簡介：醫(yī)學綜合模擬試卷二醫(yī)學綜合模擬試卷二A型題本大題共84個小題，每小題1分，共84分。在每小題給出的ABCDE五個選項中，只有一項是符合題目要求的。1下列各骨中，不屬于不規(guī)則骨的是A蝶骨B上頜骨C篩骨D椎骨E跟骨（）2肱骨A下端肥大，上端扁平B三角肌粗隆在肱骨體中部外側C體后面有尺神經D溝內上髁上后下有橈神經溝E體后百有尺神經（）3黃韌帶A位于相鄰椎弓根之間B構成椎管前壁C沒有彈性D可限制脊柱過分后伸E連結廂鄰椎弓板之間（）4髓核脫出的常見方位A前方B前外側C左側D后外側E右側（）5膈的主動肪裂孔位置平A第8胸椎B第11胸椎C第9胸椎D第12胸椎E第10胸椎（）6肋A第8～10肋軟骨連成肋弓B分為真肋和浮C外面近下緣處有肋溝D第1～8肋前端連于胸骨，稱真肋E以上都不對（）7咽側壁處有咽管鼓管咽口，它的位置在A上鼻甲后方B中鼻甲后方C下鼻甲后方15面動脈的壓迫止血點通常在A鼻翼外側B顴弓后端C口角外側D咬肌后緣與下頜角處E咬肌前緣與下頜骨下緣交點外（）16房間隔缺損常見部位為A肌部B膜部C卵圓窩D界嵴E以上均不是（）17眼球的折光裝置為A晶狀體B角膜、晶狀體C角膜、房水、晶狀體D角膜、房水、晶狀體、玻璃體E角膜、房水、晶狀體、玻璃體、視網膜（）18鼓室內側壁上有A咽鼓管半管和開口B乳突竇鼓竇開口C鼓室蓋D鼓室上隱窩E面神室經客凸（）19內臟大、小神經含有A腹腔叢發(fā)出纖維B交感神經節(jié)前纖維C交感神經后纖維D副交感神經節(jié)前纖維E副交感神經節(jié)后纖維（）20在下列結構中，不參與瞳孔對光反射的為A眼神經B視神經C動眼神經D視鉸叉E神束（）21傳至孤束核的腦神經纖維是A第3、5、對腦神經B第5、7、9對腦神經C第7、9、10對腦神經D第5、9、10對腦神經E第5、7、10對腦神經（）22機體內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是指A細胞內液理化性質保持不變

簡介：徐州醫(yī)學院房屋及構筑物建設工程項目移交管理辦法（暫行）徐醫(yī)辦〔2008〕17號201010101257徐醫(yī)辦〔2008〕17號第一章第一章總則總則第一條為加強我校房屋及構筑物建設工程項目的管理，保證新建、改建和擴建工程項目竣工后順利進行移交和接收，及時辦理固定資產登記，確保固定資產保值增值，特制定本辦法。第二條竣工的房屋及構筑物經省、市有關部門驗收合格一月內，由基建部門向徐州醫(yī)學院國有資產管理處提出移交報告。個別的建設工程項目也可根據工程的實際進度分階段移交。第二章第二章基本建基本建設工程工程項目移交條件、程序和內容目移交條件、程序和內容第三條移交條件（一）建設工程項目竣工驗收合格；（二）建設工程項目的文件、圖紙、技術資料齊備；（三）水、電、暖、網絡和電話等暢通，并具備使用條件；（四）其它應移交的。第四條交接程序（一）基建部門向徐州醫(yī)學院國有資產管理處提交工程移交申請書。；（二）徐州醫(yī)學院國有資產管理處在接受工程移交申請后，十天內組織用戶、后勤、檔案、審計、財務、保衛(wèi)等職能部門進行接收。第五條交接內容資料交接基建工程建設、改建、擴建的可行性報告；規(guī)劃材料；工程立項、

簡介：微波近場回波的醫(yī)學成像方法研究微波近場回波的醫(yī)學成像方法研究【摘要】乳腺癌近場微波成像技術是根據乳腺癌組織和正常乳腺組織的介電常數的差異經微波照射獲得目標組織回波通過分析回波的特性進而確定探測目標的特性；并通過對多個探測點的數據進行聯合分析反演計算得出乳腺內部的介電常數特性分布進而顯示成像的技術。微波具有探測功率小MW級、對人體無害等優(yōu)點這一技術在目前乳腺疾病高發(fā)的背景下作為健康普查輔助手段具有很好的應用前景。由于微波穿過不均勻介質時的復雜散射特性使得微波散射波和乳腺內部組織的電磁特性參數之間呈非線性關系。這種非線性關系使得通過組織散射回波來解決組織特性定性問題變得相對復雜。論文將從乳腺組織的電磁特性研究出發(fā)建立適合活體乳腺組織的介質模型以此來分析微波在乳腺組織中的傳播。同時應用電磁理論知識對微波在乳腺中的傳輸機制作出評估得到傳輸上下限估值關系并利用實驗對其作出驗證。最后提出適合于近場環(huán)境下乳腺組織對微波傳輸作用機制而形成數據的處理方法。論文以乳腺介質模型為討論的基礎沿乳腺組織介質模型信號激勵數據獲取模型多數據聯合計算成像模型數據處理計算綜合平臺的技術路線進行組織并對每個具體環(huán)節(jié)做詳細的探討。論文討論的內容主要包括以下幾個方面第一在乳腺介質模型上將基于前人研究的基礎結合活體乳腺組織的特點提出適合于實際計算的乳腺介質模型并詳細討論該乳腺介質模型的計算及其實驗驗證的過程找出適合于實際計算環(huán)境的數反演重建。為多采樣點數數據聯合計算提供一個較完備的理論基礎。第四在多點計算模型基礎上對實際的數據計算過程進行綜合分析。結合實際的采樣需求先設計了“刀肉”實驗在對實際系統的參數和實驗數據計算的系統參數之間進行逆向驗證的基礎上對比已知的目標空間參數和計算得到的結果參數之間的關系分析誤差的可能來源優(yōu)化實際采樣時的操作過程進而優(yōu)化從單點數據到顯示成像的數據處理流程。為搭建實際數據計算處理平臺提供可靠的理論和實驗的基礎。第五在整合多點數據處理的基礎上討論使用編程實現的實際系統處理軟件本身以及軟件對由合作單位提供的50個實際病例的處理結果。主要討論軟件對采樣數據處理的流程、顯示成像中對可疑目標的標示等；選擇軟件編制過程中涉及到的一些主要技術如反演計算下限提取等做重點討論。最后總結全文對當前面臨的問題和未來該技術的發(fā)展的方向作出簡要的總結。本文為近場環(huán)境下早期乳腺腫瘤的檢測提供了一種醫(yī)學影像成像方法?！娟P鍵詞】近場微波乳腺癌介電常數差異成像【學位授予單位】華東師范大學【學位級別】博士【學位授予年份】2011【分類號】R7379TP39141【目錄】摘要810ABSTRACT1013目錄1315圖示目錄1519第一章緒論192411微波近場乳腺癌研究項目繼承性192112本文的主要工作和各章的內容安排2124第二章乳腺介質模型及其系統

