簡(jiǎn)介：北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院研究生課程教學(xué)進(jìn)度表北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院研究生課程教學(xué)進(jìn)度表（專碩班）（專碩班）課程名稱臨床試驗(yàn)統(tǒng)計(jì)方法學(xué)授課教室新教學(xué)科研樓404教室課程歸屬研究生院班級(jí)學(xué)生人數(shù)首課日期20180602總學(xué)時(shí)數(shù)40理論學(xué)時(shí)36考試時(shí)數(shù)4教材主要教參教學(xué)單位阜外醫(yī)院課程負(fù)責(zé)人李衛(wèi)答疑電話01060866495周次月日星期時(shí)段授課內(nèi)容課時(shí)數(shù)主講教師授課地點(diǎn)163日8001200臨床試驗(yàn)概論4李衛(wèi)23日13301730臨床試驗(yàn)的倫理學(xué)原則4翟曉梅310日8301200臨床試驗(yàn)數(shù)據(jù)管理概論張高魁424日8301200觀察性研究設(shè)計(jì)及評(píng)價(jià)4胡泊571日8301200臨床試驗(yàn)設(shè)計(jì)及常用統(tǒng)計(jì)分析方法（一）4王楊61日13301730上機(jī)實(shí)習(xí)單因素分析4趙延延78日8301200臨床試驗(yàn)設(shè)計(jì)及常用統(tǒng)計(jì)分析方法（二）4王楊88日13301730上機(jī)實(shí)習(xí)多因素分析4趙延延915日8301200系統(tǒng)綜述和META分析及上級(jí)實(shí)習(xí)4尹潞10715日13301730考試（開卷）4尹潞趙延延北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院研究生課程教學(xué)進(jìn)度表北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院研究生課程教學(xué)進(jìn)度表（專碩班）（專碩班）課程名稱臨床試驗(yàn)統(tǒng)計(jì)方法學(xué)授課教室新教學(xué)科研樓404教室課程歸屬研究生院班級(jí)學(xué)生人數(shù)首課日期20180602總學(xué)時(shí)數(shù)40理論學(xué)時(shí)36考試時(shí)數(shù)4教材主要教參教學(xué)單位阜外醫(yī)院課程負(fù)責(zé)人李衛(wèi)答疑電話01060866495周次月日星期時(shí)段授課內(nèi)容課時(shí)數(shù)主講教師授課地點(diǎn)163日8001200臨床試驗(yàn)概論4李衛(wèi)23日13301730臨床試驗(yàn)的倫理學(xué)原則4翟曉梅310日8301200臨床試驗(yàn)數(shù)據(jù)管理概論張高魁424日8301200觀察性研究設(shè)計(jì)及評(píng)價(jià)4胡泊571日8301200臨床試驗(yàn)設(shè)計(jì)及常用統(tǒng)計(jì)分析方法（一）4王楊61日13301730上機(jī)實(shí)習(xí)單因素分析4趙延延78日8301200臨床試驗(yàn)設(shè)計(jì)及常用統(tǒng)計(jì)分析方法（二）4王楊88日13301730上機(jī)實(shí)習(xí)多因素分析4趙延延915日8301200系統(tǒng)綜述和META分析及上級(jí)實(shí)習(xí)4尹潞10715日13301730考試（開卷）4尹潞趙延延

簡(jiǎn)介：1附件5華夏醫(yī)學(xué)科技獎(jiǎng)申報(bào)推薦書華夏醫(yī)學(xué)科技獎(jiǎng)申報(bào)推薦書（2018年度國(guó)際科學(xué)技術(shù)合作）一、基本情況編號(hào)母語(yǔ)中文姓名（或名稱）英文一寸彩色照片出生年月國(guó)籍性別從事工作及專業(yè)學(xué)位中文工作單位英文通信地址聯(lián)系電話傳真被推薦專家或組織與國(guó)內(nèi)合作的有關(guān)單位申報(bào)推薦單位（專家）聯(lián)系人姓名工作單位通訊地址及郵政編碼聯(lián)系電話中國(guó)醫(yī)促會(huì)華夏醫(yī)學(xué)科技獎(jiǎng)辦公室制3（英文）

簡(jiǎn)介：教育部辦公廳關(guān)于成立教育部醫(yī)學(xué)教育認(rèn)證專家委員會(huì)和教育部臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證工作委員會(huì)的通知教高廳函20087號(hào)各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委），新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局，有關(guān)部門（單位）教育司（局），部屬有關(guān)高等學(xué)校，有關(guān)單位為加強(qiáng)對(duì)醫(yī)學(xué)教育辦學(xué)質(zhì)量的宏觀管理，促進(jìn)醫(yī)學(xué)專業(yè)教學(xué)改革，提高醫(yī)學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量，建立我國(guó)醫(yī)學(xué)教育認(rèn)證制度，開展醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證工作，經(jīng)研究，我部決定成立教育部醫(yī)學(xué)教育認(rèn)證專家委員會(huì)（以下簡(jiǎn)稱專家委員會(huì)）和教育部臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證工作委員會(huì)（以下簡(jiǎn)稱工作委員會(huì)），現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下一、專家委員會(huì)的工作職責(zé)專家委員會(huì)的工作職責(zé)是研究建立我國(guó)醫(yī)學(xué)教育認(rèn)證制度的政策措施，提出開展醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證的總體方案，指導(dǎo)醫(yī)學(xué)各專業(yè)認(rèn)證工作委員會(huì)開展本專業(yè)的認(rèn)證工作，參加有關(guān)醫(yī)學(xué)教育認(rèn)證的國(guó)際交流與合作，為教育行政部門提供有關(guān)醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證的政策咨詢與服務(wù)，指導(dǎo)高等醫(yī)學(xué)院校開展醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證工作，承辦我部委托的有關(guān)事宜。二、工作委員會(huì)的工作職責(zé)工作委員會(huì)的工作職責(zé)是研究建立我國(guó)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證辦法，制訂臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)，組織開展臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證工作，參加有關(guān)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證的國(guó)際交流與合作，指導(dǎo)高等醫(yī)學(xué)院校開展臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證工作，承辦我部及專家委員會(huì)委托的有關(guān)事宜。工作委員會(huì)下設(shè)秘書處，負(fù)責(zé)該委員會(huì)日常工作。專家委員會(huì)委員和工作委員會(huì)委員所在單位和學(xué)校，要積極支持委員的工作，提供必要的工作條件。各高等醫(yī)學(xué)院校要積極配合專家委員會(huì)和工作委員會(huì)做好認(rèn)證有關(guān)工作。附件1教育部醫(yī)學(xué)教育認(rèn)證專家委員會(huì)名單2教育部臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證工作委員會(huì)名單教育部辦公廳二〇〇八年三月十日教育部醫(yī)學(xué)教育認(rèn)證專家委員會(huì)名單名譽(yù)主任韓啟德院士北京大學(xué)全國(guó)人大常委會(huì)副委員長(zhǎng)顧問黃潔夫衛(wèi)生部副部長(zhǎng)教育部臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證工作委員會(huì)名單主任委員劉雁飛中華醫(yī)學(xué)會(huì)書記副主任委員郝希山院士中華醫(yī)學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)鄭樹森院士中國(guó)醫(yī)師協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)張運(yùn)院士山東大學(xué)副校長(zhǎng)呂兆豐首都醫(yī)科大學(xué)校長(zhǎng)柯楊北京大學(xué)常務(wù)副校長(zhǎng)李立明中國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)院、北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院書記副院長(zhǎng)田勇泉中南大學(xué)副校長(zhǎng)王衛(wèi)平復(fù)旦大學(xué)常務(wù)副校長(zhǎng)張雁靈第二軍醫(yī)大學(xué)校長(zhǎng)委員（以姓氏筆畫為序）萬(wàn)學(xué)紅四川大學(xué)華西醫(yī)院副院長(zhǎng)于曉松中國(guó)醫(yī)科大學(xué)第二附屬醫(yī)院書記馬建輝華中科技大學(xué)教務(wù)處副處長(zhǎng)馬明信北京大學(xué)人民醫(yī)院文歷陽(yáng)華中科技大學(xué)王憲北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部副主任王杉北京大學(xué)人民醫(yī)院院長(zhǎng)王心如南京醫(yī)科大學(xué)副校長(zhǎng)王永棣武漢大學(xué)王庭槐中山大學(xué)醫(yī)學(xué)教務(wù)處處長(zhǎng)王維民北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部教育處處長(zhǎng)石鵬建教育部高等教育司副司長(zhǎng)石應(yīng)康四川大學(xué)華西醫(yī)院院長(zhǎng)醫(yī)學(xué)院院長(zhǎng)劉玉村北京大學(xué)第一醫(yī)院院長(zhǎng)朱正綱上海交通大學(xué)副校長(zhǎng)醫(yī)學(xué)院院長(zhǎng)孫寶志中國(guó)醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)教育中心主任孫靖中山東大學(xué)齊魯醫(yī)院吳仁友上海交通大學(xué)成人教育學(xué)院院長(zhǎng)張文清天津醫(yī)科大學(xué)副校長(zhǎng)姒健浙江大學(xué)副校長(zhǎng)余保平武漢大學(xué)醫(yī)學(xué)院院長(zhǎng)李軍國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)辦公室副主任李虹四川大學(xué)副校長(zhǎng)李玉林吉林大學(xué)副校長(zhǎng)李仲智首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京兒童醫(yī)院院長(zhǎng)李宏為上海交通大學(xué)附屬瑞金醫(yī)院院長(zhǎng)李志宏教育部高等教育教學(xué)評(píng)估中心副主任孟群衛(wèi)生部科技教育司副司長(zhǎng)

簡(jiǎn)介：市級(jí)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目執(zhí)行情況匯報(bào)表填報(bào)單位（蓋章）填報(bào)日期年月日項(xiàng)目編號(hào)項(xiàng)目名稱項(xiàng)目舉辦起止日期辦班地點(diǎn)項(xiàng)目執(zhí)行一般情況主辦單位聯(lián)系電話職稱人數(shù)占總?cè)藬?shù)％學(xué)歷人數(shù)占總?cè)藬?shù)％醫(yī)師大學(xué)本科主治醫(yī)師（講師）碩士副主任醫(yī)師（副教授）博士其他其他學(xué)員職稱學(xué)歷結(jié)構(gòu)情況總計(jì)總計(jì)姓名職稱講授題目學(xué)時(shí)實(shí)際授課教師情況是基本是否人數(shù)1、認(rèn)為本項(xiàng)目講授主要內(nèi)容是本學(xué)科最新發(fā)展，最新成果或亟待解決的問題占總?cè)藬?shù)％全知道部分知道不知道人數(shù)2、對(duì)本項(xiàng)目基本內(nèi)容以前了解情況為占總?cè)藬?shù)％很大較大一般人數(shù)3、通過本項(xiàng)目學(xué)習(xí)收獲占總?cè)藬?shù)％很滿意滿意一般人數(shù)4、對(duì)授課教師講授內(nèi)容滿意度占總?cè)藬?shù)％很滿意滿意一般人數(shù)5、對(duì)本項(xiàng)目的教學(xué)計(jì)劃安排感到占總?cè)藬?shù)％很滿意滿意一般人數(shù)7、對(duì)本項(xiàng)目編寫的教材滿意度占總?cè)藬?shù)％開闊思路提高臨床提高理論診治能力水平人數(shù)占總?cè)藬?shù)％提高科研提高操作工作能力能力人數(shù)學(xué)員對(duì)該項(xiàng)目評(píng)估意見7、通過本項(xiàng)目學(xué)習(xí)，收獲最大的是（只許二項(xiàng)）占總?cè)藬?shù)％

