全程指導(dǎo)工作站的籌建。一是樹立工作站對(duì)外服務(wù)形象。為更好地凝聚青少年，集中為青少年提供服務(wù)，市、區(qū)團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)多方協(xié)調(diào)，社區(qū)居委會(huì)大力配合，為工作站提供社區(qū)內(nèi)青少年活動(dòng)最集中、頻繁的籃球場(chǎng)周邊店面作為獨(dú)立辦公地點(diǎn)，并免費(fèi)提供10多臺(tái)電腦為工作站建立青少年電子閱覽室。市、區(qū)團(tuán)委還為工作站專門配備辦公電腦，開通青少年的實(shí)際需求及各年齡段的心理特點(diǎn)，有針對(duì)性的開展社區(qū)青少年個(gè)性化服務(wù)活動(dòng)，開發(fā)了一批內(nèi)容豐富、形式多樣的青少年社團(tuán)活動(dòng)和服務(wù)項(xiàng)目。一是盤活青少年社團(tuán)。工作站前的社區(qū)籃球場(chǎng)是愛好運(yùn)動(dòng)的青年聚集所，他們因?yàn)閻酆米园l(fā)組成固定或自由小隊(duì)進(jìn)行籃球比賽，工作站社區(qū)文化活動(dòng)團(tuán)及時(shí)組建了“籃球協(xié)會(huì)”，通過定期或不定期地開展籃球友誼賽、組織觀看“NBA季賽”等活動(dòng)有效凝聚更多籃球青年；工作站還利用社區(qū)青少年科普工作室成立了“社區(qū)青少年科普?qǐng)@”，每周四下午定期組織青少年科技愛好者開展科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。二是開展實(shí)踐系列活動(dòng)。節(jié)假日期間組織青少年社會(huì)實(shí)踐系列活動(dòng)，如舉辦“老少共謀社區(qū)發(fā)展大計(jì)座談會(huì)”、“小手牽大手，社區(qū)老少網(wǎng)上行”等活動(dòng)，社區(qū)青少年一對(duì)一、手把手地教爺爺，奶奶們學(xué)電腦，在青少年的幫助下，社區(qū)老干部和計(jì)生中心戶長(zhǎng)們也懂得上網(wǎng)查找資料，登陸社區(qū)網(wǎng)頁(yè)，瀏覽網(wǎng)站，發(fā)送電子郵件等電腦網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，在老少同樂中既滿足青少年的服務(wù)成就感，提高他們參與社區(qū)服務(wù)的主動(dòng)性，又服務(wù)社區(qū)建設(shè)。三是開設(shè)培訓(xùn)項(xiàng)目。與豐澤區(qū)地震辦聯(lián)合舉行的“豐澤社區(qū)地震應(yīng)急志愿隊(duì)演練”，共組織20多名社區(qū)團(tuán)員青年參加培訓(xùn)活動(dòng)，有效地提高社區(qū)居民群眾的安全意識(shí)、防范意識(shí)和秩序意識(shí)。同時(shí)還邀請(qǐng)豐澤交警一中隊(duì)邱指導(dǎo)員社區(qū)青少年講解新交通手勢(shì)信號(hào)及交通安全法律法規(guī)知識(shí)，組織觀看交通安全電教片，有效增強(qiáng)青少年的交通意識(shí)。四是開展社區(qū)志愿服務(wù)。根據(jù)志愿者的特長(zhǎng)和所在單位的資源優(yōu)勢(shì)，開展了“情暖老干部”結(jié)對(duì)活動(dòng)，為老干部提供衛(wèi)生打掃、幫助戶外活動(dòng)和看病就醫(yī)、談心交流等日常生活服務(wù)或是提供醫(yī)療體檢、

簡(jiǎn)介：1教師業(yè)務(wù)工作總結(jié)教師業(yè)務(wù)工作總結(jié)我自踏上農(nóng)村教育工作崗位至今已辛勤耕耘了32年。32年中，我依法執(zhí)教、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、堅(jiān)持以人為本的教育理念，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，從德、智、體、美全面培養(yǎng)學(xué)生，圓滿完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。在多年的工作中，我不斷努力，自我完善，逐步成為一名業(yè)務(wù)成熟的中學(xué)歷史教師。在自己不斷成長(zhǎng)成熟的同時(shí)，教學(xué)上也取得了一些成績(jī)，得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的認(rèn)可。現(xiàn)將個(gè)人業(yè)務(wù)工作情況總結(jié)如下一、陶冶情操，凈化心靈一、陶冶情操，凈化心靈德是做人之本，立國(guó)之基。