簡介：康復醫(yī)學科常見并發(fā)癥和預防二次殘疾防范預案1目的建立康復常見并發(fā)癥和二次傷害的預防機制提高服務質量保障患者安全。2范圍所有康復治療的患者。3定義無4內容41康復常見并發(fā)癥的預防措施411壓瘡的預防參照照醫(yī)院壓瘡診療與護理規(guī)范。412墜積性肺炎的預防4121注意提高抵抗力和免疫力。4122多作深呼吸及咳嗽動作。4123對咳痰不利的臥床患者定時翻身、拍背、叩胸或對痰液粘稠的患者給予霧化吸入吸氧、吸痰給予稀釋痰液藥物等。4124如果臥床患者有吞咽障礙應及時給予鼻飼以免進食引起誤吸或嗆咳導致或加重墜積性肺炎413泌尿系統感染的預防注意個人衛(wèi)生防止細菌侵入和病菌感染如多喝水洗熱水澡排便后由前向后擦拭可預防感染414異位骨化的預防4141家屬護理人員在活動患者關節(jié)時應注意動作作輕柔避免肌肉關節(jié)軟組織牽拉傷4142避免早期對受累局部進行熱療超聲波按摩。4143緩慢、柔和的運動可預防攣縮。4144目前在預防異位骨化方面有效的藥物為依替膦酸。415骨質疏松的預防4151注意安全防止各種意外傷害尤其是跌倒倒4231加強患者安全意識的培養(yǎng)遠離熱4232家屬或者醫(yī)護人員要注意把熱源放在患者不易碰到的地方。傷的情況如應用溫熱療法儀器冬季取暖設備的燙傷壺吸管喝熱水飲水機等。4234醫(yī)護人員使用蠟療箱濕熱敷時應該帶上隔熱手套防止直接燙傷。424防止暈厥措施4241如果患者感到暈厥即將發(fā)生立即將其平躺同時將患者翻向一側以免誤吸4242增加液體和鈉鹽的攝入可升高血壓增加血容量減少暈厥發(fā)生。4243保證治療室內空氣流通溫度適宜4244擠壓患者腹部或者讓患者咳嗽以此擠壓肺循環(huán)使血液流入心臟心臟收縮加快收縮壓血壓可上升5080MMHG從而改善大腦供血防止暈厥發(fā)生425住院患者發(fā)生骨折的防范措施4251懷疑患者發(fā)生保護性體位、疼痛、反?；顒?、畸形、骨擦音、骨擦感應高度懷疑骨折4252上報訓訓練過程中發(fā)生此意外治療師應及時上報值班醫(yī)師值班醫(yī)師及時上報醫(yī)療組長或科主任4253局部制動用夾板固定患處限制活動4254陪同拍片確認值班醫(yī)師迅速開具檢查單及時聯系放射科雙值班時由醫(yī)師陪同拍片一個醫(yī)師值班時由康復治療師陪同前往。4255處理有骨折創(chuàng)傷外科會診或石膏固定或轉科手術無骨折制動動休息及時與家屬溝通。426住院患者發(fā)生肌肉拉傷的防范措施4261識別患處出現明顯的觸痛、外觀紅腫時應高度懷疑肌肉拉傷若發(fā)生肌肉腱鞘的脫出時可確定肌肉拉傷。

簡介：康復在整個醫(yī)學過程中占有十分重要的位置，它康復在整個醫(yī)學過程中占有十分重要的位置，它不是醫(yī)療的延續(xù)，而是與臨床醫(yī)學同時并進，從醫(yī)療不是醫(yī)療的延續(xù)，而是與臨床醫(yī)學同時并進，從醫(yī)療的第一階段就開始進行。的第一階段就開始進行?？祻椭委熼_始得越早，功能恢復的效果越好，而且費時少，經濟、精力耗費少。傷、病者急性期的治療一般1～2周。其后需要經過相對長時間的康復治療，時間可能為數周至數月?？祻椭委熢缙诮槿脒€可以有效地制止或減輕各種疾病導致的二次性功能障礙，如長期臥床靜止不動產生的“廢用綜合癥”（肌肉萎縮、關節(jié)攣縮、變形），直立性低血壓，心肺功能下降和肢體血栓形成等?？祻椭委煂Χ涡怨δ苷系K的有效預防是任何藥康復治療對二次性功能障礙的有效預防是任何藥物所不能替代的。物所不能替代的?，F代康復醫(yī)學的核心思想是全面康復、整體康復，即不僅在身體上而且在身心上使傷病殘者得到全面康復。不僅要保全生命，還要盡量恢復其功能；不僅要提高傷、病、殘者的生活質量，還要使其重返社會，成為有尊嚴、有品質、能自食其力又對社會有貢獻的勞動者。康復治療的重要性康復治療的重要性慢性病已成為醫(yī)療的重要問題，目前人類的死因主慢性病已成為醫(yī)療的重要問題，目前人類的死因主要是心肌梗死、腦卒中、癌癥和創(chuàng)傷，但這些患者除急要是心肌梗死、腦卒中、癌癥和創(chuàng)傷，但這些患者除急性期死亡外，有很大部分可以存活一個長時期，對于存性期死亡外，有很大部分可以存活一個長時期，對于存活患者的生存質量的提高，就有賴于康復醫(yī)學?；罨颊叩纳尜|量的提高，就有賴于康復醫(yī)學。急性心肌梗死患者中，參加康復治療者的死亡率比急性心肌梗死患者中，參加康復治療者的死亡率比不參加者低不參加者低36868。在腦卒中存活的患者中，積極的康復治療，可使在腦卒中存活的患者中，積極的康復治療，可使90?的存活患者能重新步行和自理生活，可使的存活患者能重新步行和自理生活，可使300的患者的患者能恢復一些較輕的工作。能恢復一些較輕的工作。在癌癥方面，據統計目前有在癌癥方面，據統計目前有40左右的癌癥可以治左右的癌癥可以治愈，在余下愈，在余下60不可治愈的患者中又有不可治愈的患者中又有60的可以存活的可以存活1515年之久，這些患者在年之久，這些患者在1515年中需要給予一些積極的康年中需要給予一些積極的康復措施來解決遺留的慢性疼痛或身體衰竭面臨的折磨。復措施來解決遺留的慢性疼痛或身體衰竭面臨的折磨。在創(chuàng)傷方面，以嚴重創(chuàng)傷引起的截癱為例。