簡(jiǎn)介：國(guó)內(nèi)外科技報(bào)告制度建設(shè)基本情況及我省科技報(bào)告工作的進(jìn)展,李樹強(qiáng)山東省科學(xué)技術(shù)情報(bào)研究院2015年11月,第一部分科技報(bào)告與科技報(bào)告制度,（一）科技報(bào)告的概念科學(xué)技術(shù)報(bào)告簡(jiǎn)稱“科技報(bào)告”，是描述科研活動(dòng)的過程、進(jìn)展和結(jié)果，并按照規(guī)定格式編寫的科技文獻(xiàn)。科技報(bào)告詳實(shí)記載了科研工作的全過程，包括成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)，其實(shí)質(zhì)是以積累、傳播和交流為目的。最早產(chǎn)生于20世紀(jì)20年代，第二次世界大戰(zhàn)后發(fā)展迅速，已成為繼期刊之后的第二大科技文獻(xiàn)。持續(xù)累積的科技報(bào)告可以形成寶貴的戰(zhàn)略性科技資源，能夠反映一個(gè)國(guó)家或地區(qū)的科技實(shí)力和科技創(chuàng)新能力，一直受到世界各國(guó)政府和科研人員的重視。,一、科技報(bào)告概念內(nèi)涵與特點(diǎn),（二）科技報(bào)告與科研檔案、期刊論文、專利、科學(xué)數(shù)據(jù)和專著的區(qū)別,（三）科技報(bào)告的分類和產(chǎn)生,,其中，專題技術(shù)報(bào)告和技術(shù)進(jìn)展報(bào)告是科技報(bào)告的主體。,試驗(yàn)/實(shí)驗(yàn)分析/研究報(bào)告工程/生產(chǎn)/運(yùn)行報(bào)告評(píng)價(jià)/評(píng)估/測(cè)試報(bào)告,專題技術(shù)報(bào)告,提交各種數(shù)據(jù)及分析結(jié)論,提交某項(xiàng)課題的研究經(jīng)過與成果，成果包括論文和專有技術(shù)，公開發(fā)表的論文屬于科研產(chǎn)出，但不納入科技報(bào)告范疇。,描述工程類、科技產(chǎn)品類以及科學(xué)儀器、設(shè)備、設(shè)施類科技項(xiàng)目的設(shè)計(jì)和建設(shè)開發(fā)的過程、進(jìn)展以及關(guān)鍵技術(shù)、生產(chǎn)原料、材料方法、技術(shù)狀態(tài)、維修維護(hù)等。,,立項(xiàng)報(bào)告項(xiàng)目的立項(xiàng)依據(jù)、研究背景、工作基礎(chǔ)、研究?jī)?nèi)容和創(chuàng)新點(diǎn)、研究方法、技術(shù)路線等。,,技術(shù)進(jìn)展報(bào)告技術(shù)節(jié)點(diǎn)報(bào)告、時(shí)間節(jié)點(diǎn)報(bào)告，主要包括年度技術(shù)報(bào)告和中期技術(shù)報(bào)告。,,最終技術(shù)報(bào)告提交技術(shù)最終完成情況報(bào)告。,科技報(bào)告產(chǎn)生一般而言產(chǎn)生于一項(xiàng)科技工作和科技項(xiàng)目的科研立項(xiàng)、研發(fā)實(shí)施、轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化三個(gè)階段。就單篇科技報(bào)告的產(chǎn)生，需要5個(gè)步驟,,,,,（四）科技報(bào)告的特征,（五）科技報(bào)告的價(jià)值與作用,美國(guó)金氏公司1982年曾對(duì)科技報(bào)告價(jià)值開展研究，結(jié)果表明，在全部被閱讀過的期刊論文中有1/4產(chǎn)生了節(jié)省價(jià)值，而在科技報(bào)告中有3/4產(chǎn)生了節(jié)省價(jià)值。期刊論文平均每次閱讀產(chǎn)生590美元效益，科技報(bào)告平均每次閱讀產(chǎn)生1280美元的效益，科技報(bào)告投入產(chǎn)出比達(dá)126。,科技報(bào)告自身的價(jià)值性和它的有用性是統(tǒng)一的,（一）科技報(bào)告制度概念制度是要求大家共同遵守的辦事規(guī)程或行動(dòng)準(zhǔn)則，一般指國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位，為了維護(hù)正常的工作、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)、生活的秩序，保證各項(xiàng)政策的順利執(zhí)行和各項(xiàng)工作的正常開展，依照法律、法令、政策而制訂的具有法規(guī)性或指導(dǎo)性與約束力的應(yīng)用文，是各種行政法規(guī)、章程、制度、公約的總稱?？萍紙?bào)告制度是為保證科技報(bào)告工作的正常開展而制定的具有一定指導(dǎo)性和約束力的規(guī)章制度，主要解決的是思路原則、目標(biāo)任務(wù)、體制機(jī)制問題，是推動(dòng)科技報(bào)告資源有序積累、完整保存和開放共享、促進(jìn)科研活動(dòng)規(guī)范化的基本制度。,二、什么是科技報(bào)告制度,具備三個(gè)特征,（二）科技報(bào)告制度的作用,第二部分國(guó)外科技報(bào)告制度介紹美國(guó)科技報(bào)告制度,目前，美國(guó)已建成全球規(guī)模最大、內(nèi)容最豐富、管理最完善的科技報(bào)告體系，包括國(guó)防部AD報(bào)告、國(guó)家航空航天局NASA報(bào)告、能源部DE報(bào)告以及商務(wù)部PB報(bào)告。每年產(chǎn)生60多萬(wàn)件科技報(bào)告，公開發(fā)行6萬(wàn)多份，占全世界每年科技報(bào)告總量的80左右，為其科技水平的全面領(lǐng)先提供了重要支撐。,16,發(fā)展歷程（大事記）√1895年，美國(guó)誕生了美國(guó)政府出版物月報(bào)，將政府各部門及相關(guān)研究機(jī)構(gòu)編寫的科技材料統(tǒng)一編目，并提供公開使用。在隨后的40年間，形成16萬(wàn)篇技術(shù)文件和研究報(bào)告，成為美國(guó)政府科技報(bào)告的雛型。（所以，科技報(bào)告屬于一種政府出版物。）√1945年美國(guó)簽署第9568號(hào)總統(tǒng)令成立國(guó)家技術(shù)信息出版局（NTIS），標(biāo)志著美國(guó)開始有組織地開展政府科技報(bào)告工作?！?0年后，1964年科技報(bào)告開始真正成為一種戰(zhàn)略資源，全面支撐美國(guó)的科技領(lǐng)先。√2009年，進(jìn)入數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化時(shí)代。NTIS建成并投入使用國(guó)家技術(shù)報(bào)告圖書館（NTRL），收錄200余萬(wàn)篇科技報(bào)告（可追溯到1964年）。,也正是1964年當(dāng)美國(guó)的科技報(bào)告形成規(guī)模，成為其戰(zhàn)略資源之時(shí)，錢學(xué)森等功勛科學(xué)家提出了建立中國(guó)GF報(bào)告的建議。,,美國(guó)科技報(bào)告制度體系的顯著特征,形成了嚴(yán)密的組織管理體系。聯(lián)邦政府與政府部門和項(xiàng)目承擔(dān)單位形成了嚴(yán)密的“聯(lián)邦部門項(xiàng)目承擔(dān)單位”三級(jí)組織管理體系，并建立了部門協(xié)同工作機(jī)制。,一,形成了健全的政策法規(guī)體系。與三級(jí)組織管理體系相對(duì)應(yīng)，美國(guó)建立了“聯(lián)邦政策法規(guī)部門規(guī)章制度項(xiàng)目承擔(dān)單位規(guī)章制度”三級(jí)法規(guī)制度體系。,二,形成了科學(xué)的收藏服務(wù)模式和運(yùn)行機(jī)制。美國(guó)政府對(duì)科技報(bào)告實(shí)行集中與分散相結(jié)合的多層次收藏模式和分類分級(jí)共享交流服務(wù)模式。NTIS是美國(guó)法定的國(guó)家級(jí)科技報(bào)告收藏和服務(wù)中心。美國(guó)國(guó)會(huì)曾明確提出，NTIS作為政府對(duì)公眾傳播科技信息的機(jī)構(gòu)，應(yīng)該得到政府的財(cái)政支持。,三,17,四,形成了安全的使用保護(hù)制度。美國(guó)政府根據(jù)科技報(bào)告的公開程度和使用范圍，按一定安全機(jī)制和途徑分別交流使用公開科技報(bào)告、受限科技報(bào)告和保密科技報(bào)告。,,美國(guó)政府科技報(bào)告體系示意圖,第三部分我國(guó)國(guó)防科技報(bào)告工作（GF報(bào)告）,概況,1984年原國(guó)防科工委開始探索建立國(guó)防科技報(bào)告體系，90年代進(jìn)入制度化、規(guī)范化發(fā)展階段，2000年我國(guó)國(guó)防科技報(bào)告體系納入中國(guó)人民解放軍裝備條例管理，迄今共收集13萬(wàn)多份科技報(bào)告。中國(guó)國(guó)防科技信息中心是GF報(bào)告的集中收藏機(jī)構(gòu)，國(guó)防系統(tǒng)科研單位通過其所屬機(jī)構(gòu)的科技信息中心遞交科技報(bào)告。國(guó)防系統(tǒng)頒布了國(guó)防科技報(bào)告編寫規(guī)則等法規(guī)制度和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，規(guī)定撰寫呈繳要求及相關(guān)機(jī)構(gòu)的職責(zé),明確科技報(bào)告的相關(guān)經(jīng)費(fèi)統(tǒng)一納入科研項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)管理，科技報(bào)告必須經(jīng)本單位的技術(shù)主管審查，在“科技報(bào)告審定表”簽字確認(rèn)。分級(jí)分類管理。分機(jī)密、秘密、內(nèi)部、公開四級(jí)，不包含絕密；由國(guó)家下達(dá)的國(guó)防科研項(xiàng)目所產(chǎn)生的科技報(bào)告為A類報(bào)告，由國(guó)防科工委負(fù)責(zé)管理，由國(guó)防工業(yè)各部門、總公司、工程物理研究所和軍隊(duì)有關(guān)單位下達(dá)的科研項(xiàng)目所產(chǎn)生的報(bào)告為B類報(bào)告,第四部分國(guó)家科技報(bào)告制度建設(shè)情況（民口）,長(zhǎng)期以來，我國(guó)科技成果轉(zhuǎn)化率與科技資源利用率“雙低”是制約國(guó)家創(chuàng)新能力的關(guān)鍵，其背后的一個(gè)重要原因是國(guó)內(nèi)科技資源缺乏統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，呈現(xiàn)低效、重復(fù)、分散、封閉、碎片化等諸多弊端和問題，加快建立科技報(bào)告制度將有效破除這種局面。,背景,,,,,,錢學(xué)森等多位科學(xué)家呼吁建立我們自己的國(guó)家科技報(bào)告體系指國(guó)防。,,1964年,1992年,國(guó)家基礎(chǔ)條件平臺(tái)計(jì)劃設(shè)立了“中國(guó)科技報(bào)告體系建設(shè)與示范工程”（2003DEA4T034）重點(diǎn)項(xiàng)目,2003年,2009年,2011年5月,我國(guó)出臺(tái)科技報(bào)告編寫規(guī)則GB/T771332009國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，提出了國(guó)家科技報(bào)告的編寫、組織、格式規(guī)范。,溫家寶總理在中國(guó)科協(xié)第八次全國(guó)代表大會(huì)上指出,歐美等國(guó)家都有系統(tǒng)的科技報(bào)告制度，把國(guó)家支持的科研活動(dòng)產(chǎn)生的資料，包括研究目的、方法、過程、技術(shù)內(nèi)容、中間數(shù)據(jù)以至經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，盡可能向公眾開放共享。,22,,中國(guó)科學(xué)技術(shù)信息研究所開始了中國(guó)科技報(bào)告管理體系建設(shè)的研究,,歷程,一、背景、歷程、作用與意義,,,,,,劉延?xùn)|國(guó)務(wù)委員在考察中國(guó)科學(xué)技術(shù)信息研究所強(qiáng)調(diào)指出，科技報(bào)告工作是基礎(chǔ)性工作，我國(guó)在這方面與發(fā)達(dá)國(guó)家還有很大差距，我們也要加快建立科技報(bào)告制度。,2012年1月,2012年7月,2012年12月,全國(guó)科技創(chuàng)新大會(huì)召開。中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)關(guān)于深化科技體制改革加快國(guó)家創(chuàng)新體系建設(shè)的意見，明確提出要加快建立統(tǒng)一的科技報(bào)告制度。,科技部部務(wù)會(huì)決定2013年起在國(guó)家科技計(jì)劃中開展科技報(bào)告試點(diǎn)工作。,23,,2013年5月,2014年1月,對(duì)國(guó)家“973”“863”等六類計(jì)劃全面部署科技報(bào)告工作。期間科技部組織多次培訓(xùn)、研修、改寫活動(dòng)。,,國(guó)家科技報(bào)告服務(wù)系統(tǒng)試運(yùn)行，至今實(shí)現(xiàn)40000余份報(bào)告共享服務(wù)。,,2014年8月,,民口科技報(bào)告工作從1992年起步到2012年科技部決定開展試點(diǎn)，歷經(jīng)20年。,2015年8月,★國(guó)務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)科技部關(guān)于加快建立國(guó)家科技報(bào)告制度指導(dǎo)意見國(guó)辦發(fā)〔2014〕43號(hào)，該文件的出臺(tái)標(biāo)志著我國(guó)科技報(bào)告制度建設(shè)進(jìn)入新的階段，對(duì)推動(dòng)科技報(bào)告制度在全國(guó)范圍內(nèi)實(shí)施具有劃時(shí)代的意義。,★科技報(bào)告納入中華人民共和國(guó)促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化法有法可依,,科技報(bào)告是國(guó)家基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性科技資源，是國(guó)家科技實(shí)力的重要體現(xiàn)。加快建立國(guó)家科技報(bào)告制度，將科技報(bào)告納入科研管理，是推動(dòng)國(guó)家科技資源持續(xù)積累和完整保存、增強(qiáng)國(guó)家科技實(shí)力的重要舉措。三個(gè)有利于必要籌碼。