簡介：博士學位論文博士學位論文DOCTORALDISSERTATIONDOCTORALDISSERTATION論文題目我國醫(yī)學領(lǐng)域PHD學位標準研究學科專業(yè)管理科學與工程（科技與教育管理）作者姓名陳建俞指導教師劉少雪教授答辯日期2013年10月17日ADISSERTATIONSUBMITTEDTOSHANGHAIJIAOTONGUNIVERSITYFORTHEDEGREEOFDOCTOROFPHILOSOPHYRESEARCHONSTANDARDSFORPHDDEGREEINMEDICALFIELDINCHINAPHDCANDIDATEJIANYUCHENACADEMICADVISORPROFSHAOXUELIUMAJORMANAGEMENTOFSCIENCEENGINEERINGRESEARCHFIELDGRADUATEEDUCATIONADMINISTRATIONUNIVERSITYCODE10248GRADUATESCHOOLOFEDUCATIONSHANGHAIJIAOTONGUNIVERSITYOCTOBER2013

簡介：學位論文獨創(chuàng)性聲明上9硇LI8學位論文獨創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學位論文是本人在導師指導下進行的研究工作及取得的研究成果。據(jù)我所知，除了文中特別加以標注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得直昌去堂或其他教育機構(gòu)的學位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。警位論文作者簽名手寫老姜了Y主字目贏’力，。。年／／月矽爭。。一／，●，學位論文版權(quán)使用授權(quán)書‘。’‘本學位論文作者完全了解直昌太堂有關(guān)保留、使用學位論文的規(guī)定，有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的復印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)直昌太堂可以將學位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存、匯編本學位論文。同時授權(quán)中國科學技術(shù)信息研究所和中國學術(shù)期刊光盤版電子雜志社將本學位論文收錄到中國學位論文全文數(shù)據(jù)庫和中國優(yōu)秀博碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫中全文發(fā)表，并通過網(wǎng)絡(luò)向社會公眾提供信息服務(wù)。保密的學傅論文在解密后霉用本授權(quán)書學位論二作矗名。；二，老喜諺毒師簽二。手寫又簽字日期加哞I／月7日。簽字日飆．‘年月摘要摘要電影與古老的文學存在著親密的姻緣關(guān)系，黑色幽默經(jīng)由西方傳到中國大陸之后，又受中國傳統(tǒng)文化的消解和影響，在影像表達上帶有鮮明的本土化特征。隨著政治經(jīng)濟以及文化語境的變化，其在中國大陸電影影像表達的主題也日益豐富，同時，黑色幽默在文學上的表達技巧也被充分地運用到電影中，在視聽語言、營造情境和刻畫人物上都有著鮮明的特色。作者在個案分析的基礎(chǔ)上，結(jié)合喜劇、黑色幽默和后現(xiàn)代主義等諸多理論，分析了黑色幽默產(chǎn)生的社會文化背景和它的美學品格，對其在中國大陸電影中影像表達的主題和藝術(shù)呈現(xiàn)方式進行了探討。黑色幽默的運用，豐富了電影的表現(xiàn)形式，昭示著中國電影人審美心態(tài)的開放和成熟，但也面臨著“自律“和“游戲“的悖論，另外，部分電影片面追求黑色幽默的表現(xiàn)形式，忽視人文內(nèi)涵，導致內(nèi)容和形式出現(xiàn)剝離。如何更好地去運用黑色幽默，以促進中國大陸電影藝術(shù)的豐富和發(fā)展，需要影視界進行更多的探索和實踐。關(guān)鍵詞黑色幽默；影像表達；本土化；視聽語言