在創(chuàng)傷方面，以嚴重創(chuàng)傷引起的截癱為例。19501950年前截癱后只能存活年前截癱后只能存活2929年，年，2020世紀世紀5050年代后中期延年代后中期延長到長到5959年，但這些患者由于殘障，成為社會和家庭的年，但這些患者由于殘障，成為社會和家庭的負擔，經過積極的康復治療，至負擔，經過積極的康復治療，至19761976年，國內外已有年，國內外已有53S的截癱患者能重返工作和學習崗位，至的截癱患者能重返工作和學習崗位，至19801980年，這年，這部分患者已達到部分患者已達到83?左右。這就使許多嚴重殘疾的患者左右。這就使許多嚴重殘疾的患者不但不致成為社會和家庭負擔，而且還能以不同的方式不但不致成為社會和家庭負擔，而且還能以不同的方式為社會繼續(xù)作出貢獻，這也是康復醫(yī)學能使消極因素變?yōu)樯鐣^續(xù)作出貢獻，這也是康復醫(yī)學能使消極因素變?yōu)榉e極因素而到社會重視的原因之一。致于肢體傷殘，為積極因素而到社會重視的原因之一。致于肢體傷殘，由于現代假肢與矯形器技術的進展，很多患者裝配了先由于現代假肢與矯形器技術的進展，很多患者裝配了先進假肢或自助器具以后，絕大多數能處理生活和重新選進假肢或自助器具以后，絕大多數能處理生活和重新選擇一種合適的職業(yè)，像常人一樣生活工作。擇一種合適的職業(yè)，像常人一樣生活工作。我國體操運動員我國體操運動員我國體操運動員桑蘭桑蘭桑蘭桑蘭在受傷在受傷在受傷后后六小時六小時六小時即進行了手術，在即進行了手術，在即進行了手術，在第十天第十天第十天即轉到了康復中心進即轉到了康復中心進即轉到了康復中心進行康復訓練。還有已被國外行康復訓練。還有已被國外行康復訓練。還有已被國外認為認為認為““腦死亡腦死亡腦死亡””的香港衛(wèi)視的香港衛(wèi)視的香港衛(wèi)視中文臺的主持人中文臺的主持人中文臺的主持人劉海若劉海若劉海若劉海若，通，通，通過高壓氧等神經康復治療，過高壓氧等神經康復治療，過高壓氧等神經康復治療，都獲得了最大程度的功能恢都獲得了最大程度的功能恢都獲得了最大程度的功能恢復，重新回歸社會。復，重新回歸社會。復，重新回歸社會。脊髓損傷早期康復診療原則一、首次一、首次診療時間診療時間臨床?？铺幹猛瓿珊?8小時內。二、康復二、康復評定內容定內容（一）患者一般情況。包括意識、生命體征，睡眠，大、小便等基本情況。了解患者總體治療情況。二）康復?？圃u定。采用脊髓損傷神經學分類國際標準評定脊髓休克、神經損傷的平面和程度。根據患者情況評定日常生活活動能力。三、康復治三、康復治療根據評定結果并結合病情，視情開展以下康復治療。（一）體位擺放與處理。（二）防治并發(fā)癥，特別是壓瘡、泌尿系統感染、神經源性膀胱導致的膀胱和腎臟損害、深靜脈血栓、墜積性肺炎、關節(jié)或肌肉肌腱的損傷、肌肉萎縮和肌腱萎縮、體位性低血壓等。（三）根據患者病情進行主動或被動的關節(jié)活動和肌力訓練，早期坐站訓練、呼吸及排痰訓練、神經源膀胱和直腸處理、疼痛處理。（四）根據患者病情，適時開展日常生活能力訓練。必要時配置輔助器具。（五）開展早期心理支持。四、注意事四、注意事項（一）早期坐站訓練時根據損傷平面選用合適的輔助器具保護，支撐脊柱。（二）在康復治療過程中特別注意防治并發(fā)癥，如壓瘡、肺部感染、泌尿道感染、深靜脈血栓形成、體位性低血壓等。（三）高位脊髓損傷患者應密切觀察患者呼吸情況。腦外傷、腦出血術后和腦卒中早期康復診療原則一、首次一、首次診療時間診療時間患者生命體征穩(wěn)定、神經功能缺損癥狀穩(wěn)定后48小時內。二、康復二、康復評定（一）一般情況。包括生命體征，睡眠和大小便等基本情況，注意評估患者的意識狀態(tài)。了解患者總體治療情況。（二）康復?？圃u定。評定認知功能、精神行為、運動功能、言語功能、吞咽功能、感覺功能等。根據病情評定患者的轉移、站立、步行功能以及日常生活活動能力。三、康復治三、康復治療根據評定結果并結合病情，視情開展以下康復治療。（一）體位擺放與處理。（二）防治并發(fā)癥，特別是誤吸、肺部感染、下肢深靜脈血栓形成和壓瘡。（三）促醒治療?；杳曰颊邞敱M早開始促醒治療，包括各種感覺輸入刺激。（四）吞咽治療?；颊咭庾R恢復后，盡早開展口咽部吞咽功能訓練，改善吞咽功能。（五）認知和言語治療。（六）精神行為治療。（七）改善肢體功能，必要時可使用輔助器具。（八）日常生活活動能力訓練。四、注意事項患者如有精神行為異常，開展康復治療應當注意加強防護，保障患者安全?？祻椭委熯^程中應當密切觀察生命體征，關注合并癥情況。如果患者出現病情加重，則請相關科室會診。

簡介：廣東醫(yī)學院檢驗學院（東莞校區(qū)）調研部廣東醫(yī)學院檢驗學院（東莞校區(qū)）調研部部門規(guī)章制度部門規(guī)章制度第一章第一章總則總則第一條部門名稱廣東醫(yī)學院檢驗學院（東莞校區(qū)）學生會調研部。第二條部門性質廣東醫(yī)學院（東莞校區(qū)）檢驗學院學生會調研部是在檢驗學院（東莞校區(qū)）學生會的領導下開展工作的部門。第三條部門宗旨檢驗學院學生會調研部是學生會的一個職能部門，它通過組織各種形式的調研活動，收集信息及處理。本著實事求是，開拓創(chuàng)新的原則，以“發(fā)展是主展是主題，思想是根本，，思想是根本，質量是量是生命，特色是品牌生命，特色是品牌”為宗旨，切實履行自身的職責，當好學生的溝通渠道，及時反映同學們的建議和意見，為學院學生會的工作、決策提供準確、真實的依據。