,01有利于加強(qiáng)各類科技計(jì)劃協(xié)調(diào)銜接、避免科技項(xiàng)目重復(fù)部署,02有利于廣大科研人員共享科研成果、提高國(guó)家科技投入效益,03有利于社會(huì)公眾了解科技進(jìn)展、促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用,實(shí)施科技報(bào)告制度是獲取世界先進(jìn)技術(shù)的必要籌碼,二、國(guó)家科技報(bào)告制度建設(shè)的作用與意義,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,國(guó)家科技報(bào)告制度體系,,法規(guī)制度體系,,呈繳驗(yàn)收管理辦法,,知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理辦法,,密級(jí)期限管理辦法,,服務(wù)共享管理辦法,,,,標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范體系,,科技報(bào)告編寫標(biāo)準(zhǔn),,科技報(bào)告編號(hào)標(biāo)準(zhǔn),,科技報(bào)告元素?cái)?shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn),,,,組織管理體系,,國(guó)家科技報(bào)告管理機(jī)構(gòu),,部門/地方科技報(bào)告管理機(jī)構(gòu),,基層單位科技報(bào)告管理機(jī)構(gòu),,共享交流體系,,公開信息共享交流體系,,內(nèi)部信息共享交流體系,,保密信息共享交流體系,三、國(guó)家科技報(bào)告制度總體框架,國(guó)家科技報(bào)告制度的組織保障體系,（一）科技報(bào)告制度有法可依中華人民共和國(guó)促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化法,節(jié)選第十一條國(guó)家建立、完善科技報(bào)告制度和科技成果信息系統(tǒng)，向社會(huì)公布科技項(xiàng)目實(shí)施情況以及科技成果和相關(guān)知識(shí)產(chǎn)權(quán)信息，提供科技成果信息查詢、篩選等公益服務(wù)。公布有關(guān)信息不得泄露國(guó)家秘密和商業(yè)秘密。對(duì)不予公布的信息，有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)及時(shí)告知相關(guān)科技項(xiàng)目承擔(dān)者。利用財(cái)政資金設(shè)立的科技項(xiàng)目的承擔(dān)者應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定及時(shí)提交相關(guān)科技報(bào)告，并將科技成果和相關(guān)知識(shí)產(chǎn)權(quán)信息匯交到科技成果信息系統(tǒng)。第四十六條利用財(cái)政資金設(shè)立的科技項(xiàng)目的承擔(dān)者未依照本法規(guī)定提交科技報(bào)告、匯交科技成果和相關(guān)知識(shí)產(chǎn)權(quán)信息的，由組織實(shí)施項(xiàng)目的政府有關(guān)部門、管理機(jī)構(gòu)責(zé)令改正；情節(jié)嚴(yán)重的，予以通報(bào)批評(píng)，禁止其在一定期限內(nèi)承擔(dān)利用財(cái)政資金設(shè)立的科技項(xiàng)目。,四、國(guó)家科技報(bào)告制度之法規(guī)制度體系,二頂層部署關(guān)于加快建立國(guó)家科技報(bào)告制度的指導(dǎo)意見國(guó)辦發(fā)〔2014〕43號(hào),堅(jiān)持分步實(shí)施，在相關(guān)地方和部門先行試點(diǎn)，要求財(cái)政性資金資助的科技項(xiàng)目必須呈交科技報(bào)告，引導(dǎo)社會(huì)資金資助的科研活動(dòng)自愿呈交科技報(bào)告。堅(jiān)持統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范科技報(bào)告的撰寫、積累、收藏和共享。堅(jiān)持分類管理，在做好涉密科技報(bào)告安全管理的同時(shí)，把強(qiáng)化開放共享作為工作重點(diǎn)，充分發(fā)揮科技報(bào)告的作用。堅(jiān)持分工協(xié)作，科技行政主管部門、項(xiàng)目主管機(jī)構(gòu)、項(xiàng)目承擔(dān)單位各負(fù)其責(zé)，建立協(xié)同創(chuàng)新的工作機(jī)制。,◆基本原則,進(jìn)一步完善國(guó)家科技報(bào)告制度的政策、標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，理順組織管理架構(gòu)，推進(jìn)收藏共享服務(wù)。到2020年建成全國(guó)統(tǒng)一的科技報(bào)告呈交、收藏、管理、共享體系，形成科學(xué)、規(guī)范、高效的科技報(bào)告管理模式和運(yùn)行機(jī)制。,◆主要目標(biāo),,◆職責(zé)分工,科技部總負(fù)責(zé)，建立會(huì)商機(jī)制，負(fù)責(zé)科技報(bào)告工作的統(tǒng)籌規(guī)劃、組織協(xié)調(diào)和監(jiān)督檢查，負(fù)責(zé)全國(guó)范圍內(nèi)科技報(bào)告的接收、收藏、管理和共享服務(wù)（★統(tǒng)一管理），增值服務(wù)。地方和部門接受科技部指導(dǎo)，健全工作機(jī)制，將科技報(bào)告工作納入本地、本部門管理的科技計(jì)劃、專項(xiàng)、基金等科研管理范疇，在科研合同或任務(wù)書中明確項(xiàng)目承擔(dān)單位須呈交科技報(bào)告的具體要求。本地科技報(bào)告的共享使用。并定期向科技部報(bào)送非涉密和解密的科技報(bào)告。項(xiàng)目承擔(dān)單位應(yīng)建立科技報(bào)告工作機(jī)制，組織科研人員撰寫科技報(bào)告，審核科技報(bào)告并及時(shí)呈交。科研人員按時(shí)呈交撰寫合格的科技報(bào)告，并對(duì)內(nèi)容和數(shù)據(jù)的真實(shí)性負(fù)責(zé)。享有檢索和使用科技報(bào)告的權(quán)利。,項(xiàng)目主管機(jī)構(gòu)應(yīng)將科技報(bào)告的呈交和共享使用情況作為對(duì)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人和項(xiàng)目承擔(dān)單位后續(xù)滾動(dòng)支持的重要依據(jù)。對(duì)未按時(shí)按標(biāo)準(zhǔn)要求完成科技報(bào)告任務(wù)的科技項(xiàng)目，按不通過驗(yàn)收或不予結(jié)題處理。對(duì)科技報(bào)告存在抄襲、數(shù)據(jù)弄虛作假等學(xué)術(shù)不端行為的，納入項(xiàng)目負(fù)責(zé)人和項(xiàng)目承擔(dān)單位的科研信用記錄并依據(jù)相關(guān)規(guī)定向社會(huì)公布。,◆獎(jiǎng)懲機(jī)制,第五部分我省科技報(bào)告工作進(jìn)展,,,一、我省科技報(bào)告工作歷程,20132014,從研究入手科技廳連續(xù)兩年把科技報(bào)告制度相關(guān)研究列入年度科技計(jì)劃。其中“實(shí)施科技報(bào)告制度對(duì)策建議研究”作為軟科學(xué)重大項(xiàng)目立項(xiàng)，現(xiàn)已結(jié)題獲得優(yōu)秀。人才儲(chǔ)備派員參加中信所舉辦的“國(guó)家科技報(bào)告指導(dǎo)人員研修班”，3人取得了“科技報(bào)告指導(dǎo)員”資格證書（至2015年增至8人），參加了四批次科技報(bào)告回溯改寫審核工作，8人次共完成上千份科技報(bào)告的改寫及700余份科技報(bào)告的審查工作。,科技報(bào)告列入科技廳年度重點(diǎn)工作內(nèi)容,20142015,2014年7月,按照省科技廳對(duì)情報(bào)院改革部署，省情報(bào)院專門成立了專職機(jī)構(gòu)科技報(bào)告中心。編制8人，在崗7人。,2014年12月,12月2日第38次廳長(zhǎng)辦公會(huì)決定2014年底開通試運(yùn)行“山東科技報(bào)告服務(wù)系統(tǒng)”。之后列為全國(guó)率先啟動(dòng)科技報(bào)告制度的六大省份之一。12月31日通過倒排工期，加班加點(diǎn)，爭(zhēng)取到中信所和信通院大力支持，如期開通服務(wù)系統(tǒng)，并受到廳領(lǐng)導(dǎo)表?yè)P(yáng)。,,,一、我省科技報(bào)告工作歷程,2月10日以省科技廳名義正式印發(fā)2015年科技報(bào)告工作計(jì)劃,2015年2月,★2015年3月,3月17日以省政府辦公廳名義轉(zhuǎn)發(fā)省科技廳關(guān)于加快建立科技報(bào)告制度的實(shí)施意見。,2015年6月,6月8日以省科技廳名義印發(fā)山東省科技計(jì)劃科技報(bào)告管理細(xì)則,★2015年7月,7月8日以省科技廳名義印發(fā)關(guān)于開展山東省科技計(jì)劃科技報(bào)告工作的通知,至此，我省科技報(bào)告政策制度體系初步形成,,,領(lǐng)導(dǎo)支持,堅(jiān)決執(zhí)行,二、我省科技報(bào)告制度建設(shè)主要政策制度,1、工作目標(biāo)和時(shí)間進(jìn)度,（一）關(guān)于加快建立科技報(bào)告制度的實(shí)施意見（魯政辦發(fā)﹝2015﹞10號(hào)）,時(shí)間進(jìn)度分四步走,2、建立健全實(shí)施科技報(bào)告制度的工作機(jī)制,3、明確科技報(bào)告工作責(zé)任分工,4、規(guī)范科技報(bào)告工作流程,5、推動(dòng)科技報(bào)告的持續(xù)積累和共享利用,6、保障科技報(bào)告制度順利實(shí)施,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)明確主管部門，同時(shí)要建立會(huì)商機(jī)制。,加強(qiáng)宣傳培訓(xùn)普及知識(shí)，培養(yǎng)意識(shí)，提高能力，形成氛圍。,加強(qiáng)條件保障機(jī)構(gòu)編制、財(cái)政部門要支持科技報(bào)告工作。,加強(qiáng)工作考核加強(qiáng)對(duì)各級(jí)主管部門、項(xiàng)目承擔(dān)單位、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人科技報(bào)告工作的檢查、調(diào)度和考核，對(duì)不提交科技報(bào)告的視為項(xiàng)目不通過驗(yàn)收或不予結(jié)題。,（二）山東省科技計(jì)劃科技報(bào)告管理細(xì)則和關(guān)于開展山東省科技計(jì)劃科技報(bào)告工作的通知要點(diǎn),（一）,明確了科技報(bào)告工作主管處室和實(shí)施單位規(guī)劃財(cái)務(wù)處為科技廳科技報(bào)告工作主管處室，省情報(bào)院負(fù)責(zé)科技計(jì)劃科技報(bào)告的接受、復(fù)審、收藏和共享服務(wù)。,（二）,明確哪些項(xiàng)目需呈交報(bào)告凡納入省級(jí)財(cái)政科技資金支持、由省科技廳組織實(shí)施的各類科技計(jì)劃（項(xiàng)目、基金等）范圍的科技項(xiàng)目必須呈交科技報(bào)告。最終報(bào)告必須呈交（其他類型報(bào)告根據(jù)資助項(xiàng)目類型、強(qiáng)度等決定），具體要求寫入項(xiàng)目合同。2015年立項(xiàng)的項(xiàng)目按照合同或任務(wù)書約定的時(shí)間節(jié)點(diǎn)呈交科技報(bào)告，之前立項(xiàng)并在研的計(jì)劃項(xiàng)目，在開展項(xiàng)目驗(yàn)收（結(jié)題）前，只呈交最終（技術(shù)）報(bào)告。,（三）,明確了呈交渠道與流程,（四）,明確了懲罰措施各項(xiàng)目承擔(dān)單位在開展項(xiàng)目驗(yàn)收（結(jié)題）前，須向科技廳提供與項(xiàng)目合同或任務(wù)書中對(duì)應(yīng)的全部科技報(bào)告收錄證書，否則視為未完成科技報(bào)告任務(wù)，項(xiàng)目不予驗(yàn)收或結(jié)題。,第六部分2015年省級(jí)科技計(jì)劃項(xiàng)目科技報(bào)告任務(wù)相關(guān)要求,一、充分認(rèn)識(shí)按時(shí)撰寫、呈交科技報(bào)告的責(zé)任。,二、具體要求,（一）2015年省自主創(chuàng)新及成果轉(zhuǎn)化專項(xiàng)項(xiàng)目根據(jù)合同約定明確了四篇報(bào)告，立項(xiàng)報(bào)告、2015年年度報(bào)告、中期報(bào)告和最終技術(shù)報(bào)告。立項(xiàng)報(bào)告未提交的，回去后請(qǐng)抓緊提交。其中對(duì)專題（技術(shù)）報(bào)告要求據(jù)實(shí)呈交，沒有規(guī)定具體篇數(shù)，主要是因?yàn)槲覀儗?duì)項(xiàng)目研發(fā)過程的實(shí)驗(yàn)、試驗(yàn)等情況無(wú)法把握，但我們對(duì)項(xiàng)目“測(cè)試化驗(yàn)加工費(fèi)”做了統(tǒng)計(jì)，今年四個(gè)批次192個(gè)項(xiàng)目中186個(gè)項(xiàng)目新增投資中包括該項(xiàng)費(fèi)用，總平均1947萬(wàn)元/項(xiàng)，我們一般認(rèn)為只要有這項(xiàng)費(fèi)用，就應(yīng)該提交專題（技術(shù)）報(bào)告。（二）2015重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃項(xiàng)目及其他省級(jí)科技計(jì)劃項(xiàng)目根據(jù)項(xiàng)目實(shí)際據(jù)實(shí)提交專題（技術(shù)）報(bào)告和其他類型報(bào)告。,,各項(xiàng)目承擔(dān)單位和項(xiàng)目負(fù)責(zé)人要充分認(rèn)識(shí)按時(shí)撰寫、呈交科技報(bào)告的責(zé)任，做好不同階段不同時(shí)期及時(shí)呈交，避免最后驗(yàn)收時(shí)扎堆補(bǔ)交前期的報(bào)告，我們也不贊成補(bǔ)交，因?yàn)槟菢泳褪チ丝萍紙?bào)告的時(shí)效性。,第七部分下一步工作打算,山東省科學(xué)技術(shù)情報(bào)研究院SDKJBG163COM053166777337、66777338、66777339山東科技報(bào)告服務(wù)系統(tǒng)WWWSDSTRSCN,