簡介：JLLLLLFLFGFL,LFJIIIRLLLRLLLLULLJIIIM,IIIJY3222792分類號T．I鯉密級公玨L刃．IF單位代碼Q§豎學號T2壘I籃21墊；2卸輥史謦碩士學位論文⑧中文論文題目顯扭厶羞堂視閩王的龍題徂塞顯像盎砑窺英文論文題目一ASTUDYABOUTTHEETHNOGRAPHICFILMOFTQNG￡QG絲￡立QNG【§LNBSIGBQYL§M§壘D塑業(yè)型Q碰論文作者奎直益指導教師；揚籃專業(yè)名稱芏盎芏壟監(jiān)研究方向；藝盤堂壓堡厘藝盎拙近所在學院塞堂瞳論文提交日期生曰G論文答辯日期生旦目立墼墨一J刪舢JJJJ|㈣㈣舢刪舢Y3222792影視人類學視閡下的龍額侗寨影像志研究藝術(shù)學理論專業(yè)研究生李南希指導教師楊靜摘要影視人類學VISUALANTHROPOLOGY，是人類學體系中方興未艾且交叉廣泛的一門分支學科，由于其依靠可視圖像照片、圖片、影像資料等這一載體來調(diào)查和記錄人類文化的變遷，也通過可視圖像來解讀和闡釋豐富浩瀚的人類文化內(nèi)涵，所以在學術(shù)研究和理論闡釋過程中都是極其重要的手段之一。影視人類學界一直在探尋拍攝者與被攝者的關(guān)系問題，為了解決這個創(chuàng)作視野的問題，從而有了分享人類學SHAREDANTHROPOLOGY的概念，最后發(fā)展成為社區(qū)影像COMMUNITYVIDEO這一分支，在中國也被翻譯成“鄉(xiāng)村影像”、“村民影像”。不同于外部視野拍攝的影像民族志，龍額侗寨的鄉(xiāng)村影像是由村民內(nèi)部發(fā)起的一場文化自救，是他們自發(fā)地拿起攝影機，開始記錄和傳承自己村寨的歷史、文化的系列影片。通過侗布、侗寨茶情、全家福、故鄉(xiāng)這幾部影片的拍攝，我們能看到龍額侗寨公益團隊的侗族青年們從關(guān)注細微的生活細節(jié)衣、食，到關(guān)注家庭血緣關(guān)系的維系，再到“龍額河歌”這一民間藝術(shù)對他們整個民族的凝聚，甚至對“鄉(xiāng)愁”這一人類共通的主題有了自己的思考和看法。本文首先對龍額侗寨的鄉(xiāng)村影像志的創(chuàng)作者進行展示，主要呈現(xiàn)出龍額影像志的“生產(chǎn)過程”，并從其生存環(huán)境、團隊成員和生活經(jīng)歷三個方面分析他們創(chuàng)作的原因；第二章將重點放回到龍額影像志本身，來對其人類學信息進行解碼，即上述四部影片包含的文化信息究竟是什么第三章將探討這種鄉(xiāng)村影像志就真的能解決影視人類學中長久以來的矛盾問題么并從真實性問題、拍攝視野問題、歷史和藝術(shù)價值問題以及影視倫理四個理論方面進行分析；最后一章將論證龍額影像志的功能和意義，既要肯定他們在影像民族志創(chuàng)作史上的有力聲音，也要討論龍額鄉(xiāng)村影像對當?shù)孛褡宓囊饬x。關(guān)鍵詞龍額侗寨影像志影視人類學鄉(xiāng)村影像影視批評