我認(rèn)為，教師要為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人，首先要培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，將德育放在首位。教師要育人，首先要做好學(xué)生的楷模。所以，從教32年來(lái)，我始終堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)黨的路線、方針、政策，遵守教育法規(guī)，履行職業(yè)道德，經(jīng)?？措娨暵犘侣劊P(guān)心國(guó)大事。積極參加理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民的“三個(gè)代表”、“八榮八恥”、“十八”大精神、社會(huì)主義科學(xué)發(fā)展觀等重要思想來(lái)武裝自己的頭腦，把堅(jiān)定正確的政治方向擺在首位，為社會(huì)主義教育事業(yè)而努力。我愛生敬業(yè)，勤勤懇懇，樂于奉獻(xiàn)，服從安排，從不計(jì)較個(gè)人得失，滿腔熱情地奮斗在教育教學(xué)的第一線。與同事之間相互尊重，相互幫助，共同提高。教育學(xué)生時(shí)，做到以身作則，為人師表，用自己的模范行動(dòng)來(lái)感染學(xué)生，影響學(xué)生。無(wú)論教哪個(gè)年級(jí)，怎樣的班，3前，我都結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，備教材、備教法，做到重點(diǎn)突出，難點(diǎn)分散，結(jié)構(gòu)精煉合理。課堂上創(chuàng)設(shè)源于生活的環(huán)境，營(yíng)造和諧的氛圍，搭建屬于學(xué)生的舞臺(tái)，堅(jiān)持以學(xué)生為中心，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的信心，做到教正確、講明白。同時(shí)，注意培養(yǎng)學(xué)生的觀察、動(dòng)手、合作學(xué)習(xí)、自主探索等能力，使每個(gè)學(xué)生都能獲得適合自己發(fā)展的知識(shí)。課外，認(rèn)真批改作業(yè)，重視反饋信息，及時(shí)彌補(bǔ)不足。我經(jīng)常對(duì)課堂教學(xué)的成敗進(jìn)行反思，從不放過每一節(jié)課的小結(jié)。正因?yàn)槲业膰?yán)謹(jǐn)，不但學(xué)生喜歡上我的課，而且家長(zhǎng)對(duì)我也很信任，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的工作也很放心。多年來(lái)，我的教學(xué)成績(jī)?cè)诳h、鎮(zhèn)、校都躍居前列。并多次受鎮(zhèn)、縣、市表彰，被評(píng)為“骨干教師”，“優(yōu)秀教師”，“優(yōu)秀班主任”，“先進(jìn)教育工作者”，“三八紅旗手”等。四、教研教改，扶持后輩四、教研教改，扶持后輩任現(xiàn)職以來(lái)，我本著以教研促教學(xué)、以教研促教改的思想，經(jīng)常性開展聽課、說(shuō)課、集體備課、專題研討、外出觀摩、個(gè)案研究等教研活動(dòng)，在教研上突出“新”字，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，鼓勵(lì)大膽創(chuàng)新，讓學(xué)生愿學(xué)、愛學(xué)、會(huì)學(xué)?！耙恢Κ?dú)秀不是春，百花齊放滿園春”，作為學(xué)科組長(zhǎng)多年的我，在做好本職工作的同時(shí)，認(rèn)真組織學(xué)科活動(dòng)，積極承擔(dān)培訓(xùn)青年教師的工作。政治上關(guān)心，業(yè)務(wù)上幫助，發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)誠(chéng)懇指出，把自己多年積累的資料給他們，經(jīng)驗(yàn)傳授他們，盡心盡力地幫助他們盡快成長(zhǎng)起來(lái)，從而贏的了青年教師的尊敬，也正是這樣，我校的歷史成績(jī)蒸蒸日上。為了提高自