簡(jiǎn)介：1附件佛山市醫(yī)學(xué)科技創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)方案20172020年（征求意見稿）根據(jù)佛山市構(gòu)建醫(yī)療衛(wèi)生高地行動(dòng)計(jì)劃（20162018年）（佛府函〔2016〕105號(hào)）、佛山市人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)佛山市創(chuàng)建國(guó)家創(chuàng)新型城市專項(xiàng)資金管理辦法的通知（佛府辦〔2014〕15號(hào)）等文件精神，推動(dòng)我市醫(yī)學(xué)科技創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)，特制定本方案。1、目標(biāo)及任務(wù)以臨床需求和成果轉(zhuǎn)化為導(dǎo)向，圍繞重大疾病防治需求，進(jìn)一步統(tǒng)籌醫(yī)學(xué)創(chuàng)新要素的布局與建設(shè)，依托醫(yī)學(xué)科技和臨床資源豐富、整合協(xié)同能力強(qiáng)的醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)，加快建設(shè)高水平的醫(yī)學(xué)科技創(chuàng)新平臺(tái)，爭(zhēng)取到2020年，建設(shè)一批精準(zhǔn)醫(yī)療科技創(chuàng)新平臺(tái)、轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)科技創(chuàng)新平臺(tái)、生物醫(yī)學(xué)科技創(chuàng)新平臺(tái)、中醫(yī)藥科技創(chuàng)新平臺(tái)、“互聯(lián)網(wǎng)”醫(yī)療科技創(chuàng)新平臺(tái)和公共衛(wèi)生科技創(chuàng)新平臺(tái)。通過上述六類醫(yī)學(xué)科技創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)，全面促進(jìn)我市重大疾病臨床研究和醫(yī)學(xué)科技成果轉(zhuǎn)化，為建設(shè)集醫(yī)、教、研、產(chǎn)于一體的高水平區(qū)域醫(yī)療衛(wèi)生高地提供支撐。2、建設(shè)領(lǐng)域及方向建設(shè)領(lǐng)域及方向包括但不限于以下幾個(gè)方向（一）精準(zhǔn)醫(yī)療科技創(chuàng)新平臺(tái)3完善中醫(yī)藥養(yǎng)生保健技術(shù)和方法，推進(jìn)中醫(yī)藥養(yǎng)生保健技術(shù)創(chuàng)新，為群眾提供優(yōu)質(zhì)高效的中醫(yī)“治未病”服務(wù)。（五）“互聯(lián)網(wǎng)”醫(yī)療科技創(chuàng)新平臺(tái)適應(yīng)精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)發(fā)展方向，建立涵蓋細(xì)胞組學(xué)、基因組學(xué)、蛋白組學(xué)、代謝組學(xué)等生物醫(yī)學(xué)大數(shù)據(jù)庫(kù)，充分運(yùn)用“云計(jì)算”技術(shù)，推動(dòng)醫(yī)學(xué)科研創(chuàng)新。（六）公共衛(wèi)生科技創(chuàng)新平臺(tái)建立公共衛(wèi)生前沿技術(shù)研究和創(chuàng)新協(xié)作機(jī)制，積極應(yīng)對(duì)新發(fā)傳染病、持續(xù)傳播的傳染病、實(shí)驗(yàn)室安全、抗生素耐藥、藥物濫用以及危害人群的主要死因等公共衛(wèi)生挑戰(zhàn)。充分運(yùn)用大數(shù)據(jù)分析技術(shù)，提高傳染病的追蹤與響應(yīng)能力、疾病早期預(yù)警信號(hào)的發(fā)現(xiàn)能力、診斷檢測(cè)和治療方法的研發(fā)能力。3、建設(shè)基礎(chǔ)條件扶持的醫(yī)學(xué)科技創(chuàng)新平臺(tái)應(yīng)符合以下基礎(chǔ)條件和要求（一）項(xiàng)目負(fù)責(zé)人應(yīng)為該領(lǐng)域高水平、高影響力學(xué)術(shù)帶頭人，具有較高的專業(yè)水平和組織協(xié)調(diào)能力，正高級(jí)職稱，原則上年齡在55周歲（含）以下。（二）研究團(tuán)體組建合理，符合平臺(tái)建設(shè)內(nèi)容與專項(xiàng)需要，具有與所扶持創(chuàng)新平臺(tái)必須的各專業(yè)多學(xué)科人才。研究團(tuán)隊(duì)在職研究人員與研究專項(xiàng)的規(guī)模、涉及專業(yè)等相匹配。其中，建設(shè)單位在職研究人員不少于10人；團(tuán)隊(duì)中擁有碩士及以上學(xué)位的人員比例不少于60，博士學(xué)位的人員比例不少于30，團(tuán)隊(duì)平均年齡不超過45歲。（三）具有臨床研究、檢驗(yàn)應(yīng)用等相關(guān)科室及專職且相對(duì)穩(wěn)

簡(jiǎn)介：生物醫(yī)學(xué)工程系黨總支生物醫(yī)學(xué)工程系黨總支“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論工作總結(jié)范文討論工作總結(jié)范文根據(jù)校黨委“關(guān)于召開‘改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為’大討論交流總結(jié)會(huì)的通知”的要求，系黨總支在前期小結(jié)的基礎(chǔ)上，結(jié)合近一時(shí)期的實(shí)際工作，再次進(jìn)行分析總結(jié)。一、廣泛宣傳，扎實(shí)推進(jìn)1召開系總支委員會(huì)，制定“生物醫(yī)學(xué)工程系‘改革創(chuàng)新，奮發(fā)有為’大討論工作方案”，推進(jìn)執(zhí)行。2教工黨支部根據(jù)系總支的安排，組織全系教職員工，學(xué)習(xí)傳達(dá)山西省委、高校工委和校黨委關(guān)于“大討論”活動(dòng)的有關(guān)精神，廣泛宣傳，動(dòng)員教職員工解放思想，圍繞“六個(gè)破解、六個(gè)著力、六個(gè)堅(jiān)持”，為生工系的創(chuàng)新發(fā)展，建言獻(xiàn)策。3學(xué)生黨支部組織學(xué)生黨員、預(yù)備黨員和班級(jí)團(tuán)支部書記召開主題研討會(huì)，動(dòng)員大學(xué)生積極參加“大討論”活動(dòng)，為生工系的建設(shè)9召開師生座談會(huì)，多次組織各班級(jí)學(xué)生團(tuán)支部委員，聽取學(xué)生們的意見，了解團(tuán)組織的活動(dòng)；組織系學(xué)生會(huì)干部，召開師生座談會(huì)，聽取意見建議，并推進(jìn)大討論對(duì)學(xué)生工作的改進(jìn)。10開展談心談話活動(dòng)，分別邀請(qǐng)資深教師和學(xué)生代表，征求意見，傾聽呼聲，解決問題。共征得教師意見13條、學(xué)生意見3條。11運(yùn)用生物醫(yī)學(xué)工程系微信公眾號(hào)，結(jié)合專業(yè)特色，廣泛宣傳大討論的進(jìn)展。12持續(xù)推進(jìn)與澳瑞特公司就運(yùn)動(dòng)康復(fù)器械研制的合作，聯(lián)合研制的部分運(yùn)動(dòng)康復(fù)器械樣機(jī)將于5月23日，在上海參加“中國(guó)國(guó)際體育用品博覽會(huì)CHINASPTSHOW”，該會(huì)議是中國(guó)唯一的國(guó)家級(jí)、國(guó)際化、專業(yè)化的體育用品展會(huì)，是亞太區(qū)域規(guī)模最大、最權(quán)威的體育用品盛會(huì)，是全球體育品牌進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)的捷徑，中國(guó)體育品牌向世界展示實(shí)力的重要窗口。13強(qiáng)化基層班級(jí)團(tuán)支部的功能，在思想政治教育工作中，發(fā)揮基礎(chǔ)組織和同齡人的特殊作用，每月進(jìn)行動(dòng)態(tài)分析研判，推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)和促進(jìn)和諧穩(wěn)定校園建設(shè)。

簡(jiǎn)介：1院發(fā)字〔2017〕25號(hào)新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院第一附屬醫(yī)院關(guān)于印發(fā)2017年醫(yī)院糾風(fēng)工作要點(diǎn)的通知各科室根據(jù)河南省衛(wèi)生計(jì)生委糾風(fēng)工作部署，現(xiàn)將2017年醫(yī)院糾風(fēng)工作要點(diǎn)印發(fā)給你們，請(qǐng)認(rèn)真學(xué)習(xí)并貫徹執(zhí)行。2017年5月11日3（二）深化（二）深化懶政怠政政怠政為官不官不為專項(xiàng)為專項(xiàng)治理治理1繼續(xù)開展懶政怠政為官不為專項(xiàng)治理。按照省政府要求，深化開展懶政怠政為官不為專項(xiàng)治理，鞏固問責(zé)年活動(dòng)成果。緊密結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，持續(xù)糾正工作人員中存在“不敢為”“不會(huì)為”“不想為”的問題，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、提高工作效率。2進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)。以專項(xiàng)治理為抓手，結(jié)合全省衛(wèi)生計(jì)生系統(tǒng)“亮出形象正黨風(fēng)、醫(yī)德建設(shè)爭(zhēng)先鋒”活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，不斷提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，規(guī)范醫(yī)療服務(wù)行為。（三）（三）進(jìn)一步加大醫(yī)院重點(diǎn)一步加大醫(yī)院重點(diǎn)領(lǐng)域糾風(fēng)糾風(fēng)治理力度治理力度1深入持續(xù)貫徹醫(yī)療衛(wèi)生行風(fēng)建設(shè)“九不準(zhǔn)”。深入貫徹落實(shí)“九不準(zhǔn)”，全面落實(shí)關(guān)于加強(qiáng)省管高校和醫(yī)院招投標(biāo)監(jiān)管工作的通知（豫發(fā)改分管20161435號(hào)），適時(shí)對(duì)醫(yī)藥購(gòu)銷、醫(yī)用耗材管理等開展專項(xiàng)檢查，推動(dòng)建立責(zé)任追究制度。進(jìn)一步規(guī)范醫(yī)療機(jī)構(gòu)接受捐贈(zèng)資助，嚴(yán)禁借機(jī)開展定向招標(biāo)、定向采購(gòu)醫(yī)用試劑耗材。支持正規(guī)學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，嚴(yán)禁借參加學(xué)術(shù)交流討論之名，行實(shí)地考察之實(shí)，變相旅游，變相受賄。2加大對(duì)醫(yī)藥購(gòu)銷領(lǐng)域商業(yè)賄賂的查處力度。繼續(xù)加大醫(yī)藥領(lǐng)域商業(yè)賄賂等不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為的查處，包括收受回扣、有償轉(zhuǎn)診、虛假宣傳等損害患者利益的行為，發(fā)揮商業(yè)賄賂不良記錄制度的監(jiān)管懲戒作用。

簡(jiǎn)介：全州繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理人員培訓(xùn)會(huì)議,2012年3月2日,延邊醫(yī)科學(xué)會(huì)聯(lián)合辦公室科教科,文件解讀,吉林省繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分授予與管理辦法相關(guān)政策解讀,政策依據(jù),★國(guó)家繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分授予與管理辦法（全繼委發(fā)【2006】11號(hào)）★吉林省繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分管理辦法吉衛(wèi)聯(lián)發(fā)【2010】48號(hào)★吉林省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育規(guī)定吉人社辦字【2011】262號(hào),,,第一章總則第一條第二條全省繼續(xù)教育統(tǒng)一實(shí)行學(xué)分制，各級(jí)各類醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)中的衛(wèi)生技術(shù)人員全員參加（不含鄉(xiāng)村醫(yī)生），分級(jí)管理。第三條衛(wèi)生技術(shù)人員參加繼續(xù)教育并完成規(guī)定的學(xué)分，作為年度考核，專業(yè)技術(shù)職務(wù)晉升、聘任和執(zhí)業(yè)再注冊(cè)的必備條件之一?！飳W(xué)科帶頭人選拔、醫(yī)師定期考核的必備條件之一。,第四條全省繼續(xù)教育學(xué)分登記管理，將通過吉林衛(wèi)生科技教育綜合管理網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，實(shí)行統(tǒng)一管理?！锶堇^續(xù)教育學(xué)分登記管理，將通過延邊州衛(wèi)生科技教育管理網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，實(shí)行統(tǒng)一管理。,第二章學(xué)分分類,第三章學(xué)分要求,●中、高級(jí)職稱的衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員，參加繼續(xù)教育活動(dòng)，每年取得至少25學(xué)分，其中Ⅰ類學(xué)分510學(xué)分，Ⅱ類學(xué)分1520學(xué)分。Ⅰ類學(xué)分和Ⅱ類學(xué)分不可互相替代。●初級(jí)職稱衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員（參加住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)者除外），每年參加繼續(xù)教育活動(dòng)所獲得的學(xué)分不低于25學(xué)分，鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的初級(jí)衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員每年不低于15學(xué)分。Ⅰ類和Ⅱ類學(xué)分可兼得?！鶎W(xué)分不能跨年度計(jì)算，Ⅰ、Ⅱ類學(xué)分不可互相替代。學(xué)分授予的計(jì)算時(shí)間為當(dāng)年1月至12月。,第四章學(xué)分授予標(biāo)準(zhǔn),●Ⅰ類學(xué)分（一）國(guó)家級(jí)繼續(xù)教育項(xiàng)目。（二）省級(jí)繼續(xù)教育項(xiàng)目。（三）專項(xiàng)培訓(xùn)。（五）省級(jí)遠(yuǎn)程繼續(xù)教育項(xiàng)目和推廣項(xiàng)目。（四）國(guó)家級(jí)遠(yuǎn)程繼續(xù)教育項(xiàng)目和推廣項(xiàng)目。,※單位負(fù)責(zé)人簽字的會(huì)議通知、日程、會(huì)議材料或報(bào)銷憑據(jù)。,,●Ⅱ類學(xué)分（一）自學(xué)。凡自學(xué)與本學(xué)科專業(yè)有關(guān)的知識(shí)，應(yīng)制定自學(xué)計(jì)劃，經(jīng)本科室領(lǐng)導(dǎo)同意，寫出自學(xué)筆記或綜述，每2000字可授予1學(xué)分。