第四條部門任務（一）本部在學院學生會的領導和指導下，積極、認真地完成工作，服從上級的安排；（二）以調研實踐為主，收集信息，對調查信息進行整理反饋、撰寫報告，及時反映同學們的思想動態(tài)及反映對同學們有利的信息，為學院學生會的工作、決策提供準確、真實（六）積極自主組織和參加各項有益和創(chuàng)新性的活動，對工作認真負責，善始善終，不計較個人得失；（七）關心團結全體同學，以提高全院學生的綜合素質為根本目的，以人為本，維護部門的基本權益；第三章第三章部門職門職能第八條本部門在學院黨委領導和學院學生會指導下，依照國家法律、學院規(guī)章制度及本部門規(guī)章制度獨立開展工作。第九條決定本部門工作方向，制定本部門工作計劃，對本部門的工作進行總結。第十條老一屆調研部成員民主選舉產生新一屆成員。第四章第四章成員崗員崗位職責職責及工作及工作負責負責制度制度第十一條根據個人優(yōu)點，擅長的工作來劃分部門工作，分為組織調查研究撰寫報告、技術編輯制作、協助工作等工作內容分配到個人，實行個人負責制。第十二條調研部正部長崗位職責（一）服從學生會常務主席和常務副主席的管理和工作安排；協調本部門與團委學生會各部門的工作；（二）全面負責部門的工作，負責部門的自身建設和內部

簡介：目錄第一章第一章大學生大學生課外科研活外科研活動簡動簡介2第二章第二章調查調查介紹3一、一、調查調查背景背景3二、二、調查調查目的目的3三、三、調研框架研框架4四、四、調研對象4五、五、調研方法研方法4六、六、調研亮點研亮點5第三章第三章廣東省師范院校本科生范院校本科生課外科研情況的外科研情況的調查調查分析分析7一、一、樣本概況本概況7二、廣二、廣東省師范院校本科生科研情況分析范院校本科生科研情況分析10三、廣三、廣東省師范院校本科生范院校本科生課外科研活外科研活動參與情況的分析參與情況的分析17四、四、師范院校本科生科研參與情況影響因素分析范院校本科生科研參與情況影響因素分析24第四章第四章師范院校本科生科研參與情況影響因素程度分析范院校本科生科研參與情況影響因素程度分析30一、描述性一、描述性統計統計30二、二、單因素方差分析因素方差分析32三、其他分析三、其他分析35第五章第五章建議與總結總結38一、一、對學生的建學生的建議38二、二、對學校的建學校的建議39廣東省師范院校本科生科研情況調研與探究以華南師范大學為例2第一章第一章大學生大學生課外科研活外科研活動簡動簡介大學生課外科研活動是一種基于專業(yè)知識的探究性學習活動，是學術探索的過程，是幫助學生實現由完成式學習向創(chuàng)新性學習轉變的實踐性教學環(huán)節(jié)。培養(yǎng)學生的科學研究能力與學術品格是大學教育的目標之一。目前我國政府、教育主管部門及社會機構舉辦的“挑戰(zhàn)杯”系列競賽、數學建模大賽、電子設計競賽等全國性賽事，對推動高校向本科生開放教育資源，激發(fā)本科生科研興趣起到了積極作用。廣東省師范院校的主要科研活動包括表1廣東省師范院校的主要科研活范院校的主要科研活動賽事名稱事名稱簡介“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品競賽被譽為當代大學生科技創(chuàng)新的“奧林匹克”盛會，參賽作品一般分為三大類自然科學類學術論文、哲學社會科學類社會調查報告和學術論文、科技發(fā)明制作。“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽借用風險投資的運作模式，要求參賽者組成優(yōu)勢互補的競賽小組，提出一項具有市場前景的技術、產品或者服務，并圍繞這一技術、產品或服務，以獲得風險投資為目的，完成一份完整、具體、深入的創(chuàng)業(yè)計劃。全國大學生電教育部倡導的四大學科競賽之一，有助于學生工

簡介：極化液（GIK）〔1〕組成10GS500ML、胰島素（RI）8～12U、10％KCL、10ML。（2）功效RI可促進糖進入細胞提供能量，同時把鉀帶入細胞，恢復細胞的膜電位，從而防止心律失常的發(fā)生。（3）用途①除了糖尿病需加大RI的量進行修改之外，幾乎所有的病都可用。②多用于急性心肌梗塞。③各種心腦血管病心肌炎、冠心病，多發(fā)性腦梗塞等。④心律失常。（4）加減①加25硫酸鎂10ML，稱改良極化液，對高血莊、心律失常療效更好。③如去掉10％KCL稱降鉀合劑可治療高血鉀癥。2能量合劑（1）組成10％GS500ML、ATP40MG、輔酶A100U、細胞色素C30U（需皮試，現多不用而代之以肌苷04）。（2）功效營養(yǎng)細胞、提供能量。（3）用途各種疲勞、慢性病變，急性中毒（有機磷）、酒精、食物中毒。（4）加減①腦病變時可加胞二磷膽堿025～05G，②心肌病變時可加門冬氨酸鉀饒鹽10ML，③肝病加VB6200MG，對惡心嘔吐效果較好。3抗炎合劑（1）組成5％GNS500ML、青霉素800萬單位、氨茶堿025～05G、可拉明0375G、地塞米松5～10MG。（2）功能青霉素可抗菌消炎，氨茶堿可解痙平喘、強心利尿，可拉明可興奮呼吸中樞，激素保護細胞膜，可使非特異性炎癥減少滲出。（3）用途①肺性腦病，②呼吸衰竭。4利尿合劑（1）組成10％GS500ML、CNB（苯甲酸鈉咖啡因）025～05G、氨茶堿025～05G、VITC3G、2％普魯卡因（皮試）20MG。（2）功效氨茶堿可擴張腎血管有利尿作用，CNB可減少紅細胞釋放的尿少物質，VITC可非特異性解毒，普魯卡因可擴張腎動脈、腎小管。（3）用途①急慢性腎衰。②心衰浮腫者。③肝硬化腹水。④安眠藥中毒。⑤急性溶血。（4）加減①加速尿60MG稱強力利尿合劑，對腎性水腫好。②加罌粟堿30MG，對腎前性腎衰好。5冬眠合劑（1）組成10％GS500ML、氯丙嗪25～50MG。異丙嗪25～50MG、杜冷丁100MG。（2）功效；鎮(zhèn)痛、鎮(zhèn)靜、降低體溫、血壓、降低新陳代射。