簡介：華中科技大學碩士學位論文影像存在的視覺隱喻一個現(xiàn)象學的視角姓名徐金申請學位級別碩士專業(yè)外國哲學指導教師張廷國20070601華中科技大學碩士學位論文華中科技大學碩士學位論文IIABSTRACT0NCEEDMUNDHUSSERLHASSAIDTHATINNOWAYWASTHERESEARCHOFPHENOMENOLOGYONLYAKINDOFPHENOMENLOGICINTUITION,NEITHERISITATRIVIALMATTERTHATCANBEDONEBYOUROPENINGEYESJUSTASCOMMONPERSONCANNOTDIRECTAGOODFILM,THEEIDETICINTUITIONCEISTHESIXTHSENSETHATPHILOSOPHERANDFILMDIRECTORSHOULDHAVEBUTTOGETSUCHESSENCEINTUITIONNEEDSSPECIALTRAININGWHILEINTHISCENTURY,ITISTIMEFORTHEEXPERTSINFILMCIRCLETOSAYGOODBYETONATURALTHOUGHTANDUSEPHILOSOPHYTHOUGHTTHESOCALLEDEIDETICINTUITIONCEMEANSTOCHANGEEMPIRICALOBJECTTOITSORIGINALPHENOMENOLOGICALESSENCESUCHPROCEDUREANDABILITY,ANDPHENOMENAREFERREDBYHUSSERLISOFGREATDIFFERENCECOMPAREDWITHPHENOMENAINWESTERNPHILOSOPHYWHATISRELATEDTOFILMSDIRECTLYISTHAT,THERELATIONBETWEENESSENCEANDPHENOMENAINTRADITIONALPHILOSOPHYISTHERELATIONBETWEENTHEINTERIORANDTHEEXTERIOR,THEINSIDEANDTHEOUTSIDETHEESSENCECANONLYBEGOTBYCOMPARISON,SUMMARYANDABSTRACTION,WHILETHEPHENOMENAINPHENOMENOLOGYISOFESSENTIALITYANDIMAGINATION,ANDCANBESEIZEDBY‘INTUITIONWHATISMOSTIMPORTANTISTHAT,PHENOMENONISESSENCEPHENOMENONISANENTITYOFIDEALITY,ANDESSENCEISINTHECENTEROFSTRUCTUREWHICHISBUILTBYTHEOBJECTSINFACT,THISISJUSTPHILOSOPHICALBASISTHEFILMSONLYMUSTOPENTRIVIALMATTERWHICHTHEEYEMAYACCOMPLISHLIKESTHEORDINARYJUDGEMENTNOTTOBEABLETOLAYOUTTHEMOVIETOBESAME,THEESSENCEISDIRECTVIEWINGISTHESIXTHSENSEOFFICIALWHICHTHEPHILOSOPHERANDTHEMOVIESHOULDHAVEMUSTWANTTOOBTAINTHISKINDOFESSENCETOBEDIRECTVIEWINGNEEDSTOTRAIN,INTHENEWCENTURY,THEMOVIEARRIVEDTHEFAREWELLNATURALTHOUGHT,UTILIZATIONPHILOSOPHYTHOUGHTTIMESOCALLED“THEESSENCEISDIRECTVIEWING“ISRETURNSTOORIGINALSTATETHEEXPERIENCEOBJECTINTOTHEPHENOMENONESSENCETHISKINDOFPROCESSANDTHEABILITY,HUSSERLSAIDINTHEPHENOMENONANDTHEWESTERNTRADITIONPHILOSOPHYPHENOMENONHASTHEENORMOUS

簡介：分類號密級單位代碼10422學號菇辦寫碩士學位論文論文題目影像干鑭政J，名童夠一畝F1寸閡主丸電影鍆豳級蚴7LI『艮妣沁棚別鰣夠一嫦黜‰一奶牛，，叫F70溉姒C舭彤P中刪作者姓名之。冬依作者姓名塹垡．主鯉．學院名稱趲莖趟肇理噩盔專業(yè)名稱理壘墨羞絲絲指導教師蔓莖盞壘煎合作導師V伊年弓月10日∥⑧山東大學碩士學位論文目錄中文摘要??????????????????????????????1ABSTRACT???????????????????????????????2第一章緒論??????????????????????????????1一、選題緣起與研究意義??????????????????????L1．問題的提出??????????????????????????12．研究意義????????????????????????????1二、文獻綜述????????????????????????????21．海外研究狀況??????????????????????????22．國內(nèi)研究狀況??????????????????????????4三、概念界定????????????????????????????61．政治文化????????????????????????????62．主流電影????????????????????????????7四、研究思路與研究方法????????????????????????81．研究思路????????????????????????????82．研究方法????????????????????????????9第二章主流電影的政治社會化使命????????????????????10一、增強政治認同???????????????????????????111．強化國家認同??????????????????????????112．樹立制度認同??????????????????????????13二、推動政治整合??????????????????????????151．統(tǒng)一社會思想??????????????????????????162．改造私有觀念??????????????????????????17三、貫徹官方意識??????????????????????????181．深入鄉(xiāng)村????????????????????????????192．觀念啟蒙????????????????????????????20第三章主流電影的政治化生產(chǎn)??????????????????????23

簡介：單位代碼10475學號104752120027分類號I0博士學位論文博士學位論文影像敘述與社會記憶學科、專業(yè)文藝學研究方向文學理論與文藝美學申請學位類別文學博士申請人王藝涵指導教師張云鵬教授二〇一五年五月FILMNARRATIVEANDSOCIALMEMORYADISSERTATIONSUBMITTEDTOTHEGRADUATESCHOOLOFHENANUNIVERSITYINPARTIALFULFILLMENTOFTHEREQUIREMENTSFORTHEDEGREEOFDOCTOROFLITERATUREBYWANGYIHANSUPERVISORPROFZHANGYUNPENGMAY,2015

