簡介：第1頁共20頁以習(xí)慣奠基人生以習(xí)慣奠基人生用精神引領(lǐng)成長用精神引領(lǐng)成長這里，孕育著一種里，孕育著一種積累，一種沉淀；累，一種沉淀；這里，里，傳遞傳遞著一種理想，一種文化；著一種理想，一種文化；這里，代表著一種使命，一種信念，一種精神；里，代表著一種使命，一種信念，一種精神；這里，里，預(yù)示著一種追求，一種示著一種追求，一種傳承，一種承，一種創(chuàng)新；新；姚店子鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)姚店子鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)姚店子鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)學(xué)校文化建設(shè)手冊(cè)學(xué)校文化建設(shè)手冊(cè)2011年4月第3頁共20頁第一篇學(xué)校第一篇學(xué)校發(fā)展理念展理念奔向明天奔向明天1、沂水、沂水縣姚店子姚店子鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)學(xué)校中學(xué)學(xué)校簡介（文本）介（文本）姚店子鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)坐落于靈山腳下，峙密河畔。始建于1985年，占地面積785畝，總建筑面積92823余平方米?，F(xiàn)有教學(xué)班22個(gè)，在校生1250名，教職工84人，其中本科學(xué)歷65人，?？茖W(xué)歷19人，中學(xué)高級(jí)教師10人，中學(xué)一級(jí)教師40人。學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅，教學(xué)設(shè)備先進(jìn)，教學(xué)設(shè)施齊全，擁有一類標(biāo)準(zhǔn)建成的微機(jī)室、電子備課室、實(shí)驗(yàn)室、圖書閱覽室，配備現(xiàn)代化的多媒體、遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)等。校園總體布局合理美觀，和諧統(tǒng)一，建筑典雅大方，環(huán)境清新宜人。近年來學(xué)校積極實(shí)施規(guī)范化建設(shè)工程，狠抓校園美化、綠化工作，使校園內(nèi)花木扶疏、綠草如茵，春天繁花似錦、姹紫嫣紅；夏季綠樹掩映、垂柳搖曳；秋日銀杏泛金、桂菊飄香；冬季楓葉如丹、雪松吐翠。室內(nèi)更是窗明幾亮、書香飄逸。實(shí)為育人之搖籃。學(xué)校堅(jiān)持以人文教育思想為指導(dǎo)，凸現(xiàn)“人文、文明、文化”的教育理念，全面貫徹黨的教育方針，積極實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)全體學(xué)生全面發(fā)展，取得了優(yōu)良的教育教學(xué)成績，深受社會(huì)好評(píng)。近年來，學(xué)校先后被評(píng)為“市級(jí)規(guī)范化學(xué)校”、“市級(jí)家長示范學(xué)校”、“縣級(jí)規(guī)范化管理學(xué)?！?、“五星學(xué)校”、“愛國主義示范學(xué)?！薄ⅰ敖虒W(xué)改革特色學(xué)?！?、“教育科研工作先進(jìn)單位”，在全國初中生數(shù)理化奧林匹克競賽中獲團(tuán)體“成績獎(jiǎng)”。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。學(xué)校將按照“改革、穩(wěn)定、發(fā)展”的方針，高舉教育現(xiàn)代化旗幟，更加深入地推進(jìn)現(xiàn)代素質(zhì)教育，為學(xué)生充分發(fā)揮聰明才智提供更大的空間，為教師盡情施展自己的才華營造更佳的環(huán)境。學(xué)校將以昂揚(yáng)的斗志，創(chuàng)新的精神，奮力拼搏，求實(shí)創(chuàng)新，開拓進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)，為適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的需要，創(chuàng)辦設(shè)施一流、管理一流、師資一流、質(zhì)量一流的鄉(xiāng)鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)而努力奮斗。2、、?；眨ń虒W(xué)樓樓體南面）、校徽（教學(xué)樓樓體南面）渾藍(lán)而遼闊的天幕下，一輪紅日噴薄而出，光芒四射，一條蔚藍(lán)的河流流向遠(yuǎn)方，在陽光雨露的溫暖滋潤下，一粒種子破土而出，茁壯成長。這幅意境悠遠(yuǎn)的圖畫構(gòu)成了姚店子鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)?；盏闹行膱D案。上方渾藍(lán)而遼闊的天幕，象征自由廣闊的發(fā)展空間；噴薄而出的紅日，象征學(xué)校蓬勃的生命力；藍(lán)色的河流，象征學(xué)校傳承源遠(yuǎn)流長的歷史文化和優(yōu)良傳統(tǒng)，奔向嶄新的美好未來；河流的“Z”字造型，彰示學(xué)?！白⒅亓?xí)慣養(yǎng)成，培養(yǎng)責(zé)任國民”的工作重點(diǎn)，寓意全校師生牢記責(zé)任，辦負(fù)責(zé)任的學(xué)校，做負(fù)責(zé)任的國民中間的綠色幼苗，寓意學(xué)校在靈山歭密河的滋潤下，不斷茁壯成長；中心部分的3個(gè)圖案又分別寓指蒙山沂水姚中人，同時(shí)還構(gòu)成了姚店子的漢語拼音的首拼“YDZ”字樣，體現(xiàn)了學(xué)?！案卸?、勵(lì)志、誠信、責(zé)任”的文化建設(shè)主題。?；盏闹邢路绞菙?shù)字1985，代表學(xué)校建立的時(shí)間。圖案外圍是一個(gè)由中文和英文組合成的環(huán)形。左上方半圓由莊重的宋體字“姚店子鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)”字樣組成，給人強(qiáng)烈的視覺感觀；右下方半圓是姚店子鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)英文名稱。整個(gè)圖案造型用斜式造型，中文字和英文字中間開縫，打破了傳統(tǒng)中規(guī)中矩的設(shè)計(jì)理念，體現(xiàn)了“民主、規(guī)范、創(chuàng)新”的辦學(xué)理念。圓形底色為綠色，意味學(xué)校實(shí)行的人文綠色管理；圓環(huán)象征和諧，意喻師生發(fā)展的和諧、學(xué)校與社會(huì)的和諧、人與自然的和諧，也象征著這是一個(gè)團(tuán)結(jié)的、有向心力、凝聚力的集體。3、校、校訓(xùn)勵(lì)志、正德、勵(lì)志、正德、篤學(xué)、尚美（教學(xué)樓樓體南面校徽兩學(xué)、尚美（教學(xué)樓樓體南面?；諆蓚?cè)及大及大門口西口西側(cè)）一個(gè)人要想成功，由許多因素決定，但遠(yuǎn)大志向、高尚道德、勤學(xué)態(tài)度、尚美之心卻是關(guān)鍵的四個(gè)方面。勵(lì)志。校訓(xùn)把“勵(lì)志”作為第一條，是對(duì)我校師生人生志向的勉勵(lì)和鞭策。旨在強(qiáng)調(diào)學(xué)

簡介：學(xué)習(xí)管理師的工作職責(zé)操作說明XUEDAEDUCATIONTECHNOLOGYBEIJINGCOLTD制作總部質(zhì)控中心培訓(xùn)部修訂時(shí)間2011591學(xué)大教育學(xué)習(xí)管理師工作手冊(cè)第一部分第一部分學(xué)習(xí)管理師工作職責(zé)學(xué)習(xí)管理師工作職責(zé)學(xué)習(xí)管理師的職業(yè)定位學(xué)習(xí)管理師的職業(yè)定位定義注解從事對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過程計(jì)劃、組織、調(diào)整、監(jiān)控的專業(yè)人員學(xué)習(xí)過程學(xué)習(xí)知識(shí)，并對(duì)知識(shí)產(chǎn)生意義的過程（學(xué)習(xí)方法，興趣，學(xué)習(xí)能力、意志力）；2學(xué)習(xí)組織行為規(guī)范的過程（學(xué)校規(guī)范，家庭規(guī)范，社會(huì)交際規(guī)范，習(xí)慣、合作）。計(jì)劃學(xué)習(xí)目標(biāo)、任務(wù)選擇、學(xué)習(xí)步驟、師資配置、學(xué)習(xí)效果測評(píng)等組織組織各種信息資源，組織各種人力資源，達(dá)到資源的優(yōu)化配置。調(diào)整調(diào)整學(xué)生學(xué)習(xí)階段性計(jì)劃，調(diào)整學(xué)生對(duì)老師的適應(yīng)性，調(diào)整家庭親子關(guān)系等監(jiān)控監(jiān)控學(xué)生自我發(fā)展方向，監(jiān)控公司課時(shí)消耗、續(xù)費(fèi)、擴(kuò)單學(xué)習(xí)管理師職業(yè)素養(yǎng)與技能學(xué)習(xí)管理師職業(yè)素養(yǎng)與技能愛心要關(guān)懷、愛護(hù)自己的每一個(gè)學(xué)生。細(xì)心學(xué)生的事無小事，了解學(xué)生不僅要看外相，更要關(guān)注學(xué)生的內(nèi)心世界。耐心教育是一個(gè)反復(fù)的過程，對(duì)待每一個(gè)學(xué)生出現(xiàn)重復(fù)性的錯(cuò)誤行為要保持耐心。恒心對(duì)每一個(gè)學(xué)生要持之以恒，達(dá)到誨人不倦，對(duì)每一個(gè)客戶要持續(xù)維護(hù)，保證客戶對(duì)天材教育品牌的忠誠度信心對(duì)每一個(gè)學(xué)生不放棄，不拋棄，任何孩子都有救助的方法。