此類學(xué)分每年不超過5學(xué)分。★凡是醫(yī)療衛(wèi)生單位專業(yè)技術(shù)人員提出年度繼續(xù)教育自學(xué)計(jì)劃，經(jīng)本科室同意、單位繼續(xù)教育管理部門備案方可計(jì)入學(xué)分，以便主管部門核查與備案。,※年度自學(xué)計(jì)劃表每年2月份備案到單位繼續(xù)教育管理部門,（二）發(fā)表論文和綜述按第1作者至第3作者排名授予﹡國(guó)外學(xué)術(shù)刊物108學(xué)分﹡具有國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)（ISSN）的刊物64學(xué)分﹡國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)（CN）的刊物64學(xué)分﹡省級(jí)刊物53學(xué)分﹡地（市）級(jí)刊物42學(xué)分﹡內(nèi)部刊物21學(xué)分,（三）科技成果獎(jiǎng)。參照省文件要求授予學(xué)分★獲得中國(guó)專利局授予的發(fā)明專利的，當(dāng)年授予25學(xué)分；獲得中國(guó)專利局授予的實(shí)用新型專利或外觀專利的當(dāng)年授予18學(xué)分。（四）科研立項(xiàng)。已批準(zhǔn)的國(guó)家級(jí)，省、部級(jí)，市、州（廳、局級(jí)）科研項(xiàng)目在立項(xiàng)，按課題組成員排序，第1至第5名依次遞減1學(xué)分。國(guó)家級(jí)課題128學(xué)分省、部級(jí)課題73學(xué)分市、州（廳、局）級(jí)課題51學(xué)分,（五）出版醫(yī)學(xué)著作。參照省文件要求授予學(xué)分（六）院級(jí)活動(dòng)。單位按計(jì)劃組織的學(xué)術(shù)報(bào)告、專題講座、新技術(shù)推廣等，每次可授予主講人2學(xué)分，授予參加者05學(xué)分。全年不超過10學(xué)分?！锶瓴怀^5學(xué)分。（七）院內(nèi)活動(dòng)?？剖野从?jì)劃組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，臨床病倒討論會(huì)、多科室組織的案例討論會(huì)、大查房，每次主講人可授予1學(xué)分，參加者授予05學(xué)分。全年不超過10學(xué)分?！锶瓴怀^3學(xué)分?！杭?jí)、院內(nèi)活動(dòng)備案表、簽到簿、課件、影像資料備案到單位繼續(xù)教育管理部門,（八）市級(jí)項(xiàng)目。我州科教平臺(tái)上的在線學(xué)習(xí)項(xiàng)目，可以取得Ⅱ類學(xué)分10分。（九）學(xué)術(shù)會(huì)議。參加國(guó)家、省、市級(jí)學(xué)術(shù)會(huì)議（需提供佐證材料）分別授予3、2、1學(xué)分。全年不超過10學(xué)分。★參加州級(jí)各類衛(wèi)生社團(tuán)舉辦的學(xué)術(shù)會(huì)議（需提供佐證材料，且與所從事的專業(yè)對(duì)口方可授予學(xué)分），每次授予2學(xué)分，全年不超過10學(xué)分。※單位負(fù)責(zé)人簽字的會(huì)議通知、日程、會(huì)議材料或報(bào)銷憑據(jù)。（十）現(xiàn)代遠(yuǎn)程繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育Ⅱ類學(xué)分項(xiàng)目。（十一）其它形式學(xué)習(xí)。省繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育委員會(huì)指定認(rèn)可的報(bào)刊、雜志及其他形式的學(xué)習(xí)，全年不超過5學(xué)分。,特殊情況學(xué)分計(jì)算方法（一）進(jìn)修。凡經(jīng)單位批準(zhǔn)，到外單位進(jìn)修、培訓(xùn)（含出國(guó)），參加援外，累計(jì)6個(gè)月及以上人員，經(jīng)考核合格者，視為完成當(dāng)年的25學(xué)分，不足6個(gè)月按每月4學(xué)分計(jì)算（記為Ⅱ類學(xué)分）。（二）醫(yī)學(xué)學(xué)歷（學(xué)位）教育。經(jīng)單位批準(zhǔn)，在職人員參加有明確學(xué)制規(guī)定的脫產(chǎn)學(xué)歷（學(xué)位）教育，當(dāng)年完成規(guī)定課程并考試考核合格，視為完成25學(xué)分。（需向單位繼續(xù)教育管理部門提供入學(xué)通知書、學(xué)生證、成績(jī)單等相關(guān)證明材料）。（三）產(chǎn)假。持有產(chǎn)假證明，全年完成5學(xué)分。,（四）繼續(xù)藥學(xué)教育。參加省食品藥品監(jiān)督管理部門組織或其授權(quán)機(jī)構(gòu)舉辦的繼續(xù)藥學(xué)教育培訓(xùn)，所獲得的15學(xué)分，經(jīng)所在單位職能部門審核確認(rèn)，記為Ⅰ類學(xué)分5分，Ⅱ類學(xué)分10分。（五）新參加工作人員，年內(nèi)工作時(shí)間滿6個(gè)月以上，完成15學(xué)分，聘任制人員參照?qǐng)?zhí)行。,★為了加強(qiáng)對(duì)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的管理，同時(shí)給全州衛(wèi)生技術(shù)人員提供便捷可靠的學(xué)習(xí)環(huán)境，受州衛(wèi)生局委托，延邊醫(yī)科學(xué)會(huì)聯(lián)合辦公室與華醫(yī)醫(yī)學(xué)教育中心建立了延邊州衛(wèi)生科技教育網(wǎng)。通過此網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育全過程管理。此平臺(tái)即是繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育信息化管理的平臺(tái)（衛(wèi)生管理部門），也是繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目在線學(xué)習(xí)的平臺(tái)（衛(wèi)生技術(shù)人員）。在此平臺(tái)上，全州衛(wèi)生技術(shù)人員即可以學(xué)習(xí)Ⅰ類學(xué)分項(xiàng)目，也可以學(xué)習(xí)Ⅱ類學(xué)分項(xiàng)目。經(jīng)積極爭(zhēng)取，Ⅰ類學(xué)分項(xiàng)目、Ⅱ類學(xué)分項(xiàng)目現(xiàn)均已納入到國(guó)家級(jí)、省級(jí)和市級(jí)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目之中。全州衛(wèi)生技術(shù)人員通過在線學(xué)習(xí)，可獲得Ⅰ類學(xué)分5學(xué)分，Ⅱ類學(xué)分10學(xué)分，全年可獲得1520學(xué)分。,第五章學(xué)分證書的印發(fā)和管理,第十五條★在我州舉辦的國(guó)家級(jí)、省級(jí)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目和指定社團(tuán)組織舉辦的由全國(guó)繼續(xù)教育委員會(huì)統(tǒng)一公布的項(xiàng)目，舉辦單位應(yīng)在項(xiàng)目舉辦前兩周將有關(guān)資料報(bào)送州繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育委員會(huì)辦公室（設(shè)在延邊醫(yī)科學(xué)會(huì)聯(lián)合辦公室）審核認(rèn)可并備案方可授予學(xué)分。,第六章學(xué)分登記與審核★學(xué)分授予的計(jì)算時(shí)間為當(dāng)年1月至12月★各單位登記錄入等工作應(yīng)在當(dāng)年12月底前結(jié)束?！锢^續(xù)教育學(xué)分年度審驗(yàn)工作，應(yīng)在翌年2月底前完成。,科教管理平臺(tái)常見問題,1什么是科教管理平臺(tái)答科教管理平臺(tái)是由華醫(yī)網(wǎng)在多年實(shí)踐和調(diào)研的基礎(chǔ)上研發(fā)的，用于科研和教育管理工作的計(jì)算機(jī)軟硬件平臺(tái)。延邊州衛(wèi)生系統(tǒng)科教管理平臺(tái)從各級(jí)衛(wèi)生醫(yī)療管理機(jī)構(gòu)的實(shí)際工作出發(fā)，以衛(wèi)生技術(shù)人員為主線，利用先進(jìn)的電子化管理手段將繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作所涉及的業(yè)務(wù)進(jìn)行分級(jí)分類管理。平臺(tái)的設(shè)計(jì)充分考慮到了繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育業(yè)務(wù)管理中過程化、流程化，同時(shí)將相關(guān)數(shù)據(jù)結(jié)果準(zhǔn)確匯總、歸類到每一名衛(wèi)生技術(shù)人員之下。,2什么是醫(yī)通卡醫(yī)通卡有什么用處答醫(yī)通卡全稱是醫(yī)療教育一卡通?？嬗∮袑W(xué)員的相片，姓名，所在單位和醫(yī)通卡號(hào)；卡內(nèi)以磁卡記錄學(xué)員的信息，用于身份驗(yàn)證和外出參加活動(dòng)時(shí)的考勤刷卡；醫(yī)通卡號(hào)由10位數(shù)字組成，是科教管理平臺(tái)系統(tǒng)生成的人員編號(hào)。3如何辦理醫(yī)通卡答醫(yī)通卡的辦理需要聯(lián)系單位繼教負(fù)責(zé)人，提供相片并由繼教負(fù)責(zé)人聯(lián)系華醫(yī)網(wǎng)當(dāng)?shù)剞k事處統(tǒng)一辦理。,4如何使用醫(yī)通卡參加活動(dòng)答當(dāng)您去參加現(xiàn)場(chǎng)舉辦的繼教活動(dòng)的時(shí)候，根據(jù)舉辦單位的要求，在指定的考勤設(shè)備中進(jìn)行刷卡就可以，刷卡時(shí)會(huì)有聲音提示您刷卡成功。5什么是學(xué)習(xí)卡醫(yī)通卡和學(xué)習(xí)卡有什么不同答學(xué)習(xí)卡是您在華醫(yī)網(wǎng)上學(xué)習(xí)完畢后申請(qǐng)學(xué)分所使用的卡，由13位數(shù)字組成。學(xué)習(xí)卡號(hào)是13位數(shù)，是您課程學(xué)習(xí)完畢后用于申請(qǐng)學(xué)分用的，而醫(yī)通卡是10位數(shù)，用于參加現(xiàn)場(chǎng)舉辦繼教活動(dòng)刷卡使用的。,6綁定醫(yī)通卡或醫(yī)通卡關(guān)聯(lián)是什么答醫(yī)通卡和CME網(wǎng)上學(xué)習(xí)賬號(hào)是需要關(guān)聯(lián)的，關(guān)聯(lián)以后在華醫(yī)網(wǎng)學(xué)習(xí)的學(xué)分會(huì)自動(dòng)導(dǎo)入醫(yī)通卡。7如何實(shí)現(xiàn)科教管理平臺(tái)醫(yī)通卡與華醫(yī)網(wǎng)注冊(cè)賬號(hào)的關(guān)聯(lián)答醫(yī)通卡內(nèi)的信息如身份證號(hào)，姓名必須要和CME網(wǎng)上學(xué)習(xí)的賬號(hào)內(nèi)身份證號(hào)和姓名的保持一致，才可以自動(dòng)關(guān)聯(lián)。如果您的信息一致卻沒有自動(dòng)綁定醫(yī)通卡，請(qǐng)致電4008880052為您解答。,8關(guān)聯(lián)不上有哪些原因，如何解決答如果醫(yī)通卡和網(wǎng)上學(xué)習(xí)賬號(hào)沒有關(guān)聯(lián)上，可能有的原因有以下幾點(diǎn)﹡醫(yī)通卡內(nèi)記錄的信息和CME網(wǎng)上學(xué)習(xí)賬號(hào)內(nèi)的信息不一致，身份證號(hào)或者姓名不完全一致；﹡當(dāng)天首次注冊(cè)華醫(yī)網(wǎng)賬號(hào)；﹡您的信息在當(dāng)天錄入科教管理平臺(tái)；﹡遇到以上問題A請(qǐng)登陸個(gè)人學(xué)分平臺(tái)仔細(xì)核對(duì)您的個(gè)人信息，如有錯(cuò)誤請(qǐng)聯(lián)系單位繼教負(fù)責(zé)人給予修改一致，第二天醫(yī)通卡就會(huì)自動(dòng)關(guān)聯(lián)；﹡遇到問題B和C請(qǐng)耐心等待第二天自動(dòng)關(guān)聯(lián)或者在華醫(yī)網(wǎng)個(gè)人信息修改處，手動(dòng)輸入醫(yī)通卡號(hào)。,9為什么在網(wǎng)上做了題，也申請(qǐng)了學(xué)分，但是醫(yī)通卡里查詢不到學(xué)分答有可能是因?yàn)榫W(wǎng)上學(xué)習(xí)賬號(hào)內(nèi)的個(gè)人信息與醫(yī)通卡內(nèi)記錄的信息不一致，導(dǎo)致醫(yī)通卡沒有與網(wǎng)上學(xué)習(xí)賬號(hào)正常關(guān)聯(lián)，您可以通過查看您的CME賬號(hào)是否已經(jīng)綁定醫(yī)通卡號(hào)，如沒有您可以手動(dòng)關(guān)聯(lián)，關(guān)聯(lián)成功后第二天學(xué)分即可正常導(dǎo)入。如問題仍未解決，請(qǐng)致電全國(guó)服務(wù)熱線4008880052尋求解答。,10如何更改網(wǎng)上學(xué)習(xí)的賬號(hào)的用戶名或賬號(hào)內(nèi)的個(gè)人信息答華醫(yī)網(wǎng)采用實(shí)名注冊(cè)，一個(gè)身份證號(hào)對(duì)應(yīng)一個(gè)用戶名，注冊(cè)成功后就不能自行修改。所以請(qǐng)不要注冊(cè)多個(gè)學(xué)習(xí)賬號(hào)，以免影響學(xué)分的獲得。如您遺忘了之前的用戶名和密碼，你可以通過注冊(cè)時(shí)預(yù)留的手機(jī)和郵箱進(jìn)行找回；如您遺忘之前填寫的郵箱或者手機(jī)，請(qǐng)致電4008880052尋求幫助。,11如何用醫(yī)通卡查詢學(xué)分答登陸延邊州衛(wèi)生管理網(wǎng)（HTTP//YANBIANWSGLWNET），點(diǎn)擊學(xué)員學(xué)分查詢系統(tǒng)，輸入10位醫(yī)通卡號(hào)和您的真實(shí)姓名進(jìn)行登錄，登錄后即可查詢您的個(gè)人每年所獲得的學(xué)分和達(dá)標(biāo)情況了。,,,延邊州科教平臺(tái)常見問題解答,一、產(chǎn)假。持有產(chǎn)假證明，全年完成5學(xué)分。操作方法如有“產(chǎn)假”人員，可在“人員管理”“人員狀態(tài)、職稱管理”模塊中，點(diǎn)擊“狀態(tài)/職稱維護(hù)”按鈕，添加或修改“人眼變動(dòng)情況”，將產(chǎn)假人員當(dāng)前年度的“狀態(tài)”設(shè)為“產(chǎn)假”。