簡(jiǎn)介：1師德修養(yǎng)、學(xué)識(shí)水平、工作能力、業(yè)績(jī)貢獻(xiàn)方面的師德修養(yǎng)、學(xué)識(shí)水平、工作能力、業(yè)績(jī)貢獻(xiàn)方面的業(yè)務(wù)工作總結(jié)業(yè)務(wù)工作總結(jié)武勝縣XXX小學(xué)XXXXXX，女，生于XXXX年7月，現(xiàn)年XX歲，漢族。1999年7月畢業(yè)于四川省XXX學(xué)校，1999年8月參加工作，考分到XXXXX小學(xué)任教。2005年10月中央廣播電視大學(xué)（函授）本科畢業(yè)廣安市首屆骨干教師，2014年12月取得小學(xué)科學(xué)高級(jí)教師任職資格。參工以來(lái)，一直從事小學(xué)各年級(jí)教育教學(xué)工作以及學(xué)校辦公室主任工作?，F(xiàn)就本人師德修養(yǎng)、學(xué)識(shí)水平、工作能力、業(yè)績(jī)貢獻(xiàn)總結(jié)如下一、政治思想、師德修養(yǎng)一、政治思想、師德修養(yǎng)一直以來(lái)，認(rèn)真履行一名中國(guó)共產(chǎn)黨員教師的義務(wù)職責(zé)，思想上要求進(jìn)步，行動(dòng)上嚴(yán)于律己，與黨中央保持高度一致。政治思想表現(xiàn)好，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀人民教師。忠誠(chéng)熱愛黨的教育事業(yè)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感和無(wú)私奉獻(xiàn)精神。遵紀(jì)守法，對(duì)工作熱情飽滿、認(rèn)真負(fù)責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)、講求實(shí)效、樂于奉獻(xiàn)，任勞任怨，對(duì)學(xué)校分給的各項(xiàng)任務(wù)毫無(wú)怨言地按時(shí)按質(zhì)按量主動(dòng)完成，還積極地加班加點(diǎn)完成學(xué)校的其它工作。為人勤懇，出滿勤，出超勤，作表率，對(duì)同事熱心幫助。堅(jiān)持育人為本、德育為先的理念，關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，尊重學(xué)生人格和個(gè)性發(fā)展，關(guān)注學(xué)生的心理健康；多年的教學(xué)工作中，把教書和育人有機(jī)結(jié)合起來(lái)，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)3有總結(jié)，課課有教案。教學(xué)中，始終把學(xué)生的“學(xué)”放在教學(xué)的核心位置上，以學(xué)生的發(fā)展為中心工作。尊重每一位學(xué)生，尊重學(xué)生的思考權(quán)，尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán)，尊重學(xué)生探究精神，尊重學(xué)生的思維成果。放手讓學(xué)生去思考，讓學(xué)生去探究，教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)。在教學(xué)方法的設(shè)計(jì)和選擇上，我突出落實(shí)激發(fā)學(xué)生的主體意識(shí)，激發(fā)學(xué)生的求知欲望，讓每一節(jié)課都有學(xué)生參與的情境和活動(dòng)，來(lái)引導(dǎo)和訓(xùn)練學(xué)生主動(dòng)地學(xué)習(xí)，通過合作、探究學(xué)習(xí)，來(lái)發(fā)展學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。經(jīng)常組織搞好第二課堂，通過舉辦創(chuàng)新作文、籃球運(yùn)動(dòng)、乒乓球賽、書法美術(shù)、科技興趣小組等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，拓展視野，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，逐漸形成有獨(dú)特個(gè)性的教育教學(xué)特色。在班務(wù)工作中，首先組建班委會(huì)，民主、平等地選拔和培養(yǎng)班委干部，通過班委這個(gè)小集體建立班級(jí)管理制度，培養(yǎng)學(xué)生集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，從而形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。走近學(xué)生，了解班級(jí)情況，樹立個(gè)人形象和風(fēng)格。在接班之初找多個(gè)學(xué)生進(jìn)行談話，了解家庭，學(xué)習(xí)，生活，興趣愛好等詳細(xì)情況，做到心中有數(shù)。關(guān)心愛護(hù)家庭困難學(xué)生，積極鼓勵(lì)學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生，使之在班級(jí)中找到自己的位置。