責(zé)任心對(duì)學(xué)生未來成長負(fù)責(zé)任，對(duì)家庭的希望負(fù)責(zé)任，對(duì)公司利益負(fù)責(zé)任，對(duì)自己發(fā)展成長負(fù)責(zé)任專業(yè)了解中小學(xué)教育的基本規(guī)律，了解當(dāng)前學(xué)校課程的基本情況。了解不同階段的學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)，掌握“問題”學(xué)生的救助方法了解天材課程產(chǎn)品特色和亮點(diǎn)，分析客戶真實(shí)訴求和消費(fèi)心理，進(jìn)行有效的客戶管理學(xué)管師工作職責(zé)學(xué)管師工作職責(zé)了解個(gè)性化輔導(dǎo)流程。接檔，并建立及更新紙質(zhì)檔案和電子檔案。協(xié)調(diào)排課。做好學(xué)生、家長、老師溝通的橋梁。把個(gè)性化輔導(dǎo)的特點(diǎn)切實(shí)宣貫落實(shí)。學(xué)習(xí)過程管理。電話回訪；檔案管理；學(xué)員管理；課時(shí)管理投訴處理。提高客戶滿意度，樹立口碑。實(shí)現(xiàn)二次銷售。配合咨詢部，教學(xué)部完成學(xué)習(xí)中心的教育教學(xué)任務(wù)學(xué)習(xí)管理師的工作職責(zé)操作說明XUEDAEDUCATIONTECHNOLOGYBEIJINGCOLTD制作總部質(zhì)控中心培訓(xùn)部修訂時(shí)間2011593課時(shí)，輔導(dǎo)期限和周課時(shí)是否相對(duì)應(yīng)）如出現(xiàn)不符和異常情況將立刻找相應(yīng)的咨詢師協(xié)商、處理解決、修改等；3接檔后了解孩子的情況，包括學(xué)校、年級(jí)、名次、性格、特點(diǎn)、孩子自身的目標(biāo)、生活環(huán)境等。4了解孩子在這輔導(dǎo)的科目，輔導(dǎo)的頻率，課時(shí)量，課時(shí)完成的時(shí)間等等。5由于對(duì)初期咨詢中的一些情況不是很了解，要第一時(shí)間找咨詢師溝通，并做好相應(yīng)的記錄，（比如了解家長的喜好，了解與這樣的孩子溝通該注意什么方面，這樣的家長最喜歡的是什么，最厭惡的是什么，知道如何把我們的弱點(diǎn)變?yōu)閺?qiáng)點(diǎn)，如何把我們的優(yōu)勢最大化。）6特別是對(duì)孩子父母的性格特點(diǎn)等等，一定要了解清楚，為下面與家長的電話溝通做好準(zhǔn)備。7如果發(fā)現(xiàn)有的問題確實(shí)存在言過其實(shí)，不要從直覺上就認(rèn)定自己無法做到，或是認(rèn)為這是咨詢師的一些承諾自己無法實(shí)現(xiàn)，然后就以消極的情緒去對(duì)待。而是敢面對(duì)問題，以積極的措施去解決問題。就算前期出現(xiàn)一定的失誤，那么已既成事實(shí)，你就應(yīng)該想盡一切辦法去彌補(bǔ)，必須樹立一種思想，那就是不要去找客觀原因，只有這樣，才能最大限度的發(fā)揮主觀能動(dòng)性。建立檔案表格合同審核完畢后，建立學(xué)生檔案1建檔案袋（封皮上寫明簽約日期、姓名、年級(jí)、學(xué)校、輔導(dǎo)科目）；2做模擬合同做模擬合同的目的是方便教務(wù)老師平時(shí)查詢合同上的內(nèi)容，做模擬合同的要求是按照原始合同上的內(nèi)容原原本本的再抄寫一遍，不得擅自改寫，必須是原始內(nèi)容；3建立回訪表（根據(jù)回訪表上的內(nèi)容將學(xué)生的基本信息寫到回訪表上，并放到自己的文件夾中）。2）排課工作根據(jù)學(xué)員的性格特征、成長背景、學(xué)習(xí)情況、家長特殊要求、排課時(shí)間、輔導(dǎo)科目、要求、成績等為學(xué)生選擇合適的授課老師；學(xué)管師根據(jù)所了解到學(xué)生的所有信息向授課老師介紹學(xué)生的詳細(xì)情況，根據(jù)學(xué)生和老師的時(shí)間制定好具體的上課時(shí)間并讓老師做詳細(xì)的課前備課，（如果學(xué)生提供考試卷等資料要提前給授課老師準(zhǔn)備好），將固定好的學(xué)生上課時(shí)間排在電腦的一周課程表中，將課表一式三份，一份給老師，一份給學(xué)生家長，一份電腦存檔；3）第一次前回訪1第一電話回訪的目的是介紹自己，告知家長你的角色的作用，（告訴家長，“學(xué)習(xí)管理師”的工作內(nèi)容，介紹自己的身份及職責(zé)，和家長建立初步的情感）；

簡介：大空間智能滅火裝置系統(tǒng)大空間智能滅火裝置系統(tǒng)設(shè)計(jì)應(yīng)用手冊(cè)遼陽天河消防自動(dòng)設(shè)備制造有限公司遼陽天河消防自動(dòng)設(shè)備制造有限公司七、工程安裝七、工程安裝2971ZSDMS03中懸式噴水滅火裝置工程安裝舉例說明2972LZM離心式噴水滅火裝置工程安裝舉例說明3173SPZM速噴式噴水滅火裝置工程安裝舉例說明3274PSKD消防遙控炮工程安裝舉例說明34八、系統(tǒng)調(diào)試驗(yàn)收與使用維護(hù)八、系統(tǒng)調(diào)試驗(yàn)收與使用維護(hù)3681系統(tǒng)調(diào)試驗(yàn)收3682系統(tǒng)使用維護(hù)39

簡介：大學(xué)英語視聽進(jìn)階2教師手冊(cè)上海外語教育出版社UNIT1ONTHEMENUWARMINGUPANSWERKEYANSWERSWILLVARYBUTSHOULDBESUPPTEDBYREASONSTOSHOWTHATSTUDENTSHAVEPROPERLYCONSIDEREDTHEQUESTIONSLISTENING1ATHEHOMEOFTHEOLIVEANSWERKEYBEFEYOULISTENA1SEPARATE2ENHANCE3CULTIVATE4HARVEST5PRODUCEBBTHEHISTYBENEFITSOFOLIVEOILLISTENINGCOMPREHENSIONA1D2C3B4D5ABINSIDETHEMEDITERRANEANREGIONADOUTSIDETHEMEDITERRANEANREGIONBBOTHCEAFTERYOULISTENA1INTHEPROCESSOF2ACCOUNTEDF3ASSOCIATEDWITH4GETTINGCANCER5EVIDENCE6LIMITSTRANSFATSTO7APPROXIMATELYB1D2A3E4C5BC1REFERTOTHELISTENING2ANSWERSWILLVARYBUTSTUDENTSMUSTGIVEEXAMPLESTOSUPPTTHEIRANSWERSANOILFLIFEMARIAALCALOFMADRIDSPEAKSFMANYMEDITERRANEANPEOPLEWHENSHESAYSTHAT“AMEALWITHOUTOLIVEOILWOULDBEABE“NOONEKNOWSWHENTHEMEDITERRANEANCIVILIZATIONSINITIALLYFELLINLOVEWITHOLIVESTHATOCCURREDBEFERECDEDHISTYHOWEVERTHEREISEVIDENCETHATTHECULTIVATIONOFOLIVETREESBEGANINCOUNTRIESAROUNDTHEMEDITERRANEANSEAINAPPROXIMATELY4000BC2000YEARSAFTERTHATPEOPLEINTHEEASTERNMEDITERRANEANREGIONBEGANTOPRODUCEOILFROMOLIVESTHEMEDITERRANEANSTILLACCOUNTSF99PERCENTOFALLWLDOLIVEOILPRODUCTIONFROMANCIENTTIMESUNTILTODAYTHEBASICPROCESSOFPRODUCINGTHEOILISTHESAMEFIRSTWHOLEOLIVESARECRUSHEDTHENTHELIQUIDISSEPARATEDFROMTHESOLIDSAFTERTHATTHEVALUABLEOILISSEPARATEDFROMTHEWATERMANYOLIVEGROWERSMAINTAINTHEIRANCIENTTRADITIONSSTILLHARVESTTHEOLIVESBYH“WEHARVESTINTHETRADITIONALWAY“SAYSDONCELSOANOLIVEFARMERFROMTUSCANYITALY“ITWOULDBELESSEXPENSIVETODOITWITHMACHINESBUTITSMEASOCIALTHINGTWENTYPEOPLECOMETOHELPWITHTHEHARVESTWEPAYTHEMINOIL“THEBENEFITSOFOLIVEOILOLIVEOILHASHADAVARIETYOFUSESTHROUGHITSLONGHISTYINANCIENTTIMESOLIVEOILWASUSEDASMONEYASMEDICINEITWASEVENUSEDDURINGWARHEATEDUPPEDDOWNONSOFRITOSENSATIONPUERTORICOACARIBBEANISLRICHINHISTYREMARKABLENATURALBEAUTYHASACUISINEALLITSOWNIMMIGRATIONTOTHEISLHASHELPEDTOSHAPEITSCUISINEWITHPEOPLEFROMALLOVERTHEWLDMAKINGVARIOUSCONTRIBUTIONSTOITHOWEVERBEFETHEARRIVALOFTHESEIMMIGRANTSTHEISLOFPUERTORICOWASALREADYKNOWNASBIK閚WASINHABITEDBYTHETA韓OPEOPLETA韓OCUISINEINCLUDEDSUCHFOODSASRODENTSWITHSWEETCHILIPEPPERSFRESHSHELLFISHYAMSFISHFRIEDINCNOILMANYASPECTSOFTA韓OCUISINECONTINUETODAYINPUERTORICANCOOKINGBUTITHASBEENHEAVILYINFLUENCEDBYTHESPANISHWHOINVADEDPUERTORICOIN1508AFRICANSWHOWEREINITIALLYBROUGHTTOPUERTORICOTOWKASSLAVESTA韓OCOOKINGSTYLESWEREMIXEDWITHIDEASBROUGHTBYTHESPANISHAFRICANSTOCREATENEWDISHESTHESPANISHEXTENDEDFOODCHOICESBYBRINGINGCATTLEPIGSGOATSSHEEPTOTHEISLAFRICANSALSOADDEDTOTHEISLSFOODCULTUREBYINTRODUCINGPOWERFULCONTRASTINGTASTESINDISHESLIKEPI駉NPLANTAINSLAYEREDINGROUNDBEEFINFACTMUCHOFTHEFOODPUERTORICOISNOWFAMOUSFPLANTAINSCOFFEESUGARCANECOCONUTSANGESWASACTUALLYIMPTEDBYFEIGNERSTOTHEISLACOMMONASSUMPTIONMANYPEOPLEMAKEABOUTPUERTORICANFOODISTHATITISVERYSPICYITSTRUETHATCHILIPEPPERSAREPOPULARAJCABALLEROINPARTICULARISAVERYHOTCHILIPEPPERTHATPUERTORICANSENJOYHOWEVERMILDERTASTESAREPOPULARTOOSUCHASSOFRITOTHEBASEOFMANYPUERTORICANDISHESSOFRITOISASAUCEMADEFROMCHOPPEDONIONSGARLICGREENBELLPEPPERSSWEETCHILIPEPPERSEGANOCILANTROAHFULOFOTHERSPICESITISFRIEDINOILTHENADDEDTOOTHERDISHESHOWTOMAKEABASICSOFRITOINGREDIENTS1YELLOWONION2CLOVESGARLIC1GREENBELLPEPPER3TO4SWEETCHILIPEPPERS3CILANTROCIERLEAVES1TABLESPOONOLIVEOIL14TEASPOONDRIEDWHOLEEGANODIRECTIONSREMOVESKINSFROMONIONGARLICCLEANPREPAREGREENBELLSWEETCHILIPEPPERSWASHINWATERTHENFINELYCHOPTHESEINGREDIENTSINCLUDINGTHECILANTROLEAVESPLACEAHEAVYBOTTOMEDPOTOVERLOWHEATADDOILEGANOADDTHECHOPPEDINGREDIENTSCONTINUECOOKINGFABOUTTHREETOFOURMINUTESSTIRRINGOCCASIONALLYAMULTIPLECHOICEQUESTION1WHOLIVEDINPUERTORICOFIRSTQUESTION2WHICHOFTHEFOLLOWINGISAMAJPOINTOFTHELISTENINGPASSAGEQUESTION3HOWMUCHOLIVEOILISUSEDINTHERECIPEFSOFRITOQUESTION4WHICHOFTHEFOLLOWINGISNOTTRUEQUESTION5HOWISSOFRITOUSEDWELCOMETOAWLDOFSMALLBEAUTIFULWKSOFARTTHATYOUJUSTCANTSTOPYOURSELFFROMEATINGTHEWLDOFTHAISWEETSTHEMILDNESSOFTHISASPECTOFTHAICUISINEPROVIDESSOMERELIEFFROMTHEDELICIOUSBUTSPICYMAINDISHESTHEBASEOFTHAISWEETSPERHAPSRICECOCONUTBANANAMANGOGIVESTHEMALOVELYTASTETHATSAYS“THAIL“COLFULLITTLESWEETSSHAPEDLIKEBANANASAPPLESMANGOESANGESAREEVENMEBEAUTIFULDELICIOUSTHANTHEREALTHINGLOVELYRICECAKESCALLEDKANOMCHANHAVELAYERSOFGREENWHITEPINKARESHAPEDLIKEFLOWERSIFYOUTRAVELTHROUGHTHAILONAHOTDAYYOUMAYOCCASIONALLYSEEACHILDHOLDINGACOLFULTREASUREINAPLASTICCUPITSDELICIOUSTHAIFLAVEDICE杗AMKANGSAIIFYOUPREFERICE

簡介：第1頁共9頁孕婦飲食禁忌完全手冊(cè)孕婦飲食禁忌完全手冊(cè)女人懷孕后常伴有困倦、惡心、嘔吐、食欲不振等反應(yīng)，特別喜歡吃一些酸甜果品，山楂酸性甜可口，很多孕婦喜歡吃。但是，山楂對(duì)子宮有一定的興奮作用，可促使子宮收縮。如果孕婦大量食用山楂及其制品，容易導(dǎo)致流產(chǎn)。盡管桂圓營養(yǎng)豐富，是上好的補(bǔ)品，但妊娠期間應(yīng)該少吃或不吃，因?yàn)槠湫詼卮鬅?，而孕婦往往懷孕后易陰虛產(chǎn)生內(nèi)熱，再食桂圓會(huì)熱上加熱，造成孕婦大便干燥，口舌干燥而胎熱，容易導(dǎo)致孕婦出現(xiàn)陰道出血、腹痛等先兆流產(chǎn)癥狀。所以孕婦在選擇食物的時(shí)候要特別慎重，什么要多吃，什么要少吃，什么不能吃，都要細(xì)心了解后在選擇吃什么，怎么吃。比如水果和蔬菜除了提供水和纖維外，還能提供重要的維生素和礦物質(zhì)。低溫冷藏的水果是在剛摘下來后數(shù)小時(shí)內(nèi)被冷藏起來的，因此，比超市里擺了一、二天的鮮果營養(yǎng)價(jià)值更高，更值得選擇。為了使?fàn)I養(yǎng)全面，應(yīng)當(dāng)吃各種水果和蔬菜。例如1、柑橘類、草莓、獼猴桃和石榴，都富含維生素C，有利于鐵的吸收。2、黃色水果如芒果、桃子和杏，都富含有胡蘿卜素，即植物型的維生素A。3、橘子、橙子、黑莓、山莓及香蕉都含有適量的葉酸。妊娠期間（特別是懷孕前三個(gè)月），葉酸很重要。4、干果是鐵及其他微量元素的絕佳補(bǔ)充物。5、綠葉蔬菜，特別是深綠色蔬菜，比如圓白菜、紫椰菜及菠菜含有大量的葉酸、維生素C和胡蘿卜素，還有鐵及其他重要的微量元素。6、像胡蘿卜、蘿卜和甘藍(lán)等根類蔬菜是維生素B1的豐富來源。7、包括扁豆、豌豆在內(nèi)的豆類，富含纖維素、蛋白質(zhì)、B族維生素及礦物質(zhì)。8、果汁和蔬菜汁，如蘋果汁、橘汁、番茄汁及胡蘿卜汁不僅含有大量的水分，而且還富含維生素和礦物質(zhì)。許多人都認(rèn)為吃水果可增加營養(yǎng)，生出的孩子皮膚白嫩，但是水中含有的葡萄糖、果糖經(jīng)胃腸道消化吸收后可轉(zhuǎn)化為中性脂肪，促使體重增加，甚至還易引起高脂血癥。孕婦每天水果食量不應(yīng)超過500克，并且如香蕉、荔枝、葡萄等這些含糖量較高的水果盡量不要吃。如果孕婦貧血還應(yīng)該少吃石榴和杏。此外，味精的主要成分是谷氨酸鈉，易與鋅結(jié)合，導(dǎo)致孕婦體內(nèi)缺鋅。久存的土豆中生物堿的含量比較高，易導(dǎo)致胎兒畸形。有心臟病孕婦應(yīng)該少吃些鹽，在懷孕16周后限制食鹽的攝入量，別超過45克。孕期飲食全面解析孕期飲食全面解析也許，在懷孕之前，我們就聽到了有關(guān)孕期飲食各種各樣的說法。有些說法甚至已經(jīng)沿襲了兩三代人?？墒牵鼈儺?dāng)中有些是自相矛盾，有些又讓我們將信將疑。在這里，我們搜集了孕媽咪們最關(guān)心的10個(gè)問題，讓營養(yǎng)學(xué)專家為我們答疑解惑。在孕期，如果我們營養(yǎng)充足，對(duì)自己和胎兒都有好處。它能夠保證胎兒很好地發(fā)育，同時(shí)我們又能夠精力充沛地面對(duì)分娩。不過，在我們內(nèi)心深處又在努力尋找著一種平衡既不讓自己變得過于臃腫，又不能讓孩子先天不足，同時(shí)，自己又能保持體力，泰然地迎接小寶貝的到來。幸運(yùn)的是，所有這些目標(biāo)都能夠完美地調(diào)和。當(dāng)然，前提條件是均衡膳食、科學(xué)調(diào)理。1要不要吃雙倍的東西如果你膳食均衡，而且量比較合理的話，那你只需要繼續(xù)保持就可以了，沒有必要多吃。為了保證腹中的胎兒更好地發(fā)育，我們確實(shí)需要比平時(shí)攝入更多的熱量，但是，并不是說我們改變了飲食習(xí)慣就能滿足胎兒的需要。事實(shí)上，作為女人，我們有很好的生理基礎(chǔ)，我們的基因以及身體機(jī)能完全可以適應(yīng)懷孕的需要。在孕前期，我們開始儲(chǔ)備能量積蓄了足夠的脂肪和蛋白質(zhì)大部分儲(chǔ)存在肌肉里。這段時(shí)間，胎兒的體重增長比較緩慢，她的成長發(fā)育主要是成型和組成器官。然而，從懷孕第5個(gè)月起，我們儲(chǔ)存的能量就會(huì)被利用起來，因?yàn)閺倪@個(gè)時(shí)候開始，胎兒的生長需要足夠的能量。2為控制體重，是不是不吃脂肪在懷孕階段尤其不應(yīng)該拒絕脂肪，因?yàn)橹緦?duì)胎兒神經(jīng)系統(tǒng)以及細(xì)胞膜的形成是必不可缺少的。接下來，我們又有一個(gè)疑問。我們知道脂肪被分為兩類好脂肪不飽和脂肪酸，如有名的歐米加3和壞脂肪飽和脂肪酸，比如黃油或全脂奶產(chǎn)品中的脂肪。在孕期，這兩種脂肪都應(yīng)該吃嗎答案很明確是的，因?yàn)樘盒枰鞣N類型的脂肪。如果在孕期的某個(gè)階段，胎兒缺乏本應(yīng)該得到的某種脂肪，在以后的時(shí)間里是無法彌補(bǔ)的。因此，孕婦不能吃素當(dāng)然，還有有一點(diǎn)需要提醒不要忽視了暗藏的脂肪，如果在烹飪的菜肴當(dāng)中已經(jīng)含有了脂肪，那就沒必要再加更多的脂肪進(jìn)去。3需要禁糖嗎第3頁共9頁傳統(tǒng)謬誤1不要吃生冷、寒冷的食物，如涼粉、西瓜、雪糕，這會(huì)造成早產(chǎn)，甚至小產(chǎn)呢這是無科學(xué)根據(jù)的，但孕婦吃后不舒服如出現(xiàn)瀉肚子，就最好暫停食用，不過，對(duì)胎兒是絕對(duì)無影響的。2吃羊肉會(huì)令胎兒“發(fā)羊吊”羊癇風(fēng)（癲癇的通稱）和羊肉是沒有關(guān)系的，而且羊肉含豐富維他命B12和鐵質(zhì)，營養(yǎng)豐富，孕婦吃絕對(duì)有益無害。