簡介：獨創(chuàng)性聲明本人聲I歸所呈交的論文是我個人在導師指導下進行的研究工作技取得的研究成果。盡我所知，除了文中特別加以標注和致尉的地方外，淪丈L}不包含其他人己經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。與我一同丁F11的L司忐對今研究所做的任何貢獻均己在論文中作了明確的說明并，J專J’溯F意。學匣論文作醬簽名盈壺至塑㈨簽釔鲴硇丞J簽字日期墊』垡FZ簽字日期馴，％／鄉(xiāng)關(guān)于論文使用授權(quán)的說明本人完全‘J7解西安美術(shù)產(chǎn)垮J院關(guān)于保留、使用學位論文的各項規(guī)定，選扦“同意“／“／1、同意’’以下事項1．學校行議保留本淪義的復印件和磁盤，允許論文被奩測和借閱，可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存、匯編學位論文；2．學校有權(quán)悔本人的學位論文提交至清華人學“中國學術(shù)期刊光濫版電子雜志往“州于出版和編入CNKI中困知識資源總庫或上∈。他川類數(shù)據(jù)庫，傳播，企學位論文的全部或部分內(nèi)容。．、≯位淪文作T．W。。2也Z名生色盞型壘簽字日期絲L竺塑㈨FJ篙名邳盔癬．簽字帆‘坳織織在一起，構(gòu)成一個看似逼真，實則不存在的奇幻空間。這給設(shè)計師提供了全新的設(shè)計風格。在文章最后結(jié)語處說明，把影像與圖形這兩種我們已熟識的視覺語言混搭在一起，創(chuàng)造出了一個奇幻的視覺空間，不僅給我們帶來了充滿趣味的審美體驗，而且對信息傳達也起到了一定的積極作用，還給平面設(shè)計風格注入了新鮮的養(yǎng)分。關(guān)鍵詞圖形影像混搭審美價值論文類型應(yīng)用研究2

簡介：編號碩士學位論文碩士學位論文題目小說敘事的影像化小說敘事的影像化論嚴歌苓的小說創(chuàng)作論嚴歌苓的小說創(chuàng)作培養(yǎng)單位文學院專業(yè)名稱中國現(xiàn)當代文學指導教師巫曉燕副教授研究生馬俐薈完成時間2012年5月沈陽師范大學研究生處制類別全日制研究生√教育碩士同等學力I小說敘事的影像化小說敘事的影像化論嚴歌苓的小說創(chuàng)作論嚴歌苓的小說創(chuàng)作摘要嚴歌苓是著名的旅美作家，她的創(chuàng)作在中國當代文壇上可謂獨樹一幟。從小說的主題到表現(xiàn)手法再到人物形象，嚴歌苓以多變的風格受到人們的關(guān)注與喜愛。隨著一個女人的史詩、小姨多鶴、金陵十三釵等文本被改編成影視作品，她小說敘事中的影像化特質(zhì)逐漸凸顯出來。作家兼編劇的身份使她的小說兼具文學與電影的特質(zhì)。在好萊塢擔任職業(yè)編劇至今，她的劇本備受好評。從早期的心弦到近期的金陵十三釵，嚴歌苓賦予電影人物深刻的人性美感和價值意義。她對劇本的掌握和對人性的發(fā)掘使每一個銀幕形象都血肉豐滿、呼之欲出。長期在好萊塢擔任職業(yè)編劇的經(jīng)驗，使其作品在講求藝術(shù)性的基礎(chǔ)上，充滿了視覺和聽覺效果。她將寫作劇本的技巧與小說創(chuàng)作進行雜糅，使小說具有生動的畫面感和造型性，使人產(chǎn)生直觀的視覺感受。在她的小說文本中體現(xiàn)著電影所具備的視覺化特質(zhì)，電影特有的拍攝、剪輯、表現(xiàn)技巧被運用至小說文本之中，形象化、視覺化的文本內(nèi)容通俗易懂且生動引人，使人在領(lǐng)略其語言之美的同時如同經(jīng)歷了一場“視覺之舞”。作為新媒體時代文學創(chuàng)作的突出代表，嚴歌苓小說敘事中所具有的影像化特質(zhì)具有十分重要的研究價值。本文以嚴歌苓小說的敘事特點作為研究對象，將其小說中的影像化特質(zhì)作為研究的重點，分別從敘事結(jié)構(gòu)、手法、人物塑造以及小說文本對影視拍攝的影響這四個部分入手，以嚴歌苓的小說創(chuàng)作為線索，對其小說中的影像化元素進行進一步的分析。論文第一部分從時空順序式結(jié)構(gòu)和時空交錯式結(jié)構(gòu)兩個方面入手，論證嚴歌苓小說中的文本結(jié)構(gòu)所具備的電影特質(zhì)。論文的第二部分和第三部分從視點、語言的運用及人物造型、場面疊加積累和內(nèi)心直視的結(jié)合兩大角度出發(fā)，論述嚴歌苓在敘述手法和塑造人物上所具有的視覺化特色，并從細節(jié)處對嚴歌苓小說中的影像化元素進行剖析，以求盡可能全面的展現(xiàn)其敘事技巧。第四部分從嚴歌苓小說的影視劇改編入手，探討改編過程中文本對影視作品拍攝的助益與影響。本文跨越學科界限，以敘事學和電影學的原理進行研究。分析嚴歌苓作品中影像元素的運用技巧，以求全面闡釋其小說文本的敘事特色。關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞嚴歌苓；小說創(chuàng)作；影像元素；敘事特色