（3）用途①甲亢危象，②燥動性腦炎、腦膜炎（無呼吸衰竭的腦膜炎），③高血壓危象，④高熱，⑤高血壓腦病。（4）加減①去杜冷丁改為海特零03G，稱冬眠2號，對高血壓較好，因其擴張血管較好。②呼吸抑制者慎用。6升壓合劑（1）組成5％GNS500ML、阿拉明20～40MG、多巴胺20～40MG、地塞米松5～10MG。（2）功效擴容升壓，擴容即調節(jié)血管張力。1紅霉素軟膏，治臉上開放性或者封閉性的痘痘比較管用。含有抗生素，見效快，但不能長期使用2金霉素軟膏，是一種眼藥，涂在脂肪粒上可以消脂肪粒3白糖，少量白糖加在洗面奶里洗臉，對去黑色痘印非常有效，有磨砂膏的效果4橙子，晚上洗臉后用橙子皮或橙子果泥涂臉上，可以使皮膚防干燥，令皮膚水當當的很舒服5酸奶香蕉泥，敷臉可以縮毛孔6氯霉素注射液，用于擦臉可使皮膚平滑7白煮蛋的蛋白，在鼻子上搓，可以祛除鼻子上的黑頭堅持一段鼻頭會很細很嫩可以替代去死皮膏8嬰兒油，可以用來卸妝，效果好又實惠9生姜，削成筆狀，用來涂抹淡而稀的眉毛，天天涂一次，漸漸會長濃10茶包，泡完以后用來敷眼睛，可以消眼袋和黑眼圈，對大眼袋的人很有效，最好在起床的時候做，最好是綠茶或紅茶11洗完頭趕時間可以用毛巾包著頭發(fā)整個吹，干得更快12指甲油涂完后把指甲浸泡在冷水中，會干的很快速13食用醋，用來洗燙染受損的頭發(fā)，洗發(fā)沖凈后用醋兌水（15左右）澆在頭發(fā)上過5分鐘沖掉，再上護發(fā)素沖洗，頭發(fā)就沒有那么柴了14食用醋，雙手容易變得干燥粗糙，用食用醋泡手十分鐘可護膚15洗米水，用第2道洗米水洗臉早晚各一次5天后皮膚會變得雪白雪白，而且很水嫩16豆腐，每天早晨用豆腐搓揉面部幾分鐘，堅持一個月，面部會變得很滋潤17細鹽，洗完臉后先不擦干，用細鹽搓鼻子，可以去黑頭18草莓，用來涂牙能使牙變白19魚肝油，在眼睫毛根部涂抹，可以刺激睫毛生長20蘋果皮，能夠治眼部的脂肪粒用貼的21蔥白薄膜，取出來貼在痘痘上約15分鐘，能去痘印22痔瘡膏，治療痘痘，抹平眼角小細紋很有效，原理是痔瘡膏的成分和眼霜成分相同，只是工藝和精細程度不同而已23VE，晚上睡覺前涂滿嘴唇，第二天早上嘴唇就會粉嘟嘟的，很好用24紅糖＋蜂蜜，一勺紅糖加半勺蜂蜜磨鼻頭，一至兩分鐘，不可太久，然后洗掉，嚴重的好象是一星期兩次，很有用25番茄，多吃可以治黑眼圈，吃習慣了熬夜再辛苦都絕對不會有黑眼圈，也不會面有菜色。26畫眼線用眼線液不好掌握的話可以先用眼線筆畫出大概的樣子再用硬頭的眼線液描一下就會很順手27長痘痘的人最好不要食用蜂蜜，因為蜂蜜會刺激痘痘的生長28在珠寶盒中放上一節(jié)小小的粉筆，即可讓首飾常保光澤29近視眼造成的眼睛突出，可以采用RGP眼鏡來遏制，同時配合一種簡單的按摩，堅持一年，可以讓眼睛恢復到正常的情況。這種按摩就是把四個手指并起來，讓前面一般齊，然后閉上眼睛，在上眼球和眼眶銜接的位置輕輕的往下按，按下去后保持5秒，然后反復。每天按上半小時。效果明顯。30涂增長睫毛的各種增長液也好，油也好，在晚上10點以后涂更有效，因為是睫毛

簡介：?？他愓瓮饪漆t(yī)院眼部修復整形案例希克麗整形外科醫(yī)院眼部修復整形案例項目眼部修復日期20140701醫(yī)院?？他愓瓮饪漆t(yī)院醫(yī)生安院長發(fā)布平臺新氧整形日記1、術后15天我高中剛畢業(yè)，就做了埋線法雙眼皮可是沒過幾個月全都沒了所以我做了切開法手術，可也沒到1年就變成一個內雙看起來困的眼睛真后悔那時候隨便找一個離家附近的醫(yī)院做了呢術后2周了對比一下下面照片是我做完兩次手術后的照片看看變化如何我左眼還做了眼眉矯正，不知道怎么了左眼比右眼更疼呢

簡介：人體解剖選擇題【A型題】L骨是一種器官，它的構造包括A骨膜、骨密質和骨髓B骨質、骨膜和骨髓C黃骨髓、骨膜和骨松質D紅骨髓、骨密質和骨膜E骨髓、骨質、骨膜、血管、淋巴管和神經2關于四肢骨的敘述，正確的是A肩胛骨貼于胸廓后面B手骨由掌骨和指骨組成C下肢帶骨包括坐骨和恥骨D肩胛骨介于第2到第7肋骨之間E足趾骨和跖骨合稱為跗骨3屬于椎體間的連結結構是A項韌帶B前縱韌帶C棘間韌帶D黃韌帶F棘上韌帶4關于肩關節(jié)的描述，正確的是A是典型的滑車關節(jié)B由肩關節(jié)孟與肱骨小頭構成C可作矢狀軸和冠狀軸上的運動D由肩胛骨喙突與肱骨頭構成E是典型的球窩關節(jié)5膽囊位于A肝的臟面右側縱溝的前部B肝的臟面左側縱溝的前部C肝的臟面橫溝的前方D肝的裸區(qū)內E肝的臟面橫溝的后方6女性，51歲，突發(fā)右上腹絞痛，伴惡心、嘔吐，嘔吐物為綠色，苦味。6小時后，右上腹出現壓痛和肌緊張，墨菲征陽性，診斷為急性膽囊炎。請問在何部位可隔腹前壁觸及膽囊底A兩側肋弓最低點的連線中點B右鎖骨中線與右肋弓交點稍下方C左鎖骨中線與左肋弓交點稍下方D臍與右髂前上棘連線的中外13交點處E劍突下35CM7男性，62歲，患肺氣腫多年，3年前被診斷為肺源性心臟病。近日癥狀加重，出現右心衰竭、呼吸功能不全，為提供一條呼吸支持治療的途徑，擬行氣管切C腰背部的淋巴D會陰部的淋巴E臀部的琳巴16心肌的血液來自A胸主動脈的分支B主動脈弓的分支C左右冠狀動脈D胸廓內動脈E心包膈動脈17門靜脈系A通過食管靜脈叢與上腔靜脈系吻合B通過直腸靜脈叢與下腔靜脈系吻合C通過臍周靜脈網與上腔靜脈系吻合D通過臍周靜脈網與下腔靜脈系吻合E以上均對18不從內囊后腳通過的纖維束為A皮質脊髓束B皮質腦干束C視輻射D聽輻射E丘腦皮質束19迷走神經屬A內臟運動纖維支配全身平滑肌運動B內臟運動纖維支配全身腺體分泌活動C內臟運動纖維支配咽喉肌運動D內臟運動纖維支配心肌E內臟感覺纖維管理全身粘膜感覺；20尿道A有排尿和排精功能B有三個狹窄部C短而直，開口于陰道前庭、D細長而彎曲E以上均不對生理選擇題【A型題】21內臟痛的主要特點是A刺痛B慢痛C定位不精確D必有牽涉痛E對牽拉不敏感22糖皮質激素維持正常血壓的機制是A直接引起血管平滑肌收縮B增強血管平滑肌對兒茶酚胺的敏感性C增強心肌收縮力，增加心輸出量D增加腎對鈉和水的重吸收E增加紅細胞數目和血容量23男43歲，胃大部切除術中輸液時發(fā)現其中心靜脈壓為2LKPA16CMH20，應