3多喝鮮奶，生出來的嬰兒皮膚會(huì)很白胎兒的皮膚顏色是受父母的遺傳基因影響，于成孕那一刻便已決定，與懷孕期的飲食無關(guān)。4吃蝦蟹會(huì)令胎兒的皮膚差和產(chǎn)生皮膚敏感如果孕婦本身對(duì)蝦蟹有敏感，在懷孕期應(yīng)避免進(jìn)食，這是恐怕孕婦對(duì)蝦蟹敏感的情況遺傳給胎兒的機(jī)會(huì)增加。而沒有敏感的孕婦，就算吃了都不會(huì)令胎兒的皮膚差和產(chǎn)生皮膚敏感。有醫(yī)學(xué)根據(jù)的飲食禁忌1不要過量吸取維他命A。孕婦攝取太多的維他命A，會(huì)導(dǎo)致早產(chǎn)和胎兒發(fā)育不健全，所以每日只可攝取4001250微克的維他命A，其中豬肝含極豐富維他命A，孕婦切忌過量進(jìn)食。2要限制飲用含咖啡因的飲品。攝取太多咖啡因會(huì)影響胎兒的骨骼成長，有可能出現(xiàn)手指、腳趾畸形的情況，也會(huì)增加流產(chǎn)、早產(chǎn)、嬰兒體重過輕的情況。最好避免飲用含有咖啡因的飲品，如果非喝不可，每日不可多過2杯咖啡或3杯半濃茶。3避免喝酒如果喝太多酒，會(huì)令胎兒畸形，影響胎兒智商和生理上的發(fā)展，基本上是避免喝。2杯啤酒、或1杯葡萄酒為極限。4避免高糖、高脂肪食物吃太多高糖、高脂肪食物如汽水、糖、薯片，令孕婦過胖，從而增加妊娠性糖尿病、妊娠性高血壓的情況，除增加日后患糖尿病和血壓高的機(jī)會(huì)之外，分娩時(shí)也會(huì)有困難。孕婦飲食須講究孕婦的營養(yǎng)關(guān)系到腹中胎兒的營養(yǎng)和發(fā)育。孕婦缺乏營養(yǎng)，容易發(fā)生流產(chǎn)、早產(chǎn)、死胎和畸胎；同時(shí)影響胎兒的生長發(fā)育，以至出生體重偏低、先天不足出生后多病等。因此，為了提高新生兒的身體素質(zhì)，孕婦必須講究營養(yǎng)。胎兒在生長發(fā)育過程中，需要的營養(yǎng)物質(zhì)，均通過母體供應(yīng)。孕婦需要比平時(shí)更多的蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物、維生素和鈣、鐵、磷、碘、鋅、銅等營養(yǎng)物質(zhì)。尤其是蛋白質(zhì)與能量的充足與否，關(guān)系到胎兒腦細(xì)胞的生長、組合和分化，與日后的智能密切相關(guān)。加上妊娠早期孕婦常有惡心、嘔吐、食欲不振等反應(yīng)，影響營養(yǎng)攝入，更應(yīng)引起重視。孕婦的營養(yǎng)應(yīng)平衡，亦即對(duì)魚、肉、蛋、菜、果等多種食物不可偏食。因?yàn)椴煌氖称?，具有不同的營養(yǎng)物質(zhì)，只要不挑食、偏食，就可避免某些物質(zhì)攝入的過多或短缺，具體地說，孕婦在每天的飲食中，如能吃到1斤主糧、1斤綠葉蔬菜、半斤其它蔬菜、1個(gè)雞蛋、2兩魚、肉或肝類、2兩豆制品，有可能再吃些豆?jié){和牛奶，則其所需的蛋白質(zhì)、碳水化合物、無機(jī)鹽、維生素、礦物質(zhì)及微量元素等營養(yǎng)物質(zhì)就可得到保證。

簡介：天然氣管道安全防護(hù)預(yù)案一工程概況我單位承建的涿州蓮池門站68公里中壓燃?xì)夤こ?，該工程位于涿州市蓮池門。天然氣管線布置與該處高速橋平行。由于其位置距管線最近距離大于7M，對(duì)高速橋不會(huì)造成危害。施工過程中，為避免施工過程中對(duì)管線造成損害，特制定以下安全防護(hù)預(yù)案。二施工保護(hù)技術(shù)措施21管線探明在管道橋施工前，根據(jù)產(chǎn)權(quán)部門技術(shù)人員現(xiàn)場測量標(biāo)明出管道實(shí)際走向方位，然后用白灰標(biāo)記出管道兩側(cè)各5M位置作為防護(hù)施工線，在明確天然氣管線走向后，沿天然氣管線兩側(cè)5M范圍外四周用鋼管護(hù)欄進(jìn)行維護(hù)并設(shè)置安全警示標(biāo)志。22管道防護(hù)及便橋架設(shè)221樁基施工前首先對(duì)管線兩側(cè)5M范圍外設(shè)置鋼管護(hù)欄防護(hù)，護(hù)欄高為15M，并設(shè)置警示標(biāo)志，安排專人進(jìn)行監(jiān)管，避免機(jī)械或施工人員進(jìn)入該范圍內(nèi)，以防人為造成對(duì)管線的破壞。222樁基施工進(jìn)行護(hù)筒埋設(shè)及系梁開挖時(shí)，采用人工機(jī)械配合開挖，開挖深度2M左右，在開挖過程中隨時(shí)周圍情況，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)匯報(bào)。單位監(jiān)護(hù)人員同時(shí)在場的情況下方可施工。四、主要保證措施41安全保證措施411安全目標(biāo)杜絕責(zé)任事故，嚴(yán)防機(jī)械設(shè)備對(duì)既有管道的影響，確保施工安全，確保既有油氣管道運(yùn)行安全。412安全管理重點(diǎn)安全管理重點(diǎn)是防止施工過程中機(jī)械操作、基坑開挖等對(duì)油氣管道的影響。42安全組織機(jī)構(gòu)及安全職責(zé)421成立以項(xiàng)目經(jīng)理為組長的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)副組長1名、現(xiàn)場專職安全員，責(zé)任明確到人，安全領(lǐng)導(dǎo)小組以施工安全、人員安全、財(cái)產(chǎn)安全為工作職責(zé)制定落實(shí)到每個(gè)人的具體安全工作責(zé)任，并層層簽訂安全包保責(zé)任書。各施工工班嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全措施，形成安全監(jiān)督及組織實(shí)施的具體安全組織機(jī)構(gòu)，嚴(yán)格落實(shí)安全措施，確保施工安全。422主要人員安全職責(zé)4221項(xiàng)目經(jīng)理安全職責(zé)（1）項(xiàng)目經(jīng)理是本項(xiàng)目的安全第一責(zé)任人，代表單位主管領(lǐng)導(dǎo)行使項(xiàng)目施工的安全管理，對(duì)項(xiàng)目的安全負(fù)全面責(zé)任。

簡介：營銷員崗營銷員崗前訓(xùn)練訓(xùn)練操作手冊(cè)操作手冊(cè)中國太平洋人壽保險(xiǎn)股份有限公司2008年7月營銷員崗營銷員崗前訓(xùn)練訓(xùn)練操作手冊(cè)操作手冊(cè)2目錄第一篇第一篇崗前訓(xùn)練訓(xùn)練目標(biāo)篇一、一、崗前訓(xùn)練訓(xùn)練在業(yè)務(wù)員業(yè)務(wù)員基礎(chǔ)培訓(xùn)體系中的位置體系中的位置二、二、崗前訓(xùn)練訓(xùn)練的目的目標(biāo)及意及意義（一）崗前訓(xùn)練設(shè)置目的（二）訓(xùn)練目標(biāo)（三）對(duì)學(xué)員的意義三、三、崗前訓(xùn)練課訓(xùn)練課程設(shè)置（一）課程表（二）課程大綱（三）課程構(gòu)成第二篇第二篇崗前訓(xùn)練訓(xùn)練運(yùn)作篇運(yùn)作篇一、一、崗前訓(xùn)練訓(xùn)練管理措施管理措施（一）運(yùn)作層面（二）組織保障（三）各層級(jí)主要職責(zé)（四）參訓(xùn)要求（五）組織要求（六）培訓(xùn)班計(jì)劃與總結(jié)（七）培訓(xùn)工作的移交（八）考核參考指標(biāo)及辦法

簡介：女生安全教育及自我防護(hù)演講稿女生安全教育及自我防護(hù)演講稿各位女同學(xué)大家下午好接受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，今天下午我將代表學(xué)校女工委跟同學(xué)們就女生安全教育及自我防護(hù)方面作一些溝通交流，希望同學(xué)們能有所收獲。首先我想通報(bào)一個(gè)案例2009年4月8日上午8時(shí)30分，貴州省習(xí)水縣一起嫖宿幼女案在習(xí)水縣人民法院不公開開庭審理，7名犯罪嫌疑人出庭受審，其中包括5名公職人員。以“強(qiáng)迫、容留、介紹婦女賣淫罪”被起訴的38歲婦女袁莉從2007年10月至2008年8月間伙同14歲的輟學(xué)女孩劉某及其男友袁某，3人商量由劉某及袁某負(fù)責(zé)尋找女學(xué)生進(jìn)行賣淫，而劉某和袁某“尋找”女學(xué)生的方式，是守在學(xué)校外面等候下午放學(xué)和下晚自習(xí)的學(xué)生，以要打毒針、拍裸照和毆打等威脅手段加以脅迫。據(jù)公安機(jī)關(guān)查明，先后有11名女生被脅迫到袁莉家中賣淫，其中未滿14歲的有3人。此案在習(xí)水發(fā)生，不僅僅是一個(gè)個(gè)案，有黑旅社，還有黑老板和輟學(xué)青少年勾結(jié)起來，脅迫眾多女生長達(dá)一年之久。這個(gè)案子的定性問題到目前為止還有很大爭議，案件也還在進(jìn)一步審理中，但是通過這個(gè)案例，我們至少可以得到一些警示作為女生，我們身邊是否存在不利于我們成長的安全隱患我們是否具備良好的自我保護(hù)意識(shí)和能力怎樣才能自尊自愛，有效防范身邊的侵害下面我們從幾個(gè)方面進(jìn)行交流（一）日常安全防范須知1、衣著要樸素，行動(dòng)態(tài)度要端莊，不輕易與陌生人接近或交談，不輕易接受陌生男子的邀約，相交不深就要保持距離。2、在假日或晚間，避免單人在教室自修，到教師宿舍向男教師請(qǐng)教問題時(shí)，人數(shù)應(yīng)至少在二人以上。3、不在僻靜之廁所、教室、或幽暗地方久留。不單獨(dú)走荒郊、僻靜勤和熱情有所防范。7、一旦遭到騷擾，要沉著冷靜，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)大聲呼救、抗?fàn)?。（四）緊急情況的處理1、要冷靜，應(yīng)清醒認(rèn)識(shí)到你有兩條腿可跑，兩只足可踢，一雙手可打，還有牙齒可咬，如果帶筆、指甲刀、鑰匙、提包等物品，可以利用這些武器乘歹徒不備，攻其要害（眼睛、太陽穴、私處等）。2、在發(fā)現(xiàn)歹徒體格較小時(shí)，可掄起觸手可擊的物品向?qū)Ψ揭资芄舻牟课幻驮^去，同時(shí)大聲呼救逃脫。3、在尚無防備時(shí)被歹徒捂住嘴巴并按倒拖至僻靜處時(shí)，頭腦要冷靜，作出異?？謶譅?，待其放松戒心，乘其不備逃脫。4、在勢單力薄無法擺脫時(shí)，要注意記住歹徒的體貌特征，脫險(xiǎn)后及時(shí)報(bào)警。萬一自己真的發(fā)生了什么情況，不要怕。如果害怕讓人拿作把柄，屈從他的威脅，聽從他的擺布，那是被動(dòng)的下下策遇到不能解決的事情，最好的方法是找家長、老師，他們可能看上去很嚴(yán)格，但他們是有責(zé)任關(guān)心你成長的人，他們一定會(huì)保護(hù)你、幫助你?？傊⑾Ｍ覀兊呐瑢W(xué)，能不斷培養(yǎng)良好的自我防護(hù)意識(shí)，自尊自愛，在陽光下健康成長謝謝大家馬淑愛2009年4月20日