例如某人員2011年為產(chǎn)假人員，則添加一條“人員變動(dòng)情況”，年度設(shè)為“2011”，狀態(tài)設(shè)為“產(chǎn)假”，職稱設(shè)為當(dāng)前該人員的職稱即可。“人員變動(dòng)情況”設(shè)為“產(chǎn)假”的人員，當(dāng)年度只需要錄入該人員獲得的5個(gè)學(xué)分即可達(dá)標(biāo)。,二、繼續(xù)藥學(xué)教育。具有中、高級(jí)職稱的藥學(xué)（中醫(yī)藥）專業(yè)人員每年參加繼續(xù)藥學(xué)教育至少要取得25學(xué)分，其中I類學(xué)分510學(xué)分，II類學(xué)分1520學(xué)分。參加省食品藥品監(jiān)督管理部門組織或其授權(quán)機(jī)構(gòu)舉辦的繼續(xù)藥學(xué)教育培訓(xùn)，所獲得的15學(xué)分，經(jīng)所在單位職能部門審核確認(rèn)，記為I類學(xué)分5分，II類學(xué)分10分。操作方法“參加省食品藥品監(jiān)督管理部門組織或其授權(quán)機(jī)構(gòu)舉辦的繼續(xù)藥學(xué)教育培訓(xùn)”的15學(xué)分請(qǐng)?jiān)凇啊皩W(xué)分管理”“錄入個(gè)人學(xué)分非向?qū)т浫搿蹦K中錄入，需要同時(shí)錄入2條學(xué)分I類學(xué)分5分、II類學(xué)分10分。國(guó)家級(jí)I類培訓(xùn)選擇“國(guó)家級(jí)繼續(xù)教育項(xiàng)目”、省級(jí)I類培訓(xùn)選擇“省級(jí)繼續(xù)教育項(xiàng)目”等I類學(xué)分級(jí)別錄入；II類學(xué)分必須選擇“繼續(xù)藥學(xué)教育II類”學(xué)分級(jí)別錄入。,三、省繼教委指定學(xué)習(xí)雜志繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育雜志。操作方法此類學(xué)分請(qǐng)?jiān)凇啊皩W(xué)分管理”“錄入個(gè)人學(xué)分非向?qū)т浫搿?、“錄入個(gè)人學(xué)分向?qū)т浫搿蹦K中錄入。四、學(xué)術(shù)會(huì)議佐證材料需提供會(huì)議通知、日程、會(huì)議材料或報(bào)銷憑據(jù)。操作方法此類學(xué)分請(qǐng)?jiān)凇啊皩W(xué)分管理”“錄入個(gè)人學(xué)分非向?qū)т浫搿?、“錄入個(gè)人學(xué)分向?qū)т浫搿蹦K中錄入。五、進(jìn)修、出國(guó)、支農(nóng)、支邊（援藏、援疆）不足1個(gè)月不授學(xué)分。,謝謝,

簡(jiǎn)介：江蘇省繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目執(zhí)行情況匯報(bào)表填報(bào)單位（蓋章）填報(bào)日期年月日項(xiàng)目編號(hào)項(xiàng)目名稱項(xiàng)目舉辦起止日期舉辦地點(diǎn)主辦單位項(xiàng)目執(zhí)行一般情況提交材料1總結(jié)2項(xiàng)目日程表3教材4學(xué)員名冊(cè)和成績(jī)5考試試題職稱人數(shù)占總?cè)藬?shù)學(xué)歷人數(shù)占總?cè)藬?shù)初級(jí)職稱大專及以下中級(jí)職稱本科高級(jí)職稱研究生學(xué)員職稱學(xué)歷結(jié)構(gòu)情況總計(jì)總計(jì)姓名職稱講授題目學(xué)時(shí)實(shí)際授課教師情況是基本是否人數(shù)1講授內(nèi)容是本學(xué)科的新發(fā)展、新成果或亟待解決的問題占總?cè)藬?shù)全知道部分知道不知道人數(shù)2學(xué)習(xí)前對(duì)本項(xiàng)目基本內(nèi)容了解情況占總?cè)藬?shù)很滿意滿意一般人數(shù)3對(duì)授課內(nèi)容滿意度占總?cè)藬?shù)很滿意滿意一般人數(shù)4對(duì)教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)方法滿意度占總?cè)藬?shù)很滿意滿意一般人數(shù)5對(duì)教材質(zhì)量滿意度占總?cè)藬?shù)開闊思路提高臨床診治能力提高理論水平人數(shù)占總?cè)藬?shù)提高科研工作能力提高操作能力人數(shù)學(xué)員對(duì)該項(xiàng)目的評(píng)估意見6通過本項(xiàng)目學(xué)習(xí)，感到收獲最大的是（選兩項(xiàng)）占總?cè)藬?shù)存在問題與建議

簡(jiǎn)介：醫(yī)師定期考核個(gè)人述職表醫(yī)師定期考核個(gè)人述職表姓名性別出生年月政治面貌民族學(xué)歷學(xué)位首次注冊(cè)時(shí)間畢業(yè)學(xué)校所學(xué)專業(yè)從事專業(yè)技術(shù)職稱工作單位執(zhí)業(yè)范圍通訊地址郵編電話本次考核周期（最近兩年內(nèi)）主要工作表現(xiàn)起止時(shí)間工作或進(jìn)修單位從事何專業(yè)工作任何職主要工作經(jīng)歷及進(jìn)修情況科研成果獲獎(jiǎng)?lì)}目發(fā)表情況第幾作者發(fā)表論文及著作主要工作成績(jī)工作缺點(diǎn)良好行為記錄不良行為記錄自我評(píng)定1、工作成績(jī)□合格□不合格2、職業(yè)道德□合格□不合格3、業(yè)務(wù)水平□合格□不合格聲明聲明本人已清楚知道醫(yī)師定期考核管理辦法的有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真核對(duì)了上述填寫內(nèi)容，確認(rèn)以上內(nèi)容真實(shí)可信，且為事實(shí)之全部，否則，本人愿承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。簽名日期注本表由醫(yī)師本人如實(shí)填寫，主要工作表現(xiàn)相關(guān)欄目不夠填的可另附A4空白頁(yè)補(bǔ)充。醫(yī)師定期考核個(gè)人述職表醫(yī)師定期考核個(gè)人述職表姓名性別出生年月政治面貌民族學(xué)歷學(xué)位首次注冊(cè)時(shí)間畢業(yè)學(xué)校所學(xué)專業(yè)從事專業(yè)技術(shù)職稱工作單位執(zhí)業(yè)范圍通訊地址郵編電話本次考核周期（最近兩年內(nèi)）主要工作表現(xiàn)起止時(shí)間工作或進(jìn)修單位從事何專業(yè)工作任何職主要工作經(jīng)歷及進(jìn)修情況科研成果獲獎(jiǎng)?lì)}目發(fā)表情況第幾作者發(fā)表論文及著作主要工作成績(jī)工作缺點(diǎn)良好行為記錄不良行為記錄自我評(píng)定1、工作成績(jī)□合格□不合格2、職業(yè)道德□合格□不合格3、業(yè)務(wù)水平□合格□不合格聲明聲明本人已清楚知道醫(yī)師定期考核管理辦法的有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真核對(duì)了上述填寫內(nèi)容，確認(rèn)以上內(nèi)容真實(shí)可信，且為事實(shí)之全部，否則，本人愿承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。簽名日期注本表由醫(yī)師本人如實(shí)填寫，主要工作表現(xiàn)相關(guān)欄目不夠填的可另附A4空白頁(yè)補(bǔ)充。

簡(jiǎn)介：“對(duì)標(biāo)一流對(duì)標(biāo)一流”述職評(píng)議會(huì)發(fā)言稿提振精神述職評(píng)議會(huì)發(fā)言稿提振精神擔(dān)當(dāng)奉擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)開創(chuàng)口腔醫(yī)學(xué)系新局面開創(chuàng)口腔醫(yī)學(xué)系新局面3月11日，口腔醫(yī)學(xué)系開展了以“對(duì)標(biāo)一流找差距，改革創(chuàng)新求突破，奮發(fā)有為大發(fā)展”為主題的科級(jí)干部及教研室主任述職討論活動(dòng)。通過討論，大家的發(fā)展思路更加明晰，發(fā)展目標(biāo)更加明確，改革信心更加堅(jiān)定。我們真正感受到“對(duì)標(biāo)一流”，無(wú)論在師資力量、硬件設(shè)施、教學(xué)管理和方法，還是科研意識(shí)和科研條件等各方面，我們的差距都實(shí)在太大了，這些差距有客觀因素也有主觀因素。而主觀因素起著不容忽視的作用，改變現(xiàn)狀必須先在思想意識(shí)上達(dá)成共識(shí)，必須解放思想、勇于創(chuàng)新，必須踏下心來、擔(dān)當(dāng)作為。同時(shí)，討論中圍繞“六個(gè)破除”對(duì)我系2019年工作以及今后的發(fā)展提出了一些具體的想法。一、2019年我們要重點(diǎn)抓好管理創(chuàng)優(yōu)、教學(xué)改革、制度創(chuàng)新、科研推進(jìn)、學(xué)科推進(jìn)、項(xiàng)目突破以及對(duì)外交流合作七個(gè)模塊，對(duì)每一模塊思考具體的實(shí)施辦法及提升計(jì)劃，破除發(fā)展瓶頸，全面進(jìn)入口腔醫(yī)學(xué)系綜合改革年。五、縱觀長(zhǎng)治區(qū)域發(fā)展以及人民群眾對(duì)口腔醫(yī)療的需求，我們要堅(jiān)決摒棄關(guān)門辦學(xué)的思維，做到“三個(gè)主動(dòng)”即主動(dòng)融入、主動(dòng)接軌、主動(dòng)服務(wù)。口腔醫(yī)學(xué)系黨政領(lǐng)導(dǎo)更要主動(dòng)作為，大膽謀劃，聯(lián)合兩個(gè)直屬附屬醫(yī)院口腔科，瞄準(zhǔn)長(zhǎng)治市區(qū)及周邊縣區(qū)的口腔醫(yī)院、社區(qū)診所，集成相對(duì)優(yōu)勢(shì)資源形成局部絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，互補(bǔ)合作，努力實(shí)現(xiàn)口腔醫(yī)療一體化，不斷提升本專業(yè)對(duì)社會(huì)發(fā)展的貢獻(xiàn)度，以及人民群眾的認(rèn)可度。通過大討論，我們要把求真務(wù)實(shí)、擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)的精神狀態(tài)提振起來，集思廣益統(tǒng)籌謀劃好2019年口腔醫(yī)學(xué)系的重點(diǎn)工作，出臺(tái)好改革系列措施，并將改革措施真正落地；按照新時(shí)代新?lián)?dāng)新作為的要求，獎(jiǎng)勵(lì)敢于擔(dān)當(dāng)、拼搏創(chuàng)新的優(yōu)秀個(gè)人，營(yíng)造奮發(fā)進(jìn)取的濃郁氛圍。

簡(jiǎn)介：,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,醫(yī)學(xué)相關(guān)畢業(yè)論文答辯模板,POWERPOINTTEMPLATE,WEHAVEMANYPOWERPOINTTEMPLATESTHATHASBEENSPECIFICALLYDESIGNEDTOHELPANYONETHATISSTEPPINGINTOTHEWORLDOFPOWERPOINTFORTHEVERYFIRSTTIME,DAMON,20150521,,,,,CONTENTS,THISISAGOODSPACEFORASHORTSUBTITLE,,01選題背景WEHAVEMANYPOWERPOINTTEMPLATESTHATHASBEENSPECIFICALLYDESIGNED,02論文綜述WEHAVEMANYPOWERPOINTTEMPLATESTHATHASBEENSPECIFICALLYDESIGNED,03研究方法WEHAVEMANYPOWERPOINTTEMPLATESTHATHASBEENSPECIFICALLYDESIGNED,04論文總結(jié)WEHAVEMANYPOWERPOINTTEMPLATESTHATHASBEENSPECIFICALLYDESIGNED,,,,,,選題背景,WEHAVEMANYPOWERPOINTTEMPLATESTHATHASBEENSPECIFICALLYDESIGNEDTOHELPANYONETHATISSTEPPINGINTOTHEWORLDOFPOWERPOINTFORTHEVERYFIRSTTIME,,01,WRITEYOURGREATTITLEHERE,YOUROTHERTEXTHERE,,,“WHATMAKESUSDIFFERENT”,WRITEYOURGREATTITLEHEREWEHAVEMANYPOWERPOINTTEMPLATESTHATHASBEENSPECIFICALLYDESIGNEDTOHELPANYONETHATISSTEPPINGINTOTHEWORLDOFPOWERPOINTFORTHEVERYFIRSTTIMEWEHAVEMANYPOWERPOINTTEMPLATESTHATHASBEENSPECIFICALLYDESIGNEDTOHELPANYONETHATISSTEPPINGINTOTHEWORLDOFPOWERPOINTFORTHEVERYFIRSTTIME,,,,,,,,,,,INSERTHEADERTOPICHEREWEHAVEMANYPOWERPOINTTEMPLATESTHATHASBEENSPECIFICALLYDESIGNEDTOHELPANYONETHATISSTEPPINGINTOTHEWORLDOFPOWERPOINTFORTHEVERYFIRSTTIME,25,YOURTEXTHERE,38,YOURTEXTHERE,WEHAVEMANYPOWERPOINTTEMPLATESTHATHASBEENSPECIFICALLYDESIGNEDTOHELPANYONETHATISSTEPPINGINTOTHEWORLDOFPOWERPOINTFORTHEVERYFIRSTTIMEWEHAVEMANYPOWERPOINTTEMPLATESTHATHASBEENSPECIFICALLYDESIGNEDTOHELPANYONETHATISSTEPPINGINTOTHEWORLDOFPOWERPOINTFORTHEVERYFIRSTTIME,WEHAVEMANYPOWERPOINTTEMPLATESTHATHASBEENSPECIFICALLYDESIGNEDTOHELPANYONETHATISSTEPPINGINTOTHEWORLDOFPOWERPOINTFORTHEVERYFIRSTTIMEWEHAVEMANYPOWERPOINTTEMPLATESTHATHASBEENSPECIFICALLYDESIGNEDTOHELPANYONETHATISSTEPPINGINTOTHEWORLDOFPOWERPOINTFORTHEVERYFIRSTTIME,WRITEYOURGREATTITLEHERE,YOUROTHERTEXTHERE,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,TEXT01,TEXT05,TEXT08,TEXT03,TEXT07,TEXT09,TEXT02,TEXT04,TEXT06,DESIGNWEHAVEMANYPOWERPOINTTEMPLATESTHATHASBEENSPECIFICALLYDESIGNEDTOHELPANYONETHATISSTEPPINGINTOTHEWORLDOFPOWERPOINTFORTHEVERYFIRSTTIME,MARKETINGWEHAVEMANYPOWERPOINTTEMPLATESTHATHASBEENSPECIFICALLYDESIGNEDTOHELPANYONETHATISSTEPPINGINTOTHEWORLDOFPOWERPOINTFORTHEVERYFIRSTTIME,SALESWEHAVEMANYPOWERPOINTTEMPLATESTHATHASBEENSPECIFICALLYDESIGNEDTOHELPANYONETHATISSTEPPINGINTOTHEWORLDOFPOWERPOINTFORTHEVERYFIRSTTIME,,,WRITEYOURGREATTITLEHERE,YOUROTHERTEXTHERE,WEHAVEMANYPOWERPOINTTEMPLATESTHATHASBEENSPECIFICALLYDESIGNEDTOHELPANYONETHATISSTEPPINGINTOTHEWORLDOFPOWERPOINTFORTHEVERYFIRSTTIMEWEHAVEMANYPOWERPOINTTEMPLATESTHATHASBEENSPECIFICALLYDESIGNEDTOHELPANYONETHATISSTEPPINGINTOTHEWORLDOFPOWERPOINTFORTHEVERYFIRSTTIME,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,75,,85,,65,DEVELOPER,DESIGNER,MARKETING,,MARKETINGWEHAVEMANYPOWERPOINTTEMPLATESTHATHASBEENSPECIFICALLYDESIGNEDTOHELPANYONETHATISSTEPPINGINTOTHEWORLDOFPOWERPOINTFORTHEVERYFIRSTTIME,WRITEYOURGREATTITLEHERE,YOUROTHERTEXTHERE,,,,,,,,,,,,,,,,,,,OPTION01,OPTION02,OPTION03,OPTION04,,OPTION05,,WEHAVEMANYPOWERPOINTTEMPLATESTHATHASBEENSPECIFICALLYDESIGNED,WEHAVEMANYPOWERPOINTTEMPLATESTHATHASBEENSPECIFICALLYDESIGNED,WEHAVEMANYPOWERPOINTTEMPLATESTHATHASBEENSPECIFICALLYDESIGNED,WEHAVEMANYPOWERPOINTTEMPLATESTHATHASBEENSPECIFICALLYDESIGNED,WEHAVEMANYPOWERPOINTTEMPLATESTHATHASBEENSPECIFICALLYDESIGNED,WRITEYOURGREATTITLEHERE,YOUROTHERTEXTHERE,,,,,,,,,,,OPTION01,OPTION02,OPTION03,OPTION04,24,,WEHAVEMANYPOWERPOINTTEMPLATESTHATHASBEENSPECIFICALLYDESIGNED,24,,WEHAVEMANYPOWERPOINTTEMPLATESTHATHASBEENSPECIFICALLYDESIGNED,24,,WEHAVEMANYPOWERPOINTTEMPLATESTHATHASBEENSPECIFICALLYDESIGNED,24,,WEHAVEMANYPOWERPOINTTEMPLATESTHATHASBEENSPECIFICALLYDESIGNED,WRITEYOURGREATTITLEHERE,YOUROTHERTEXTHERE,,論文綜述,WEHAVEMANYPOWERPOINTTEMPLATESTHATHASBEENSPECIFICALLYDESIGNEDTOHELPANYONETHATISSTEPPINGINTOTHEWORLDOFPOWERPOINTFORTHEVERYFIRSTTIME,02,,,TOPICHEADERONEWEHAVEMANYPOWERPOINTTEMPLATESTHATHASBEENSPECIFICALLYDESIGNEDTOHELPANYONETHATISSTEPPINGINTOTHEWORLDOFPOWERPOINTFORTHEVERYFIRSTTIME,WEHAVEMANYPOWERPOINTTEMPLATESTHATHASBEENSPECIFICALLYDESIGNEDTOHELPANYONETHATISSTEPPINGINTOTHEWORLDOFPOWERPOINTFORTHEVERYFIRSTTIMEWEHAVEMANYPOWERPOINTTEMPLATESTHATHASBEENSPECIFICALLYDESIGNEDTOHELPANYONETHATISSTEPPINGINTOTHEWORLDOFPOWERPOINTFORTHEVERYFIRSTTIME,08,DEC,TOPICHEADERTWOWEHAVEMANYPOWERPOINTTEMPLATESTHATHASBEENSPECIFICALLYDESIGNEDTOHELPANYONETHATISSTEPPINGINTOTHEWORLDOFPOWERPOINTFORTHEVERYFIRSTTIME,12,NOV,,,,WRITEYOURGREATTITLEHERE,YOUROTHERTEXTHERE,WEHAVEMANYPOWERPOINTTEMPLATESTHATHASBEENSPECIFICALLYDESIGNEDTOHELPANYONETHATISSTEPPINGINTOTHEWORLDOFPOWERPOINTFORTHEVERYFIRSTTIMEWEHAVEMANYPOWERPOINTTEMPLATESTHATHASBEENSPECIFICALLYDESIGNEDTOHELPANYONETHATISSTEPPINGINTOTHEWORLDOFPOWERPOINTFORTHEVERYFIRSTTIME,,,01,32,,02,32,,03,28,,04,12,,05,15,,06,76,,,01,32,,02,32,,03,28,,04,12,,05,15,,06,76,,,01,32,,02,32,,03,28,,04,12,,05,15,,06,76,,,23,887,52,40,119,70,12,465,28,,,,WRITEYOURGREATTITLEHERE,YOUROTHERTEXTHERE,,,,,,,TOPICHEADERONEWEHAVEMANYPOWERPOINTTEMPLATESTHATHASBEENSPECIFICALLYDESIGNEDTOHELPANYONETHATISSTEPPINGINTOTHEWORLDOFPOWERPOINTFORTHEVERYFIRSTTIME,WRITEYOURGREATTITLEHERE,YOUROTHERTEXTHERE,,,,,,,,,,,,,,,WEHAVEMANYPOWERPOINTTEMPLATESTHATHASBEENSPECIFICALLYDESIGNEDTOHELPANYONETHATISSTEPPINGINTOTHEWORLDOFPOWERPOINTFORTHEVERYFIRSTTIME,WEHAVEMANYPOWERPOINTTEMPLATESTHATHASBEENSPECIFICALLYDESIGNEDTOHELPANYONETHATISSTEPPINGINTOTHEWORLDOFPOWERPOINTFORTHEVERYFIRSTTIME,WEHAVEMANYPOWERPOINTTEMPLATESTHATHASBEENSPECIFICALLYDESIGNEDTOHELPANYONETHATISSTEPPINGINTOTHEWORLDOFPOWERPOINTFORTHEVERYFIRSTTIME,WEHAVEMANYPOWERPOINTTEMPLATESTHATHASBEENSPECIFICALLYDESIGNEDTOHELPANYONETHATISSTEPPINGINTOTHEWORLDOFPOWERPOINTFORTHEVERYFIRSTTIME,WEHAVEMANYPOWERPOINTTEMPLATESTHATHASBEENSPECIFICALLYDESIGNEDTOHELPANYONETHATISSTEPPINGINTOTHEWORLDOFPOWERPOINTFORTHEVERYFIRSTTIME,WEHAVEMANYPOWERPOINTTEMPLATESTHATHASBEENSPECIFICALLYDESIGNEDTOHELPANYONETHATISSTEPPINGINTOTHEWORLDOFPOWERPOINTFORTHEVERYFIRSTTIME,WEHAVEMANYPOWERPOINTTEMPLATESTHATHASBEENSPECIFICALLYDESIGNEDTOHELPANYONETHATISSTEPPINGINTOTHEWORLDOFPOWERPOINTFORTHEVERYFIRSTTIME,WEHAVEMANYPOWERPOINTTEMPLATESTHATHASBEENSPECIFICALLYDESIGNEDTOHELPANYONETHATISSTEPPINGINTOTHEWORLDOFPOWERPOINTFORTHEVERYFIRSTTIME,WRITEYOURGREATTITLEHERE,YOUROTHERTEXTHERE,,,,TOPICHEADERTWOWEHAVEMANYPOWERPOINTTEMPLATESTHATHASBEENSPECIFICALLYDESIGNEDTOHELPANYONETHATISSTEPPINGINTOTHEWORLDOFPOWERPOINTFORTHEVERYFIRSTTIME,TOPICHEADERFOURWEHAVEMANYPOWERPOINTTEMPLATESTHATHASBEENSPECIFICALLYDESIGNEDTOHELPANYONETHATISSTEPPINGINTOTHEWORLDOFPOWERPOINTFORTHEVERYFIRSTTIME,TOPICHEADERONEWEHAVEMANYPOWERPOINTTEMPLATESTHATHASBEENSPECIFICALLYDESIGNEDTOHELPANYONETHATISSTEPPINGINTOTHEWORLDOFPOWERPOINTFORTHEVERYFIRSTTIME,TOPICHEADERTHREEWEHAVEMANYPOWERPOINTTEMPLATESTHATHASBEENSPECIFICALLYDESIGNEDTOHELPANYONETHATISSTEPPINGINTOTHEWORLDOFPOWERPOINTFORTHEVERYFIRSTTIME,WRITEYOURGREATTITLEHERE,YOUROTHERTEXTHERE,WEHAVEMANYPOWERPOINTTEMPLATESTHATHASBEENSPECIFICALLYDESIGNEDTOHELPANYONETHATISSTEPPINGINTOTHEWORLDOFPOWERPOINTFORTHEVERYFIRSTTIME,WEHAVEMANYPOWERPOINTTEMPLATESTHATHASBEENSPECIFICALLYDESIGNEDTOHELPANYONETHATISSTEPPINGINTOTHEWORLDOFPOWERPOINTFORTHEVERYFIRSTTIME,WEHAVEMANYPOWERPOINTTEMPLATESTHATHASBEENSPECIFICALLYDESIGNEDTOHELPANYONETHATISSTEPPINGINTOTHEWORLDOFPOWERPOINTFORTHEVERYFIRSTTIME,WEHAVEMANYPOWERPOINTTEMPLATESTHATHASBEENSPECIFICALLYDESIGNEDTOHELPANYONETHATISSTEPPINGINTOTHEWORLDOFPOWERPOINTFORTHEVERYFIRSTTIME,,,,,,,,,,,,,,,,,,,WRITEYOURGREATTITLEHERE,YOUROTHERTEXTHERE,,研究方法,WEHAVEMANYPOWERPOINTTEMPLATESTHATHASBEENSPECIFICALLYDESIGNEDTOHELPANYONETHATISSTEPPINGINTOTHEWORLDOFPOWERPOINTFORTHEVERYFIRSTTIME,03,,,,,,,,,,,TOPICHEADERONEWEHAVEMANYPOWERPOINTTEMPLATESTHATHASBEENSPECIFICALLYDESIGNEDTOHELPANYONETHATISSTEPPINGINTOTHEWORLDOFPOWERPOINTFORTHEVERYFIRSTTIME,TOPICHEADERONEWEHAVEMANYPOWERPOINTTEMPLATESTHATHASBEENSPECIFICALLYDESIGNEDTOHELPANYONETHATISSTEPPINGINTOTHEWORLDOFPOWERPOINTFORTHEVERYFIRSTTIME,TOPICHEADERONEWEHAVEMANYPOWERPOINTTEMPLATESTHATHASBEENSPECIFICALLYDESIGNEDTOHELPANYONETHATISSTEPPINGINTOTHEWORLDOFPOWERPOINTFORTHEVERYFIRSTTIME,TOPICHEADERONEWEHAVEMANYPOWERPOINTTEMPLATESTHATHASBEENSPECIFICALLYDESIGNEDTOHELPANYONETHATISSTEPPINGINTOTHEWORLDOFPOWERPOINTFORTHEVERYFIRSTTIME,TOPICHEADERONEWEHAVEMANYPOWERPOINTTEMPLATESTHATHASBEENSPECIFICALLYDESIGNEDTOHELPANYONETHATISSTEPPINGINTOTHEWORLDOFPOWERPOINTFORTHEVERYFIRSTTIME,WRITEYOURGREATTITLEHERE,YOUROTHERTEXTHERE,,,VS,35,216,840,WEHAVEMANYPOWERPOINTTEMPLATESTHATHASBEENSPECIFICALLYDESIGNEDTOHELPANYONETHATISSTEPPINGINTOTHEWORLDOFPOWERPOINTFORTHEVERYFIRSTTIME,61,478,900,WEHAVEMANYPOWERPOINTTEMPLATESTHATHASBEENSPECIFICALLYDESIGNEDTOHELPANYONETHATISSTEPPINGINTOTHEWORLDOFPOWERPOINTFORTHEVERYFIRSTTIME,,,WRITEYOURGREATTITLEHERE,YOUROTHERTEXTHERE,,,,,,,,,,75,WEHAVEMANYPOWERPOINTTEMPLATESTHATHASBEENSPECIFICALLYDESIGNEDTOHELPANYONETHATISSTEPPINGINTOTHEWORLDOFPOWERPOINTFORTHEVERYFIRSTTIME,68,WEHAVEMANYPOWERPOINTTEMPLATESTHATHASBEENSPECIFICALLYDESIGNEDTOHELPANYONETHATISSTEPPINGINTOTHEWORLDOFPOWERPOINTFORTHEVERYFIRSTTIME,56,WEHAVEMANYPOWERPOINTTEMPLATESTHATHASBEENSPECIFICALLYDESIGNEDTOHELPANYONETHATISSTEPPINGINTOTHEWORLDOFPOWERPOINTFORTHEVERYFIRSTTIME,43,WEHAVEMANYPOWERPOINTTEMPLATESTHATHASBEENSPECIFICALLYDESIGNEDTOHELPANYONETHATISSTEPPINGINTOTHEWORLDOFPOWERPOINTFORTHEVERYFIRSTTIME,WRITEYOURGREATTITLEHERE,YOUROTHERTEXTHERE,,,,,,,,,,,,TOPICHEADERHEREWEHAVEMANYPOWERPOINTTEMPLATESTHATHASBEENSPECIFICALLYDESIGNED,TOPICHEADERONEWEHAVEMANYPOWERPOINTTEMPLATESTHATHASBEENSPECIFICALLYDESIGNED,TOPICHEADERTWOWEHAVEMANYPOWERPOINTTEMPLATESTHATHASBEENSPECIFICALLYDESIGNED,TOPICHEADERTHREEWEHAVEMANYPOWERPOINTTEMPLATESTHATHASBEENSPECIFICALLYDESIGNED,TOPICHEADERFOURWEHAVEMANYPOWERPOINTTEMPLATESTHATHASBEENSPECIFICALLYDESIGNED,WRITEYOURGREATTITLEHERE,YOUROTHERTEXTHERE,,,,,,,,,,,,,,,,,WEHAVEMANYPOWERPOINTTEMPLATESTHATHASBEENSPECIFICALLYDESIGNEDTOHELPANYONETHATISSTEPPINGINTOTHEWORLDOFPOWERPOINTFORTHEVERYFIRSTTIMEWEHAVEMANYPOWE