簡介：尺神經嵌壓在手外科是比較常見的，但是經常被誤認為是神經內科的疾病或者頸椎病等，從而耽誤了治療。本節(jié)課將根據尺神經受壓的部位將疾病分為幾個綜合征，并且分別加以闡述。一、概述一、概述周圍神經在經過解剖上某些特定的部位時，如經過某些肌肉的起點處、穿過肌肉，或者神經骨性纖維鞘管，或者是先天畸形變異等處，因為這些地方比較硬韌，所以神經本身可移動的位置比較小，經過長時間的壓迫以及肢體活動的時候對神經局部產生的牽拉和磨損可以導致神經的損害，從而產生感覺以及運動的障礙，稱為周圍神經嵌壓綜合征。（一）癥狀特點周圍神經嵌壓綜合征起病緩慢，一般先出現感覺障礙，后出現肌肉麻痹，根據受壓神經的部位不同，組成纖維成分不同，其功能障礙表現各異，有的是單純感覺障礙，如股外側皮神經卡壓綜合征，有的是單純運動障礙，如前臂旋后肌卡壓綜合征，也有同時感覺和運動的障礙，如腕管綜合征、尺神經嵌壓綜合征等等。神經伴行的血管也可同時受壓出現癥狀。（二）周圍神經病理變化慢性神經嵌壓有三個基本變化，一是反復短暫的缺血，二是血神經屏障改變，三是神經變性瓦勒變性。無髓纖維最先發(fā)生變性，有髓纖維次之，但無髓纖維再生亦早。神經束周邊的纖維首先開始變性，繼之整個神經束和神經干的神經纖維出現廣泛的瓦勒變性，周圍結締組織增生。（三）臨床表現早期的輕度神經卡壓幾乎無癥狀，需造成局部神經缺血，才能誘發(fā)癥狀如腕管綜合征的屈腕試驗。中度損傷時患者有神經感覺區(qū)的疼痛、發(fā)麻、感覺異常，卡壓部TINEL征陽性，癥狀和體征時重時輕，但隨著運動和感覺纖維的逐漸減少，而出現肌肉萎縮和感覺障礙以及兩點辨別覺的異常。晚期，神經再生亦停止，TINEL征也可變現為陰性。（四）解剖結構環(huán)指尺側半背面的皮膚，終末淺皮支分布于手掌尺側面遠端皮膚和小指、環(huán)指尺側掌面的皮膚。如果尺神經在臂部受到損傷，主要表現為（1）運動障礙屈腕力減弱，拇指不能內收，其它各指不能內收與外展，環(huán)指與小指末節(jié)不能屈曲。（2）感覺障礙尺神經分布區(qū)感覺遲鈍，而小魚際及小指感覺喪失。（3）肌肉萎縮小魚際平坦，由于骨間肌及蚓狀肌萎縮，掌骨間隙出現深溝，各掌指關節(jié)過度后伸，第45指的指間關節(jié)屈曲，表現為“爪形手”。（五）診斷如果掌握了尺神經的解剖走行，再結合病史癥狀，以及癥狀的變化，通過仔細的體格檢查，在多數的情況下是可以不需要電生理的檢查就能夠得到正確診斷的。1病史周圍神經損傷有明確的外傷史，病人可以指出確切的損傷部位，以及損傷的時間。但是周圍神經嵌壓早期可能僅僅是不舒服，有點疼痛、發(fā)麻、肢體乏力、怕冷，而且還時好時壞，病人有可能不能確切的回憶起發(fā)病的時間，由于癥狀比較含糊，多數病人不能明確指出疼痛和不適的部位。周圍神經嵌壓引起的肢體疼痛，發(fā)病一般有兩個特點，一個是呈波浪式的，就是好一陣壞一陣，有時可以間隔好幾個月都沒有癥狀。還有一個是休息痛，活動以后好轉。絕大多數病人都有夜間被麻醒的病史，麻醒后甩甩手或者是起床活動活動就好了，所以我們在詢問病史時應該仔細，如對周圍神經嵌壓的患者除了詢問從事的職業(yè)、工作方法還有工作的體位以外，還要問喜歡什么體育活動、有什么習慣性的動作、詢問肢體有沒有外傷史、損傷的部位，有沒有肌肉注射的歷史、具體注射的什么藥物，還有一定要注意詢問全身的情況，問問有沒有什么糖尿病之類。如果是兒童，一定要詢問出生半年到一年之內肢體活動的情況，主要是要與產癱相鑒別。2查體（1）主動運動檢查時，必須同時檢查對側的肢體，而且將兩側進行仔細的比較。還要比較各個環(huán)節(jié)活動是否對稱、肌力是否相近同時還應該注意參與完成一個動作的各塊肌肉是否都是強有力的收縮。經過細致的檢查不僅使我們能夠清楚的判斷是哪一根神經

簡介：小學階段如何開展好科技活動小學階段如何開展好科技活動在提倡素質教育的今天，不能只是注重學生文化知識的培養(yǎng)，必須全面發(fā)展才行。因此，上好科學課，組織好學生開展好科技活動，是很有必要的。為了提高學生學科學、用科學的興趣，我注重從以下幾個方面，狠抓了學生的科技活動。一、激發(fā)學生的學習興趣我們應該利用少年兒童的強烈的好奇心及旺盛的求知欲，采取正確的思想教育方法，激發(fā)他們的求知欲。同時從他們的心理和年齡特點出發(fā)，開展豐富多采的科技活動，吸引學生參加。這對保持和激發(fā)他們對科技的興趣和積極性，是非常必要的措施。二、傳授科學基礎知識和訓練基本技能，培養(yǎng)科技能力通過科技活動這一載體，使參加活動的每一個成員都能在基礎知識、基本技能、基本能力等方面得到發(fā)展。無論是小組活動，還是其他形式的教育活動，輔導教師都要結合學科或項目的特點和兒童、青少年實際水平，有目的、有計劃地傳授相關系統的基本概念、基本原理、基本規(guī)律等基礎知識和學生應該掌握的基本技能。而科技能力包括多方面的內容，如選擇課題、收集資料、制定計劃、實驗研究、總結成果等。具體表現主要有四種。一是觀察問題的能力。通過活動，培養(yǎng)學生有目的、有計劃地觀察事物，養(yǎng)成善于觀察事物的興趣，掌握觀察的方法和技能，學會作觀察記錄和總結的方法。例如我們可以成立校內的自然課外小組，輔導教師結合課上訓練技能技巧。對大面積地向受教育者普及基礎知識和基本技能，具有一定的優(yōu)越性。但它在因材施教、全面培養(yǎng)學生的科學素質方面卻有著很大的局限性。