簡介：天天講安全前言校園安全教育工作的新思路破解校園安全教育難題，從重新解讀安全教育工作開始。教育是個(gè)產(chǎn)品，安全教育亦不例外。要開展安全教育課就等于在營銷安全教育這個(gè)產(chǎn)品要賣產(chǎn)品就必須要了解這個(gè)產(chǎn)品。校園安全教育工作是素質(zhì)教育的重要組成部分。安全知識(shí)和技能將要陪著我們生命的一輩子，而且是只能加強(qiáng)，不能剝?nèi)?。而傳統(tǒng)科目基礎(chǔ)教育的目標(biāo)，更體現(xiàn)在應(yīng)試上，只要考試拿得高分很多學(xué)科任務(wù)就完成了。安全教育和傳統(tǒng)教育是兩個(gè)不同方向的教育產(chǎn)品因此要認(rèn)清其含義、功能及地位不能用傳統(tǒng)教育的思維模式來對(duì)待安全教育。用修路來比喻安全教育和傳統(tǒng)教育則安全教育是路基工程傳統(tǒng)教育是路面工程。只要路基打好了路面不管是用瀝清或水泥來鋪都可以安全行車。如果路基不牢固則隱患重重再漂亮的路面也是不安全的。開拓思路，尋找應(yīng)對(duì)校園安全教育的最佳、最有效方法。安全事故產(chǎn)生的因素。安全事故產(chǎn)生有主觀因素和客觀因素，主觀因素包括安全管理因素和安全意識(shí)因素，客觀因素包括突發(fā)自然災(zāi)害及意外事故，如地震、猝死等。研究表明，因安全意識(shí)不強(qiáng)而引發(fā)的安全事故占80以上。亦即是說，如果人們的安全意識(shí)提高了，80以上的安全事故是可以避免的。因此，尋求提高安全意識(shí)的方法則解決了80的安全教育任務(wù)，是解決安全教育之迷的最佳最有效的途徑?！皬?qiáng)化植入，天天講安全”是提高安全意識(shí)的最有效方法。安全意識(shí)是屬于人生觀的范疇，是要從小開始培養(yǎng)的，現(xiàn)在在我們?nèi)松^已定型的前提下，要在人生觀中加入安全意識(shí)，就只有強(qiáng)化植入了。強(qiáng)化植入就是將大量的安全知識(shí)不厭其煩地灌輸?shù)筋^腦中不管你是主動(dòng)或被動(dòng)的接受不管喜不喜歡天天灌天天學(xué)學(xué)到你從沒感覺變1目錄第一章預(yù)防溺水1、你會(huì)游泳嗎2、你知道溺水是學(xué)生非正常死亡事故中排第一的嗎3、什么情況不宜游泳4、游泳前要做哪些準(zhǔn)備活動(dòng)5、游泳中應(yīng)注意什么6、游泳時(shí)耳朵進(jìn)水怎么辦7、你知道嗆水的應(yīng)對(duì)方法嗎8、游泳時(shí)遇到抽筋怎么辦9、游泳時(shí)體力不支了怎么辦10、陷入旋渦時(shí)如何自救11、游泳過程中被水草糾纏怎么辦12、你了解在大海中游泳的安全知識(shí)嗎13、如何預(yù)防溺水14、自己不小心溺水如何自救15、發(fā)現(xiàn)有人溺水如何正確營救16、溺水者如何配合被救援17、靑少年學(xué)生為什么不要貿(mào)然下水救人18、把溺水者救上岸后，有哪些急救方法19、如何為孩子織造一張防溺水的保護(hù)網(wǎng)第二章平安出行20、你知道交通信號(hào)燈都代表著什么嗎21、行走時(shí)如何注意交通安全22、夜間行路時(shí)要注意什么3

簡介：變壓器防護(hù)防護(hù)補(bǔ)充方案變壓器防護(hù)防護(hù)補(bǔ)充方案一、工程概況由于原搭設(shè)的高壓線及變壓器的防護(hù)棚時(shí)間較久，并且由于地下室施工階段受場地限制，變壓器防護(hù)棚搭設(shè)時(shí)間距過小，不符合有關(guān)規(guī)范的要求，故將原搭設(shè)的防護(hù)棚拆除重新進(jìn)行搭設(shè)。二、施工準(zhǔn)備1、材料準(zhǔn)備杉木、Φ16脹栓、安全網(wǎng)、8號(hào)綁扎絲、鋼板、鐵錘、鉗子2、人員準(zhǔn)備架子工6人壯工6人、木工4人、電工1人。3、機(jī)械準(zhǔn)備電鋸、電焊機(jī)三、變壓器的安全防護(hù)措施1、在原來搭設(shè)的防護(hù)棚的基礎(chǔ)上，增加一排立桿，立桿距原來立桿的間距為11M，原防護(hù)棚的上部全部拆除重新搭設(shè)，搭設(shè)時(shí)先把立桿與坡道外側(cè)的防護(hù)欄桿綁扎在一起，用8號(hào)鐵絲綁扎三道，立桿搭設(shè)好后，把原來防護(hù)棚的橫桿用杉木桿接長，與新搭設(shè)的立桿連成整體，用8號(hào)鐵絲綁扎3道。2、在防護(hù)棚的上部向北側(cè)挑出600MM，保證防護(hù)距高壓線17米，符合規(guī)范要求。3、原搭設(shè)防護(hù)棚頂上以及變壓器和高壓線側(cè)面的竹芭和絕緣板全部更換，防護(hù)棚頂上的雙層竹芭改成下層滿鋪50MM厚腳手板上層滿鋪竹芭。4、搭設(shè)完成后將安全網(wǎng)由上向下掛制，并與杉木綁扎。附圖1高壓電線防護(hù)立面圖上層竹芭下層腳手板毫米厚絕緣板12張（12202440）杉木桿斜撐15001500120015001500150015001000

簡介：濮陽縣雙福米業(yè)有限公司濮陽縣雙福米業(yè)有限公司質(zhì)量管理手冊(cè)編制制質(zhì)量小組質(zhì)量小組審核王慶軍王慶軍批準(zhǔn)準(zhǔn)馬忠印馬忠印受控狀態(tài)受控狀態(tài)版本版本修訂修訂第二版第二版20102010年1010月1日發(fā)布日發(fā)布20102010年1111月1日實(shí)施日實(shí)施濮陽縣雙福米業(yè)有限公司質(zhì)量手冊(cè)共67頁第2頁P(yáng)YSF0109052010生產(chǎn)設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)和清洗消毒管理制度24PYSF0109062010員工培訓(xùn)和健康檔案管理制度26PYSF0109072010進(jìn)貨查驗(yàn)記錄管理制度28PYSF0109082010生產(chǎn)過程質(zhì)量管理制度及考核辦法29PYSF0109092010產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)制度32PYSF0109102010產(chǎn)品防護(hù)管理制度34PYSF0109112010檢驗(yàn)設(shè)備管理制度35PYSF0109122010化驗(yàn)室工作制度36PYSF0109132010計(jì)量器具管理制度36PYSF0109142010清理設(shè)備滯留物料制度37PYSF0109152010不安全食品召回管理制度37PYSF0109162010生產(chǎn)車間、廠區(qū)環(huán)境衛(wèi)生管理制度39PYSF0109172010消費(fèi)者投訴及處置制度40PYSF0109182010食品安全事故應(yīng)急預(yù)案制度41PYSF0109192010質(zhì)量目標(biāo)的考核辦法42PYSF0109202010產(chǎn)品銷售管理制度44PYSF0109212010食品安全風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測和信息收集管理制度45PYSF0109222010關(guān)鍵質(zhì)量控制點(diǎn)管理制度46PYSF0109232010“※”號(hào)項(xiàng)目檢驗(yàn)管理制度47PYSF0109242010產(chǎn)品包裝和標(biāo)識(shí)管理規(guī)定47PYSF0109252010停產(chǎn)和復(fù)產(chǎn)安全管理制度49PYSF0109262010意外中斷生產(chǎn)處置預(yù)案51PYSF0109272010財(cái)務(wù)管理制度52PYSF01102010生產(chǎn)設(shè)備操作規(guī)程56PYSF01112010關(guān)鍵控制工序作業(yè)指導(dǎo)書63PYSF01122010檢驗(yàn)設(shè)備操作規(guī)程65PYSF01132010原輔材料驗(yàn)收作業(yè)指導(dǎo)書66