嚴(yán)格管理問題學(xué)生，以說(shuō)服思想教育為主，采取有進(jìn)步必表?yè)P(yáng)的方法，使他們找到強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲望。努力創(chuàng)設(shè)班級(jí)環(huán)境，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍。加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，設(shè)立“圖書角”、“光榮榜”、“班級(jí)風(fēng)采”等窗口，讓學(xué)生生活在一個(gè)快樂舒適的環(huán)境中，不但有美感的享受，而且得到文化的熏陶。經(jīng)常召開主題班會(huì)，開展各種實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)。我通過以上幾方面的努力，班級(jí)工作取得很好的成績(jī)，學(xué)生的整體素

簡(jiǎn)介：仁化縣黃坑鎮(zhèn)陽(yáng)光幼兒園仁化縣黃坑鎮(zhèn)陽(yáng)光幼兒園20182018年秋季學(xué)期幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃年秋季學(xué)期幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃新的一學(xué)期開始了，根據(jù)這學(xué)期的形勢(shì)，我們將制定新的計(jì)劃。圍繞幼兒園發(fā)展，我們將展開各項(xiàng)工作。以幼兒園工作規(guī)章和幼兒園指導(dǎo)綱要精神引導(dǎo)保教工作，切實(shí)改變觀念，適應(yīng)改革的需要，與全體職工一起努力辦好仁化縣黃坑鎮(zhèn)陽(yáng)光幼兒園，提高辦園水平，從而促進(jìn)幼兒園的全面發(fā)展。圍繞幼兒園向更高層次發(fā)展的主題，我園努力改善辦園條件，提高教職工的思想、業(yè)務(wù)水平，加強(qiáng)新教師的基本功的訓(xùn)練，多開展課堂研討活動(dòng)，提高解決實(shí)際問題的能力，力爭(zhēng)在保教質(zhì)量上有一個(gè)新的突破。具體工作安排如下1、努力完成縣各領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)工作。2、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)關(guān)心園內(nèi)職工，及時(shí)解決她們的后顧之憂。3、總結(jié)出上學(xué)期的不足，改善教育方法，提高教育質(zhì)量，形成本園特色4、培養(yǎng)主人翁意識(shí)，做到“人在崗，心不離崗；盡心盡力，力爭(zhēng)做到家長(zhǎng)滿意，自己滿意，同事滿意。5、定期組織教研活動(dòng)，通過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、課程探討，學(xué)會(huì)反思教育教學(xué)行為。做好新教師園本培訓(xùn)工作，開展多層次、多形式的傳、幫、帶活動(dòng)，促進(jìn)新教師專業(yè)化水平的提高。6、樹立“安全第一”的意識(shí)，做到時(shí)時(shí)處處講安全。發(fā)現(xiàn)不安九月份九月份1、制定學(xué)園計(jì)劃及各崗位工作計(jì)劃、各種考核、評(píng)價(jià)方案。2、做好新生接待工作，做好家長(zhǎng)工作，穩(wěn)定幼兒情緒，幫助他們熟悉周圍環(huán)境。3。各班加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練。4。建立在園幼兒電子學(xué)籍檔案。5。幼兒園各類統(tǒng)計(jì)報(bào)表的上報(bào)工作。1010月份月份1、加強(qiáng)秋季衛(wèi)生保健、保育工作，有針對(duì)性地做好幼兒一日環(huán)節(jié)護(hù)理及指導(dǎo)。2、舉辦秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)和家長(zhǎng)會(huì)。3、職工師德培訓(xùn)。1111月份月份1、加強(qiáng)戶外活動(dòng)注意衣服管理、午睡管理、及時(shí)做到給幼兒擦汗、更衣等。2、進(jìn)行園內(nèi)公開課教育教學(xué)觀摩與分析。3、職工大會(huì)。1212月份月份1、檢查安全執(zhí)行情況2、做好學(xué)期結(jié)束工作清點(diǎn)物資、整理檔案，做好評(píng)估分析以及各種工作總結(jié)。仁化縣黃坑鎮(zhèn)陽(yáng)光幼兒園仁化縣黃坑鎮(zhèn)陽(yáng)光幼兒園