這就需要廣泛地開展課外校外科技活動，使之與課堂教學實現優(yōu)勢互補，相輔相成，為全面提高兒童、青少年的科學素質，全面實現國家的教育方針，開辟一條行之有效的道路。我們將課外科技活動和校外科技活動基本上分為科技小組活動和群眾性科普教育活動兩種形式。一科技小組活動科技小組是學生根據自己的興趣、愛好和特長，自愿選擇參加的課外、校外科技活動的一種基本組織形式。小學可成立與學校課程設置中學科相對應的學科小組，如自然小組、綠化美化小組等。這些小組是課外活動的重要組成形式。需要注意的是，活動過程中要充分發(fā)揮學生的主體作用。二群眾性科學技術普及活動這是面向青少年開展的最廣泛的科學技術教育活動。它具有形式多樣、普及面廣、適應性強、時間靈活、對象不固定等特點。這類活動，常常能取得很好的教育效果。如到博物館參觀、看錄像、考察、小制作、小發(fā)明、小論文活動等。當然，要想真正開展好科技活動，還需要在今后的實踐中去繼續(xù)探索、學習、歸納。需要注意的是，開展小學科技活動要面向全體學生。因為面向全體學生，所以它能提高每一個學生的素質，使之成為國家建設的有用之材，這是素質教育的明顯特征。在小學開展

簡介：如何有效提升醫(yī)學人才素養(yǎng)如何有效提升醫(yī)學人才素養(yǎng)提升醫(yī)學人文素養(yǎng)是增強醫(yī)院文化建立的需求，是進步醫(yī)療效勞質量、改善醫(yī)患關系、構建調和醫(yī)院的需求，是保證人民大眾身體安康和促進醫(yī)院科學開展的需求。從當前醫(yī)院面臨的形勢和開展現狀來看，醫(yī)患關系慌張，醫(yī)療糾葛頻發(fā)，患者對醫(yī)院效勞不稱心的現象普遍存在，醫(yī)患關系曾經成為社會關注的熱點話題。醫(yī)直聘表示，形成醫(yī)患糾葛增加的緣由是多方面的，拋開外部諸多要素，從醫(yī)院和醫(yī)務人員本身的角度去探尋問題的癥結，患者不稱心、醫(yī)患糾葛頻出的主要緣由在與溝通不到位、處置不及時、效勞有缺陷、義務心不強、短少人文關心等等，歸根結底就在于醫(yī)務人員醫(yī)學人文素養(yǎng)的缺失。因而，提升醫(yī)學人文素養(yǎng)，增強醫(yī)院文化內涵建立就變得刻不容緩。醫(yī)直聘以為，從醫(yī)學人文關心角度講述了醫(yī)患關系慌張的今天應該如何做一名“有溫度”的醫(yī)務工作者。醫(yī)學既是一門科學，也是一門藝術，所以醫(yī)生應該是科學家藝術家。而真正的醫(yī)患溝通是心靈的溝通。醫(yī)生既要有一雙暖和的手，又要有一顆柔軟的心，還要有高超的技術；既要與患者心換心，體驗患者的感受，又要尊重生命規(guī)律。一、以人文素養(yǎng)為中心醫(yī)學生的培育是一個漫長的過程。雖然目前我國十分注重住院醫(yī)師標準化培訓，而且在此之前，醫(yī)學生通常都承受過五年、六年、七年以至八年的課堂教育，以及一局部病區(qū)教育，但還遠遠不夠，缺乏基于病患照護、醫(yī)學學問、職業(yè)素養(yǎng)、人際交流溝通、基于醫(yī)療系統的理論和行醫(yī)中不時學習進步才能等六大中心才能的培育。應該培育愈加職業(yè)、愈加專業(yè)、愈加人性化的醫(yī)生，“醫(yī)生救助患者，是不分種族、不分信仰的，在醫(yī)生眼里患者都一樣。我們希望培育出既契合中國規(guī)范又契合國際規(guī)范的、具有國際視野的醫(yī)生，并經過二者的交融，在中國住院醫(yī)師標準化培訓方面走出一條本人的路。在醫(yī)患關系慌張的當下應如何處置醫(yī)患關系的觀念、辦法、技巧等。他以為，醫(yī)患之間與其疑心防備，不如信任尊重。由于好醫(yī)生和好患者都不是“偶遇”的，而是互相用心碰撞出來的。二、以崗位勝任才能為導向現代醫(yī)院要想博得一席之位，必需努力發(fā)明具有搶先的醫(yī)學教育程度，要注重住院醫(yī)師標準化培訓?！耙云胀饪啤瓤?、婦產科為切入點，樹立以才能培育和里程碑為根底的、以崗位勝任才能為導向的住院醫(yī)師作為現代醫(yī)生，除了要有扎實的專業(yè)素質和醫(yī)學技術外，人文涵養(yǎng)及哲學理念也是現代醫(yī)生必備的素質。1樹立有效的可行的培訓制度醫(yī)院關注醫(yī)務人員醫(yī)療技術的培育和進步，樹立了一整套的方案和制度，對年資高的有進修方案，新職工有住院醫(yī)師的三年標準化培訓制度等等，這是立足之本，必不可少的。但是醫(yī)院關于非專業(yè)技藝的培訓則存在缺乏，注重不夠。筆者以為關于醫(yī)務人員的培育特別是年輕醫(yī)護人員的教育方面，應該是二條腿走路。從他們進院開端，就要承受標準的有針對性的人文素質教育，制定培訓方案。十年樹木百年樹人。人文素質的進步不可能一蹴而就，要經過多年的培育，將醫(yī)院的文化，人文肉體逐漸根治于人心中。2增強職業(yè)道德和思想品德的教育醫(yī)直聘指出，“孩子要成才，必需先學做人。人而無德，行之不遠。沒有良好的道德質量和思想涵養(yǎng)，即便有豐厚的學問、深邃的學問，也難成大器。”唐朝醫(yī)家孫思邈在大醫(yī)精誠中早就道出了做醫(yī)生的真理精，要有精深的醫(yī)術誠，要有高尚的品德涵養(yǎng)。要培育醫(yī)務人員有高度的義務感，樹立正確的人生觀價值觀，培育愛崗敬業(yè)、無私貢獻、治病救人的職業(yè)肉體。理性看待社會問題和醫(yī)療變革問題，要勇于批判社會上呈現的不良習尚以及醫(yī)療行業(yè)中的不正之風。3增強醫(yī)院文化的建立醫(yī)院文化建立是一個體系建立，醫(yī)院在長期的醫(yī)療活動過程中構成了各自特征的醫(yī)院文化。醫(yī)院開展要有文化支撐，個體的生長需求內外兼修，要有文化底蘊。我們要經過一系列文化創(chuàng)立活動來不時完善和塑造醫(yī)院品牌，對外樹立良好的醫(yī)院形象，對內不時增強職工內在素質的高。用先進文化塑造人、教化人、感染人、鼓勵人，使全體職工構成文化共識和共同的價值理念，進步全體職工文化盲目、文化自信。增強職工關于醫(yī)院的認同感，關于職業(yè)的榮譽感，加強凝聚力。4注重醫(yī)學以外的學問的學習