簡介：１西北師范大學(xué)西北師范大學(xué)20102010級(jí)學(xué)生大學(xué)生手冊(cè)考試試卷級(jí)學(xué)生大學(xué)生手冊(cè)考試試卷（學(xué)校試卷）一、一、填空填空（每空每空15分，共分，共30分）1、西北師范大學(xué)為＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿共同建設(shè)的重點(diǎn)大學(xué)、國家重點(diǎn)支持的＿＿＿＿＿＿＿大學(xué)之一。其前身為＿＿＿＿＿＿＿，發(fā)端于＿＿＿＿年建立的京師大學(xué)堂師范館。2、西北師范大學(xué)精神是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。西北師范大學(xué)辦學(xué)理念是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。西北師范大學(xué)校訓(xùn)是＿＿＿＿＿＿＿＿。3、獎(jiǎng)學(xué)金分為學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金和＿＿＿＿＿兩大類。學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金的獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置共有項(xiàng)，評(píng)定程序是＿＿＿＿＿＿，班級(jí)推薦，，學(xué)校審核，，材料歸檔。4、西北師范大學(xué)本科生素質(zhì)拓展學(xué)分實(shí)施辦法（試行）規(guī)定素質(zhì)拓展學(xué)分為必修學(xué)分，共計(jì)個(gè)學(xué)分，其中3學(xué)分，3學(xué)分，在此前提下，學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生多修素質(zhì)拓展學(xué)分。5、在西北師范大學(xué)“挑戰(zhàn)杯”學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽中，報(bào)參賽的作品分為＿＿＿＿＿＿類學(xué)術(shù)論文、＿＿＿＿＿＿類調(diào)查報(bào)告和＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿共三大類。6、我校學(xué)生工作熱線電話是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿7、西北師范大學(xué)學(xué)生違紀(jì)處分辦法（試行）中規(guī)定，一學(xué)期內(nèi)無故曠課累計(jì)達(dá)30學(xué)時(shí)至39學(xué)時(shí)的，給予處分。二、選擇題（二、選擇題（每題每題2分，共分，共3636分，分，11616題為單項(xiàng)選擇，題為單項(xiàng)選擇，17171818題為多項(xiàng)選擇題為多項(xiàng)選擇）1、西北師范大學(xué)學(xué)生違紀(jì)處分辦法（試行）中規(guī)定，學(xué)生對(duì)處分決定有異議的，在接到學(xué)校處分決定書之日起（）個(gè)工作日內(nèi)，可以向?qū)W校學(xué)生申訴處理委員會(huì)提出書面申訴。A、7B、5C、6D、32、西北師范大學(xué)普通本科生學(xué)生證管理規(guī)定中規(guī)定，學(xué)生補(bǔ)辦學(xué)生證時(shí)間為（）全天辦理。A、每月1日、11日B、每月2日、22日C、每月3日、15日D、每月5日、20日3、下列哪一類情況的學(xué)生無各類獎(jiǎng)學(xué)金享受資格（）３D、英語水平必須在四級(jí)以上（含四級(jí)）者11、持擇業(yè)通知書畢業(yè)生按規(guī)定登記注冊(cè)后，可繼續(xù)自主擇業(yè)，擇業(yè)期為（）年。A、三B、四C、二D、一12、下列哪一項(xiàng)內(nèi)容不屬于學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金“模范學(xué)生干部獎(jiǎng)”的評(píng)選條件（）A、擔(dān)任學(xué)生干部工作滿一年。B、擔(dān)任干部期間工作認(rèn)真，有較強(qiáng)的組織策劃能力，善于創(chuàng)造性的開展工作，成績突出。C、學(xué)習(xí)勤奮努力，學(xué)業(yè)成績列本班前30，無補(bǔ)考。D、英語四級(jí)成績?cè)?68分以上。13、下列那一項(xiàng)屬于大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文明公約（）①提倡先進(jìn)文化抵制消極頹廢提倡知榮明恥抵制德行失范②提倡網(wǎng)上學(xué)習(xí)抵制沉迷虛擬提倡明禮誠信抵制惡作惡搞③提倡語言文明抵制低級(jí)庸俗提倡遵紀(jì)守法抵制違法犯罪④提倡自律自檢抵制損人利己提倡和諧正氣抵制造謠誹謗⑤提倡自主創(chuàng)新抵制侵權(quán)剽竊爭做網(wǎng)絡(luò)衛(wèi)士共建文明家園A、①④⑤B、①②③④C、①②③⑤D、①②③④⑤14、下列那一項(xiàng)不屬于大學(xué)生心理健康的標(biāo)準(zhǔn)（）A、有良好的適應(yīng)能力，具有頑強(qiáng)的意志。B、有健康的身體，具有較強(qiáng)的抗病、免疫能力。C、能正確認(rèn)識(shí)自我、具有良好的情緒狀態(tài)。D、有完整和諧的健康人格，能保持和諧的人際關(guān)系。15、西北師范大學(xué)學(xué)生違紀(jì)處分條例（試行），由他人代替考試、替他人參加考試、組織作弊及其他作弊行為嚴(yán)重的，給予（）處分。A、警告B、留校察看C、記過D、開除學(xué)籍16、下列哪一項(xiàng)不屬于無獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定資格情況（）A、本學(xué)年內(nèi)收到學(xué)校通報(bào)批評(píng)以上處理者B、本學(xué)年休學(xué)者C、家庭經(jīng)濟(jì)困難者D、本學(xué)年內(nèi)延修者17、下列哪些行為將失去資助金和國家助學(xué)貸款申請(qǐng)資格（）

簡介：大溪地生活手冊(cè)規(guī)劃封面封底P1P2扉頁“館”藏原味城市生活生活館P3P4成熟是一種緯度，清晰可循，歷久彌新。藍(lán)色的地球儀，合肥，北緯319。合肥的城市地圖上，大溪地，城市西南，生活99，正接近沸點(diǎn)。其位處合肥市高新技術(shù)開發(fā)區(qū)、政務(wù)新區(qū)、老城區(qū)連接的樞紐地帶。背倚大蜀山，南臨黃山路中段，北接長江路，懷寧路貫中而過。各種大型的商業(yè)中心、娛樂休閑中心等，雨后春筍般勃發(fā)生機(jī)，城市生活正在以一種欣欣向榮的態(tài)度在這里彌散開來。P5P6家，可以收藏風(fēng)景，這里卻成為風(fēng)景的一部分詩人說，人的天職是返鄉(xiāng)，是為心靈尋找一個(gè)棲居的家園。的樣品后，才最終作出的選擇。P11P12在向一棵樹靜默的瞬間在大溪地，生活的尺度是一種歸于自然的稟賦。在15平米的入戶花園推窗遠(yuǎn)望，不遠(yuǎn)處黛黛的大蜀山上，樹木蔥郁。樓下20萬平米的園林里，一棵小樹在驕傲的風(fēng)中毫不妥協(xié)地?fù)u曳，一如高更畫筆下的大溪地，那么具有生命的質(zhì)感。家與這棵樹的物理尺度只是那么幾十米，但生活與這棵樹的精神尺度一如心靈般靠近。這樣的小樹，在80萬平米的大溪地?zé)o處不在，每一棵樹與家的尺度，都有一個(gè)美麗的故事在上演。P13P14體育館體育館建筑立面，場所和空間的物理描述。P15P16晚上7點(diǎn)，是大溪地法定的流汗時(shí)間今天，你流汗了嗎只有住在大溪地的人，才會(huì)明白這句問候語的意義。3200平米的社區(qū)體育館，每一天都在上演著社區(qū)里流行的積極向上的生活態(tài)度?；@球場、羽毛球館、乒乓球館，健身房等，都如侍應(yīng)般等著為你提供最好的一對(duì)一服務(wù)。

簡介：焦作師范高等?？茖W(xué)校焦作師范高等?？茖W(xué)校2015201620152016年度學(xué)生手冊(cè)試題年度學(xué)生手冊(cè)試題系別班級(jí)姓名學(xué)號(hào)選擇題100道（每題一分，滿分100分。）1志存高遠(yuǎn)，堅(jiān)定信念。努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，面向世界，了解國情，確立在A領(lǐng)導(dǎo)下走社會(huì)主義道路、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共同理想和堅(jiān)定信念，努力成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義新人。A中國共產(chǎn)黨B學(xué)院C教育局D行政部門2熱愛祖國，服務(wù)人民。弘揚(yáng)民族精神，維護(hù)國家利益和民族團(tuán)結(jié)。不參與違反四項(xiàng)基本原則、影響國家統(tǒng)一和社會(huì)穩(wěn)定的活動(dòng)。培養(yǎng)同人民群眾的深厚感情，正確處理國家、B和個(gè)人三者利益關(guān)系，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，甘愿為祖國為人民奉獻(xiàn)。A班級(jí)B集體C學(xué)校D學(xué)院3遵紀(jì)守法，弘揚(yáng)正氣。遵守憲法、法律規(guī)定，遵守校紀(jì)校規(guī)；正確行使權(quán)利，依法履行義務(wù)；敬廉崇潔，公道正派；敢于并善于同各種C作斗爭。A盜竊B犯罪C違法行為D打架4D，嚴(yán)于律已。履約踐諾，知行統(tǒng)一；遵從學(xué)術(shù)規(guī)范，恪守學(xué)術(shù)道德，不作弊，不剽竊；自尊自愛，自省自律；文明使用互聯(lián)網(wǎng)；自覺抵制黃、賭、毒等不良誘惑。A感恩B道德C知識(shí)D誠實(shí)守信5明禮修身，團(tuán)結(jié)友愛。弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，遵守社會(huì)公德，男女交往文明；關(guān)心集體，愛護(hù)公物，熱心公益；尊敬師長，友愛同學(xué)，B；儀表整潔，待人禮貌；豁達(dá)寬容，積極向上。A創(chuàng)新B團(tuán)結(jié)合作C技能D積極進(jìn)取6勤儉節(jié)約，艱苦奮斗。A，珍惜他人和社會(huì)勞動(dòng)成果；生活儉樸，杜絕浪費(fèi)；不追求超越自身和家庭實(shí)際的物質(zhì)享受。A熱愛勞動(dòng)B熱愛班級(jí)C熱愛集體D熱愛同學(xué)7為維護(hù)普通高等學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和生活秩序，保障學(xué)生D，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，依據(jù)教育法、高等教育法以及其他有關(guān)法律、法規(guī)，制定本規(guī)定。