簡(jiǎn)介：2008年6月4日,醫(yī)學(xué)科研數(shù)據(jù)管理,張秀軍博士教授安徽醫(yī)科大學(xué)流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)系,2007年8月,2007年8月,2007年8月,EPIDATAENTRY＆ANALYSIS軟件簡(jiǎn)介,2007年8月,EPIDATA特點(diǎn),簡(jiǎn)單易學(xué)、實(shí)用性強(qiáng)對(duì)計(jì)算機(jī)硬件要求不高與調(diào)查表形式一致的可視數(shù)據(jù)錄入界面數(shù)據(jù)核查功能強(qiáng)大且實(shí)現(xiàn)簡(jiǎn)便EPIDATAANALYSIS可用于一般統(tǒng)計(jì)分析與制圖數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換功能強(qiáng)大,2007年8月,EPIDATA組成,EPIDATA軟件分為兩個(gè)模塊EPIDATAENTRY用于數(shù)據(jù)錄入與數(shù)據(jù)管理（最新版本為31BUILD12JAN2006，有漢化版本；EPIDATAANALYSIS（目前版本為12BUILD62）用于基本的統(tǒng)計(jì)描述/分析與制圖，目前尚無(wú)漢化版本。HTTP//WWWEPIDATADK/DOWNLOADPHP,2007年8月,EPIDATA組成,EPIDATAENTRY由3種基本文件組成調(diào)查表文件QES文件,它的作用是定義調(diào)查表問卷的結(jié)構(gòu)，即錄入界面格式。數(shù)據(jù)文件REC文件,所有錄入的數(shù)據(jù)就存在這個(gè)文件之中。數(shù)據(jù)錄入核查文件CHK文件,定義字段輸入數(shù)據(jù)的有效性。,2007年8月,EPIDATA主界面簡(jiǎn)介,菜單欄,工具欄,按鈕欄,工作區(qū),狀態(tài)欄,2007年8月,EPIDATA數(shù)據(jù)管理和輸入流程,建立調(diào)查表文件,,創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫(kù),建立核查文件,,,錄入數(shù)據(jù),數(shù)據(jù)庫(kù)管理,輸出數(shù)據(jù),,,2007年8月,0、設(shè)計(jì)“問卷”,2007年8月,1建立調(diào)查表文件,QES,2007年8月,2、創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫(kù),QES,REC,,2007年8月,3、建立核查文件,QES,REC,CHK,,,QUESTIONNAIRE,RECORD,CHECK,2007年8月,4、錄入數(shù)據(jù),QES,REC,CHK,,,,2007年8月,2007年8月,2007年8月,2007年8月,EPIDATA要求,EPIDATA記錄數(shù)最好不要超過200,000300,000。設(shè)計(jì)錄入界面時(shí)整個(gè)錄入界面不能超過999行。對(duì)數(shù)值或字符串編碼進(jìn)行解釋的文字長(zhǎng)度最多80個(gè)字符編碼長(zhǎng)度最多為30個(gè)字符。,2007年8月,EPIDATA使用前四步曲,2007年8月,EPIDATA語(yǔ)言設(shè)置,2007年8月,解決編碼器調(diào)查表中亂碼問題,2007年8月,“生成變量名”選項(xiàng),2007年8月,設(shè)置相關(guān)文件默認(rèn)打開程序,2007年8月,正式開始了,,2007年8月,1建立調(diào)查表文件（1）新建調(diào)查表文件,NEW,NEWQESFILE,2007年8月,1建立調(diào)查表文件（2）保存調(diào)查表文件,SAVE,2007年8月,1建立調(diào)查表文件（2）保存調(diào)查表文件,2007年8月,1建立調(diào)查表文件（3）調(diào)查表中文件結(jié)構(gòu),變量標(biāo)簽｛變量名｝變量編碼,2007年8月,1建立調(diào)查表文件（4）定義變量名,變量名第一個(gè)字符一定為字母（AZ）之后可含字母（AZ和數(shù)字（0－9）變量名最多10個(gè)字符變量名不能是中文,,姓名______性別,,,變量標(biāo)簽｛變量名｝變量編碼,2007年8月,1建立調(diào)查表文件（4）定義變量名,2007年8月,1建立調(diào)查表文件（5）變量類型－變量編碼,FIELDPICKLIST,變量標(biāo)簽｛變量名｝變量編碼,2007年8月,1建立調(diào)查表文件（5）變量類型－變量編碼,數(shù)值型變量,2007年8月,1建立調(diào)查表文件（5）變量類型－變量編碼,數(shù)值型變量,實(shí)際最大可達(dá)27個(gè)字符,2007年8月,1建立調(diào)查表文件（5）變量類型－變量編碼,字符型變量下劃線允許輸入任何字符1個(gè)中文＝2個(gè)字符最長(zhǎng)允許輸入80個(gè)字符,英文輸入狀態(tài)下，同時(shí)按SHIFT鍵和－鍵,,2007年8月,1建立調(diào)查表文件（5）變量類型－變量編碼,日期型變量,通常10個(gè)字符,2007年8月,1建立調(diào)查表文件（5）變量類型－變量編碼,日期型變量,強(qiáng)烈建議暫時(shí)不要使用〈YYYY/MM/DD〉格式,存在BUG早期版本不能計(jì)算當(dāng)前版本記錄存在缺失時(shí)，導(dǎo)出數(shù)據(jù)庫(kù)會(huì)出現(xiàn)問題（錯(cuò)位）,2007年8月,1建立調(diào)查表文件（5）變量類型－變量編碼,通常10個(gè)字符,當(dāng)天日期型,2007年8月,修改自動(dòng)生成ID號(hào)的起始值,2007年8月,2創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫(kù),MAKEDATAFILE,MAKEDATAFILE,2007年8月,2創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫(kù),NEWDATAFILE,2007年8月,2創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫(kù),,QES和REC文件可以同名，也可以不同名建議同名,2007年8月,2創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫(kù),可輸、可不輸建議不輸,2007年8月,4錄入數(shù)據(jù),OPEN,ENTERDATA,選擇要錄入的數(shù)據(jù)庫(kù)（REC）,2007年8月,4錄入數(shù)據(jù),變量間轉(zhuǎn)換ENTER↑、↓TAB、SHIFTTABCTRLHOME、CTRLEND鼠標(biāo),2007年8月,4錄入數(shù)據(jù),2007年8月,2007年8月,4錄入數(shù)據(jù)查找記錄,GOTORECORD,已知記錄號(hào),,2007年8月,4錄入數(shù)據(jù)查找記錄,FINDRECORD,不知道記錄號(hào)按某種條件查找,,2007年8月,4錄入數(shù)據(jù)查找記錄,最多可在10個(gè)不同的變量上設(shè)置搜尋條件,2007年8月,4錄入數(shù)據(jù)查找記錄,允許設(shè)置的條件等于＝小于〈大于〉不等于〈〉以此結(jié)束ABCD以此開始ABCD包含ABCD,2007年8月,4錄入數(shù)據(jù)查找記錄,2007年8月,4錄入數(shù)據(jù)查找記錄,FINDAGAIN,以相同的搜索條件繼續(xù)查找滿足條件的下一條記錄,2007年8月,4錄入數(shù)據(jù)查找變量,FINDFIELD,2007年8月,4錄入數(shù)據(jù)關(guān)閉錄入表格,CLOSEFORM,2007年8月,2007年8月,2007年8月,3建立核查文件,ADD/REVISE,2007年8月,3建立核查文件,2007年8月,3建立核查文件,,必須錄入,2007年8月,3建立核查文件,,,必須錄入,只允許錄入1，2，9或129，9表示缺失值,1，2，9或129,2007年8月,3建立核查文件,,,,只允許錄入1，2，9或129，9表示缺失值,正確1－2，9錯(cuò)誤9，1－2,如選擇2（否）（不吸煙），則跳轉(zhuǎn)到A11（飲酒）,必須錄入,2007年8月,3建立核查文件,,,,必須錄入,只允許錄入1，2，9或129，9表示缺失值,如選擇2（否）（不吸煙），則跳轉(zhuǎn)到A11（飲酒），選擇9，則跳轉(zhuǎn)到A19（調(diào)查員姓名）,2A11,9A19,2007年8月,3建立核查文件,,不管選擇什么，錄入完畢后，直接跳轉(zhuǎn)到A19（調(diào)查員姓名）,2007年8月,3建立核查文件,2007年8月,3建立核查文件,2007年8月,3建立核查文件,2007年8月,3建立核查文件,2007年8月,3建立核查文件,2007年8月,3建立核查文件,2007年8月,數(shù)據(jù)庫(kù)管理,數(shù)據(jù)庫(kù)的追加（APPEND）數(shù)據(jù)庫(kù)的合并（MERGE）雙錄入核查（DOUBLEENTRYANDVALIDATION）根據(jù)數(shù)據(jù)庫(kù)創(chuàng)建QES文件（MAKEQESFILEFROMDATAFILE）,2007年8月,數(shù)據(jù)庫(kù)的追加（APPEND）,2007年8月,數(shù)據(jù)庫(kù)的追加（APPEND）,2007年8月,數(shù)據(jù)庫(kù)的合并（MERGE）,2007年8月,雙錄入核查（DOUBLEENTRYANDVALIDATION）,2007年8月,2007年8月,根據(jù)數(shù)據(jù)庫(kù)創(chuàng)建QES文件（MAKEQESFILEFROMDATAFILE）,2007年8月,數(shù)據(jù)庫(kù)的導(dǎo)出（DATAIN）,SPSS文件,SAS文件,DBF文件,STATA文件,REC文件,2007年8月,數(shù)據(jù)庫(kù)的導(dǎo)出為SPSS文件,2007年8月,2007年8月,2007年8月,2007年8月,2007年8月,EPIDATAANALYSIS簡(jiǎn)介,2007年8月,謝謝,

簡(jiǎn)介：醫(yī)學(xué)微生物學(xué)實(shí)驗(yàn),,第8次病毒學(xué)實(shí)驗(yàn),病毒培養(yǎng)（錄像）觀察正常細(xì)胞與病變細(xì)胞的鏡下特征（示教）病毒包涵體的鏡下特點(diǎn)（示教）血凝試驗(yàn)（操作），血凝抑制實(shí)驗(yàn)（結(jié)果示教）,,病毒感染的致病機(jī)制,病毒感染對(duì)宿主細(xì)胞的直接作用殺細(xì)胞效應(yīng)。CYTOPATHICEFFECT,CPE致細(xì)胞病變效應(yīng)穩(wěn)定狀態(tài)感染包涵體INCLUSIONBODY形成細(xì)胞凋亡基因整合與細(xì)胞轉(zhuǎn)化病毒感染的免疫病理過程,,,CYTOMEGALOVIRUSINCLUSIONDISEASETHEINTRANUCLEARINCLUSIONBODYHASATYPICAL“OWLEYED”APPEARANCE,,,HISTOPATHOLOGICFEATURESOFRABIES,BRAINCHARACTERISTICNEGRIBODIESAREPRESENTWITHINAPURKINJECELLOFTHECEREBELLUMPATIENTDIEDOFRABIES,血凝試驗(yàn)血凝抑制試驗(yàn),,,HEMAGGLUTININ,HAH1H15,NEURAMINIDASE,NAN1N9,血凝試驗(yàn)HEMAGGLUTININTEST,HA,原理病毒表面血凝素與雞紅細(xì)胞表面糖蛋白受體發(fā)生結(jié)合而發(fā)生凝集檢測(cè)病毒的存在，滴定病毒的血凝效價(jià)，大致估計(jì)病毒顆粒的數(shù)量1個(gè)血凝單位＝106病毒顆粒,操作,,,02棄去,結(jié)果觀察以發(fā)生50凝集者為該病毒血凝效價(jià)，其稀釋度即為一個(gè)血凝單位。,第一課件網(wǎng)網(wǎng)站W(wǎng)WW1KEJIANCOM,血凝抑制試驗(yàn)HEMAGGLUTINININHIBITIONTEST,HI,原理特異性抗體與相應(yīng)病毒結(jié)合，使病毒失去凝集紅細(xì)胞的能力，從而抑制血凝現(xiàn)象。檢測(cè)血清中是否存在抗體及抗體的效價(jià)對(duì)病毒進(jìn)行分型,血凝抑制試驗(yàn),操作流感病人血清倍比稀釋151640200?L4個(gè)血凝單位病毒200?L1雞紅細(xì)胞200?L結(jié)果觀察完全抑制紅細(xì)胞凝集者為紅細(xì)胞凝集抑制效價(jià)。,,第8次病毒學(xué)實(shí)驗(yàn),病毒培養(yǎng)（錄像）觀察正常細(xì)胞與病變細(xì)胞的鏡下特征（示教）病毒包涵體的鏡下特點(diǎn)（示教）血凝試驗(yàn)（操作），血凝抑制實(shí)驗(yàn)（結(jié)果示教）,,