簡介：阿托品化的五大表現一大（瞳孔散大）二干（口干皮膚干燥）三紅（面部潮紅）四快（心率加快）五消失（肺部啰音消失）1肺梗死三聯征同時出現呼吸困難，胸痛及咯血。2主動脈狹窄三聯征，呼吸困難。心絞痛。暈厥3顱內壓增高頭痛。嘔吐，視乳頭水腫4夏科三聯征腹痛。，黃疸，寒戰(zhàn)高熱5瑞夷五聯征腹痛，寒戰(zhàn)高熱，黃疸，休克，神經中樞系統受抑制。6肛裂三聯征肛裂，前哨痔乳頭肥大7法洛四聯癥肺動脈狹窄室間隔缺損，主動脈騎跨，右心室肥厚8肝肺綜合癥嚴重肝病，肺血管擴張，低氧血癥。9低血糖征低血糖癥狀，發(fā)作時血糖低于28，給予葡萄糖后癥狀緩解。10慢性胰腺炎五聯征腹痛，胰腺鈣化，胰腺假性膿腫，脂肪瀉，糖尿病11腸套疊三聯征腹痛，血便，腹部包塊。12原發(fā)綜合征原發(fā)病灶，淋巴管炎，肺門淋巴結腫大。13呼三聯山梗菜堿，尼可剎米，回蘇靈14心三聯腎上腺素，阿托品，利多卡因。15抗磷脂抗體綜合癥動脈靜脈血栓形成，習慣性自發(fā)性流產，血小板減少。16膽道出血三聯征膽絞痛梗阻性黃疸消化道出血。17三凹征胸骨上窩鎖骨上窩肋間隙。18膀胱刺激征尿頻，尿急，尿痛。19STELLWAG瞬目減少不眨眼20GRAEFE眼球下轉時上瞼不能下垂21MOBIUS目標由遠處逐漸接近眼球時，兩側眼球不能適度內聚22JOFFROY征上視時無額紋出現23HONER綜合癥患側瞳孔縮小，眼裂變小，眼球輕度內陷，患側面部無汗24B超示＂“落雪”征葡萄胎25DUGAS征（杜加征）肩關節(jié)前脫位，26內鏡見鵝卵石樣改變?yōu)榭寺《鞑。ㄤ伮肥瘶樱?7X線吞鋇見鳥嘴征見食管賁門失弛緩征28X線示肥皂泡樣改變見骨巨細胞瘤29X線見日光照射）現象惡性骨腫瘤30X線見脊柱（竹節(jié)）樣變見于強直性脊柱炎31X線手指關節(jié)見天鵝頸樣畸形見于類風濕關節(jié)炎32X線吞鋇見串珠樣或蚯蚓狀改變見食管靜脈曲張33進展性呼吸困難呼吸窘迫綜合癥進展性排尿困難良性前列腺增生進行性黃疸胰頭癌主動脈關閉不全胸骨左緣第34肋間嘆氣樣舒張期雜音胸骨左緣第2肋間收縮期雜音見于主動脈狹窄胸骨右緣第2肋間收縮期雜音見于肺動脈狹窄胸骨左緣第34肋間收縮期雜音見于室間隔缺損胸骨左緣第二肋間連續(xù)性雜音動脈導管未必心尖區(qū)舒張期雜音見于二尖瓣狹窄心尖區(qū)收縮期雜音見于二尖瓣關閉不全虎斑心心肌細胞發(fā)生脂肪變性絨毛心風濕性心外膜炎靴型心主動脈狹窄梨形心二尖瓣狹窄急性感染性心內膜炎常見致病菌金黃色葡萄球菌亞急性感染性心內膜炎常見致病菌草綠色鏈球菌風濕性心臟病溶血性鏈球菌急性心肌梗死發(fā)生室早首選利多卡因陳舊性心肌梗死用Β受體阻滯劑前壁心肌梗死易合并室早下壁心肌梗死合并房室傳導阻止24小時死亡主要原因心律失常生化關健酶糖酵解關鍵酶已糖激酶6磷酸果糖激酶1丙酮酸激酶有氧氧化以上3個加丙酮酸脫氫酶復合體檸檬酸和酶異檸檬酸脫氫酶Α酮戊二酸脫氫酶復合體糖原分解糖原磷酸化酶糖原合成糖原合酶糖異生丙酮酸羥化酶磷酸戊糖途徑6磷酸葡萄糖脫氫酶呼吸鏈中的酶NADH脫氫酶參與酮體和膽固醇合成的酶HMGCOA合成酶膽固醇合成途徑的關鍵酶HOMGCOA還原酶血紅素合成關鍵酶Δ氨基Г酮戊酸（ALA）酶膽汁酸限速酶7A羥化酶合成兒茶酚胺限速酶；酪氨酸羥化酶離子通道興奮性突觸后電位機制NA離子內流去極化抑制性突觸后電位機制CI離子內流超級化

簡介：畢業(yè)設計（論文）說明書畢業(yè)設計（論文）說明書題目題目老年股骨粗隆間骨折手術治療分析老年股骨粗隆間骨折手術治療分析學校菏澤菏澤科技大科技大學函授站站年級專業(yè)級專業(yè)臨床醫(yī)學姓名設計說明（論文）摘要設計說明（論文）摘要目的比較老年股骨粗隆間骨折手術治療效果及內固定物的選擇。方法采用DHS、骨端鋼板、PFN3種內固定治療股骨粗隆間骨折。結果用DHS治療42例，骨端鋼板治療14例，PFN治療33例。術后隨訪8～21個月，優(yōu)良率分別為DHS92％，骨端鋼板952％，PFN943％，療效滿意。結論老年股骨粗隆間骨折應該盡早手術治療，依據骨折類型、醫(yī)院條件、醫(yī)師熟練術式選擇內固定物，均能取得滿意療效。參考書目參考書目［1］陸裕樸，胥少汀，葛寶豐，等實用骨科學［M］第1版北京人民軍醫(yī)出版社，1991652659［2］區(qū)國集，陳其明，龍朝儀動力髖螺釘治療股骨粗隆間骨折的療效評價［J］中國矯形外科雜志，2000，710955956［3］魯英，羅先正203例股骨粗隆間骨折的治療分析［J］骨與關節(jié)損傷雜志，1991，6179［4］JACOBSRR，MCCLAINO，ARMSTRONGHJINTERNALFIXATIONOFIUTERTROCHANTERICHIPFRACTURESACLINICALBIOMEDCHANICALSTUDY［J］CLINTHOPRELATRES，1980，1466270［5］AHRENGARTL，TNKVISTH，FNERP，ETALARUIZEDSTUDYOFTHECOMPRESSIONHIPSCREWGAMMANAILIN426FRACTURES［J］CLINTHOPRELATRES，2002，401209222［6］趙廣躍，韓1生，侯得門，等GAMMA釘遠端鎖釘對股骨粗隆間骨折應力分布的影響［J］第4軍醫(yī)大學學報，1997，183270273