A學(xué)習(xí)成績良好B人身安全C身體健康D身心健康8本規(guī)定適用于普通高等學(xué)校、承擔(dān)研究生教育任務(wù)的科學(xué)研究機(jī)構(gòu)（以下簡稱高等學(xué)校或?qū)W校）對(duì)接受普通高等學(xué)歷教育的B和本科、專科（高職）學(xué)生的管理。A碩士生B研究生C大學(xué)生D中學(xué)生9高等學(xué)校要以培養(yǎng)人才為中心，按照國家教育方針，遵循教育規(guī)律，不斷提高教育質(zhì)量；要C，從嚴(yán)管理，健全和完善管理制度，規(guī)范管理行為；要將管理與加強(qiáng)教育相結(jié)合，不斷提高管理水平，努力培養(yǎng)社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人。A依法治國B管理C依法治校D教育積極鍛煉身體，具有健康體魄。10下列哪項(xiàng)不屬于學(xué)生在校期間依法履行下列義務(wù)DA遵守憲法、法律、法規(guī)；B遵守學(xué)校管理制度；B努力學(xué)習(xí)，完成規(guī)定學(xué)業(yè)；D法律、法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。11按國家招生規(guī)定錄取的新生，持錄取通知書，按學(xué)校有關(guān)要求和規(guī)定的期限到校辦理入學(xué)手續(xù)。因故不能按期入學(xué)者，應(yīng)當(dāng)向?qū)W校請(qǐng)假。未請(qǐng)假或者請(qǐng)假逾期者，除因不可抗力等正當(dāng)事由以外，視為B。A退學(xué)B放棄入學(xué)資格C曠課D請(qǐng)假12新生入學(xué)后，學(xué)校在三個(gè)月內(nèi)按照國家招生規(guī)定對(duì)其進(jìn)行復(fù)查。復(fù)查合格者予以注冊(cè)，取得A。復(fù)查不合格者，由學(xué)校區(qū)別情況，予以處理，直至取消入學(xué)資格。A學(xué)籍B學(xué)業(yè)C技能D專業(yè)知識(shí)13對(duì)患有疾病的新生，經(jīng)學(xué)校指定的二級(jí)甲等以上醫(yī)院（下同）診斷不宜在校學(xué)習(xí)的，可以保留入學(xué)資格一年。D者不具有學(xué)籍。在保留入學(xué)資格期內(nèi)經(jīng)治療康復(fù)，可以向?qū)W校申請(qǐng)入學(xué)，由學(xué)校指定醫(yī)院診斷，符合體檢要求，經(jīng)學(xué)校復(fù)查合格后，重新辦理入學(xué)手續(xù)。復(fù)查不合格或者逾期不辦理入學(xué)手續(xù)者，取消入學(xué)資格。A視為退學(xué)B休學(xué)C勒令退學(xué)D保留入學(xué)資格14每學(xué)期開學(xué)時(shí)，學(xué)生應(yīng)當(dāng)按學(xué)校規(guī)定辦理注冊(cè)手續(xù)。不能如期注冊(cè)者，應(yīng)當(dāng)履行B。未按學(xué)校規(guī)定繳納學(xué)費(fèi)或者其他不符合注冊(cè)條件的不予注冊(cè)。A不注冊(cè)B暫緩注冊(cè)手續(xù)C注冊(cè)D保留注冊(cè)15學(xué)生應(yīng)當(dāng)參加學(xué)校教育計(jì)劃規(guī)定的課程和各種教育教學(xué)環(huán)節(jié)（以下統(tǒng)稱課程）的考核，考核成績記入成績冊(cè)，并歸入C。A學(xué)籍B電子庫C本人檔案D學(xué)院16考核分為考試和考查兩種?？己撕虯方式，以及考核成績不合理的課程是否重修或者補(bǔ)考，由學(xué)校規(guī)定。A成績?cè)u(píng)定B平時(shí)成績C作業(yè)完成情況D出勤情況17學(xué)生思想品德的考核、鑒定，要以高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則為主要依據(jù)，采取個(gè)人小結(jié)，D等形式進(jìn)行。A班主任B學(xué)生評(píng)議C老師評(píng)議D師生民主評(píng)議18學(xué)生學(xué)期或者學(xué)年所修課程或者應(yīng)修學(xué)分?jǐn)?shù)以及升級(jí)、跳級(jí)、B、降級(jí)、重修等要求，由學(xué)校規(guī)定。A越級(jí)B留級(jí)C留校D以上都不是19學(xué)生可以根據(jù)校際間協(xié)議跨校修讀課程。在他校修讀的課程成績（學(xué)分）由C后予以承認(rèn)。A班級(jí)審核B系部審核C本校審核D國家審核20學(xué)生嚴(yán)重違反考核紀(jì)律或者作弊的，該課程考核成績記為無效，并由學(xué)校視其違紀(jì)或者作弊情節(jié)，給予批評(píng)教育和相應(yīng)的紀(jì)律處分。A及以下處分的，經(jīng)教育表現(xiàn)較好，在畢業(yè)前對(duì)該課程可以給予補(bǔ)考或者重修機(jī)會(huì)。A給予留校察看B開除學(xué)籍C勒令退學(xué)D記過處分21學(xué)生不能按時(shí)參加教育教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的活動(dòng)，應(yīng)當(dāng)事先請(qǐng)假并獲得批準(zhǔn)。未經(jīng)批準(zhǔn)而缺席者，根據(jù)學(xué)校有關(guān)規(guī)定給予批評(píng)教育，情節(jié)嚴(yán)重的給予B。A記過處分B紀(jì)律處分C留校察看D警告處分22學(xué)生一般應(yīng)當(dāng)在被錄取學(xué)校完成學(xué)業(yè)。如患病或者確有A，無法繼續(xù)在本校學(xué)習(xí)的，可以申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)。A特殊困難B病因C休學(xué)D退學(xué)23哪項(xiàng)屬于轉(zhuǎn)學(xué)的情形CA入學(xué)未滿一學(xué)期的；49學(xué)校對(duì)學(xué)生作出的處分決定書應(yīng)當(dāng)包括處分和處分事實(shí)、理由及依據(jù)，并告知學(xué)生可以B及申訴的期限。A提出建議B提出申訴C出示證明D寫申請(qǐng)50學(xué)校應(yīng)當(dāng)成立學(xué)生申訴C，受理學(xué)生對(duì)取消入學(xué)資格、退學(xué)處理或者違規(guī)、違紀(jì)處分的申訴。A自律委員會(huì)B檢查委員會(huì)C處理委員會(huì)D申訴委員會(huì)51學(xué)生對(duì)處分決定有異議的，在接到學(xué)校處分決定書之日起D內(nèi)，可以向?qū)W校學(xué)生申訴處理委員會(huì)提出書面申訴。A2個(gè)工作日B3個(gè)工作日C4個(gè)工作日D5個(gè)工作日52學(xué)生申訴處理委員會(huì)對(duì)學(xué)生提出的申訴進(jìn)行復(fù)查，并在接到書面申訴之日起15個(gè)工作日內(nèi)，作出復(fù)查結(jié)論并告知B。需要改變?cè)幏譀Q定的，由學(xué)生申訴處理委員會(huì)提交學(xué)校重新研究決定。A申請(qǐng)人B申訴人C檢查者D處分者53學(xué)生對(duì)復(fù)查決定有異議的，在接到學(xué)校復(fù)查決定書之日起A內(nèi)，可以向?qū)W校所在地省級(jí)教育行政部門提出書面申訴。A15個(gè)工作日B14個(gè)工作日C12個(gè)工作日D10個(gè)工作日54從處分決定或者復(fù)查決定送交之日起，學(xué)生在申訴期內(nèi)未提出申訴的，A或者省級(jí)教育行政部門不再受理其提出的申訴。A學(xué)校B班級(jí)C行政部門D學(xué)籍管理部門55被開除學(xué)籍的學(xué)生，由學(xué)校發(fā)給C。學(xué)生按學(xué)校規(guī)定期限離校，檔案、戶口退回其家庭戶籍所在地。A收據(jù)B便函C學(xué)習(xí)證明D學(xué)籍證明56對(duì)學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)、處分材料，學(xué)校應(yīng)當(dāng)真實(shí)完整地歸入學(xué)校C和本人檔案。A學(xué)籍證明B書面證明C文書檔案D電子檔案57高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)本規(guī)定制定或修改學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定，報(bào)主管教育行政部門A（中央部委屬校同時(shí)抄報(bào)所在地省級(jí)教育行政部門），并及時(shí)向?qū)W生公布。A備案B存檔C作廢D銷毀58為了優(yōu)化育人環(huán)境，加強(qiáng)高等學(xué)校校園管理，維護(hù)教學(xué)、科研生活秩序和安定團(tuán)結(jié)的局面，建立有利于培養(yǎng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)A的校園秩序，制定本規(guī)定。A專門人才B有用人才C高素質(zhì)人才D大學(xué)生59學(xué)校的師生員工以及其他到學(xué)校活動(dòng)的人員都應(yīng)該遵守本規(guī)定，維護(hù)憲法確立的根本制度和國家利益，維護(hù)學(xué)校的教學(xué)、B和生活秩序。A教學(xué)B科研C管理D日常生活60學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重和維護(hù)師生員工的C、政治權(quán)利、教育和受教育的權(quán)利以及法律規(guī)定的其它權(quán)利，依照法律，不得限制、剝奪師生員工的權(quán)利。A利益B習(xí)慣C人身權(quán)利D生活習(xí)慣61進(jìn)入學(xué)校的人員，必須持有本校的、C工作證、聽課證或者學(xué)校頒發(fā)的其他進(jìn)入學(xué)校的證章、證件。A擇業(yè)證B教師資格證C學(xué)生證D派遣證62國內(nèi)A進(jìn)入學(xué)校采訪，必須持有記者證和采訪介紹信，在通知學(xué)校有關(guān)機(jī)構(gòu)后，方可進(jìn)入學(xué)校采訪。A新聞?dòng)浾連研究生C博士生D社會(huì)人員63外國人、C人員進(jìn)入學(xué)校進(jìn)行公務(wù)、業(yè)務(wù)活動(dòng)，應(yīng)當(dāng)經(jīng)過省、自治區(qū)、直轄市或者國務(wù)院有關(guān)部門同意并告知學(xué)校后，或按學(xué)術(shù)交流計(jì)劃經(jīng)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)研究同意后，方可進(jìn)入學(xué)校。A犯罪分子B社會(huì)學(xué)習(xí)者C港澳臺(tái)D領(lǐng)導(dǎo)檢查64學(xué)生一般不得在學(xué)生宿舍留宿D(zhuǎn)人員，遇有特殊情況留宿校外人員，應(yīng)當(dāng)報(bào)請(qǐng)學(xué)校有關(guān)機(jī)構(gòu)許可，并且進(jìn)行留宿登記，留宿人員離校就注銷登記。不得在學(xué)生宿舍內(nèi)留宿異性。A社會(huì)閑雜人員B朋友C親戚D校外65告示、通知、啟事、廣告等，應(yīng)當(dāng)張貼在學(xué)校指定或者許可的地點(diǎn)。散發(fā)宣傳品、C應(yīng)當(dāng)經(jīng)過學(xué)校有關(guān)機(jī)構(gòu)的同意。A化妝品B不健康C印刷品D非賣品66在校園設(shè)置臨時(shí)或者永久建筑物以及安裝音響、廣播、A，設(shè)置者、安裝者應(yīng)當(dāng)報(bào)請(qǐng)學(xué)校有關(guān)機(jī)構(gòu)審批，未經(jīng)批準(zhǔn)不得擅自設(shè)置、安裝。A電視設(shè)施B圖像CDVDD書籍67在校內(nèi)舉行集會(huì)、講演等公共活動(dòng)，組織者必須在七十二小時(shí)前向?qū)W校有關(guān)機(jī)構(gòu)提出申請(qǐng)，申請(qǐng)中應(yīng)當(dāng)說明活動(dòng)的目的、人數(shù)、時(shí)間、地點(diǎn)和負(fù)責(zé)人的姓名。學(xué)校有關(guān)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)至遲在舉行時(shí)間的C將許可或不許可的決定通知組織者。逾期未通知的，視為許可。A一小時(shí)前B兩小時(shí)前C四小時(shí)前D八小時(shí)前68師生員工組織社會(huì)團(tuán)體，應(yīng)當(dāng)按照社會(huì)團(tuán)體登記管理?xiàng)l例的規(guī)定辦理。成立校內(nèi)A的組織，應(yīng)當(dāng)在成立前由其組織者報(bào)請(qǐng)學(xué)校有關(guān)機(jī)構(gòu)批準(zhǔn)，未經(jīng)批準(zhǔn)不得成立和開展活動(dòng)。A非社會(huì)團(tuán)體B社團(tuán)C學(xué)生會(huì)D記者團(tuán)69對(duì)違反本規(guī)定，經(jīng)過勸告、制止仍不改正的師生員工，學(xué)?？梢暺淝楣?jié)給予行政處分或者紀(jì)律處分；屬于違反治安管理行為的，由公安機(jī)關(guān)依法處理；情節(jié)嚴(yán)重構(gòu)成犯罪的，由B理。A公安機(jī)關(guān)B司法機(jī)關(guān)處C司法機(jī)關(guān)D行政機(jī)關(guān)70為了加強(qiáng)高等學(xué)校管理，維護(hù)正常的教學(xué)和生活秩序，保障學(xué)生A和財(cái)物的安全，促進(jìn)身心健康發(fā)展，特制定本暫行規(guī)定。A人身B生活C電腦D錢財(cái)71高等學(xué)校學(xué)生安全教育及管理的主要任務(wù)是A、貫徹國家有關(guān)安全管理工作的方針、政策、法律、法規(guī)，對(duì)學(xué)生實(shí)施安全教育及管理，妥善處理各類安全事故，引導(dǎo)學(xué)生健康成長。A宣傳B教育C指導(dǎo)D學(xué)習(xí)72高等學(xué)校學(xué)生安全教育及管理，要以預(yù)防為主，本著B、教育先行、明確責(zé)任、教管結(jié)合、實(shí)事求是、妥善處理的原則，做好教育、管理和處理工作。A保護(hù)財(cái)產(chǎn)B保護(hù)學(xué)生C保護(hù)人生安全D以上都不是73本暫行規(guī)定所稱學(xué)生指在普通高等學(xué)校取得學(xué)籍的A學(xué)生，即按國家任務(wù)、用人單位委托培養(yǎng)、自費(fèi)三種計(jì)劃形式錄取的學(xué)生。A全日制B雙休日C單休日D以上都不是74高等學(xué)校應(yīng)將對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育作為一項(xiàng)經(jīng)常性的工作，列入學(xué)校工作的重要議事日程，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校各部門和有關(guān)群眾團(tuán)體或組織要相互配合，積極開展安全教育，普及A，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和法制觀念，提高防范能力。A安全知識(shí)B法律知識(shí)C防范知識(shí)D消防知識(shí)75學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育須注重心理疏導(dǎo)，加強(qiáng)思想政治工作，教育學(xué)生注意保持健康的

簡介：文件編號(hào)CCPMM2009版號(hào)A修訂狀態(tài)A0軌道交通集團(tuán)（CPCCTMNU風(fēng)電新譽(yù)物流）基建管理手冊(cè)頁碼第1頁共44頁第1頁共44頁目錄章節(jié)號(hào)標(biāo)題頁碼1項(xiàng)目管理組織架構(gòu)及各部工作職責(zé)311基建項(xiàng)目管理組織架構(gòu)312項(xiàng)目管理部門工作職責(zé)32集團(tuán)辦基建項(xiàng)目管理421工程立項(xiàng)管理程序4211項(xiàng)目分類4212管理目的4213預(yù)算內(nèi)總工程項(xiàng)目預(yù)算擬定程序5214預(yù)算外新增（分項(xiàng)工程）項(xiàng)目預(yù)算擬定程序622工程變更管理7221變更的依據(jù)7222變更的權(quán)限7223變更的程序及時(shí)限72231業(yè)主提出的變更72232設(shè)計(jì)單位提出的變更72233監(jiān)理提出的變更82234施工單位提出的變更8224變更指令8225變更的估價(jià)原則8226變更報(bào)價(jià)9227工程變更總結(jié)9228變更的流程及表式101223工程監(jiān)理管理12144424工程施工管理141625工程質(zhì)量管理162026工程進(jìn)度管理2027工程索賠管理202228工程驗(yàn)收與交付使用管理222429工程安全生產(chǎn)管理2430210文明施工管理303工程商務(wù)管理3131工程商務(wù)的職責(zé)分工3132合格供應(yīng)商管理31321供應(yīng)商的范圍31文件編號(hào)CCPMM2009版號(hào)A修訂狀態(tài)A0軌道交通集團(tuán)（CPCCTMNU風(fēng)電新譽(yù)物流）基建管理手冊(cè)頁碼第3頁共44頁第3頁共44頁第一章第一章項(xiàng)目管理組織架構(gòu)及各部工作職責(zé)項(xiàng)目管理組織架構(gòu)及各部工作職責(zé)為更好的推進(jìn)常牽中心基礎(chǔ)建設(shè)工程，促進(jìn)與工程項(xiàng)目相關(guān)聯(lián)的各部門間的協(xié)調(diào)配合，責(zé)權(quán)清晰，有據(jù)可查，有法可依，規(guī)范常牽中心工程項(xiàng)目管理人員的行為，指導(dǎo)項(xiàng)目管理人員開展相應(yīng)的工作，以此確?；ǜ黜?xiàng)工作有序開展，特制定本項(xiàng)目管理手冊(cè)（試行）。一、基建項(xiàng)目管理組織架構(gòu)一、基建項(xiàng)目管理組織架構(gòu)二、項(xiàng)目管理部門工作職責(zé)二、項(xiàng)目管理部門工作職責(zé)總裁總裁責(zé)任對(duì)常牽中心各類基礎(chǔ)建設(shè)工程的科學(xué)性、全局性負(fù)責(zé)集團(tuán)辦公司所投資的各類工程項(xiàng)目建設(shè)的具體實(shí)施管理部門，對(duì)工程項(xiàng)目整體權(quán)益負(fù)集團(tuán)辦公司所投資的各類工程項(xiàng)目建設(shè)的具體實(shí)施管理部門，對(duì)工程項(xiàng)目整體權(quán)益負(fù)全責(zé)。全責(zé)。主要職能工程立項(xiàng)為公司工程立項(xiàng)的執(zhí)行機(jī)構(gòu)，依據(jù)基礎(chǔ)工程實(shí)際需要負(fù)責(zé)做好立項(xiàng)的前期準(zhǔn)備，提供有關(guān)方面的書面資料。工程項(xiàng)目實(shí)施前的準(zhǔn)備工作；負(fù)責(zé)項(xiàng)目預(yù)算、成本核算、項(xiàng)目綜合造價(jià)評(píng)估；配合工程招標(biāo)工作、簽訂合同、工程付款審核、合同審計(jì)與合同管理等；負(fù)責(zé)項(xiàng)目實(shí)施的各個(gè)階段對(duì)項(xiàng)目成本進(jìn)行分析、控制、管理，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供分析依據(jù)；集團(tuán)辦基建主管其他業(yè)務(wù)項(xiàng)目經(jīng)理項(xiàng)目經(jīng)理總裁