簡介：摘要I密柜影像中國內(nèi)地酷兒電影的密柜影像中國內(nèi)地酷兒電影的話語困境和發(fā)展走向話語困境和發(fā)展走向戲劇與影視學專業(yè)碩士研究生張璐指導教師趙劍副教授摘要酷兒及酷兒文化已是歐美近年來的熱門研究話題，自20世紀90年代出現(xiàn)以來，以其極大的學科包容性，迅速與其他學科相融合。而作為一種批評工具，酷兒理論也被廣泛地應(yīng)用于對電影作品的解讀，在電影領(lǐng)域以先鋒姿態(tài)呈現(xiàn)。尤其在經(jīng)歷了“新酷兒電影”浪潮后，酷兒電影的創(chuàng)作進入一個新的發(fā)展階段。近兩年，酷兒影片在各大影展屢獲大獎，戛納電影節(jié)、柏林電影節(jié)和威尼斯電影節(jié)也分別針對LGBT議題的電影設(shè)立“酷兒棕櫚獎”“泰迪熊獎”和“酷兒獅獎，引起了社會大眾和影視學界廣泛的關(guān)注和討論。國外對于酷兒理論和酷兒電影的研究正是大熱之時，酷兒影片在中國卻遭遇了幾近失語的困境。但經(jīng)歷了上世紀90年代的失語狀態(tài)到90年代的酷兒形象出鏡，新千年后的中國內(nèi)地酷兒電影生發(fā)出了新的特點，社會大環(huán)境的寬容，傳媒新環(huán)境的形成以及酷兒人群社會可見度提高等因素，也在一定程度上改善了酷兒電影在中國內(nèi)地的生存環(huán)境，為其未來發(fā)展提供了新的空間。本論文將以中國內(nèi)地酷兒電影為研究對象，其范圍是內(nèi)地導演拍攝的以反映內(nèi)地酷兒群體生存狀態(tài)為主題的電影，以及反映內(nèi)地酷兒群體生存狀態(tài)的電影，梳理內(nèi)地酷兒電影的發(fā)展脈絡(luò)，分析其影像特征，力圖從多角度深入分析探討酷兒電影為何在中國內(nèi)地深陷話語困境以及在當前新的話語環(huán)境中內(nèi)地酷兒電影的未來走向。關(guān)鍵詞酷兒理論中國內(nèi)地酷兒電影話語困境發(fā)展走向

簡介：密級學校代碼10075分類號學號20120828出版碩士學位論文大眾醫(yī)學辦刊特色研究學位申請人李俐指導教師田建平教授學位類別出版碩士學科專業(yè)出版授予單位河北大學答辯日期二○一四年五月

簡介：索取號J9密級公開碩士學位論文多變影像與恒存哲思多變影像與恒存哲思庫布里克電影研究庫布里克電影研究研究生生張荷張荷指導教師指導教師劉成新劉成新教授教授劉新生劉新生教授教授培養(yǎng)單位培養(yǎng)單位傳媒學院傳媒學院一級學科一級學科戲劇與影視學戲劇與影視學二級學科二級學科完成時間完成時間20162016年4月1010日答辯時間答辯時間20162016年6月0404日摘要Ⅰ摘要斯坦利庫布里克并不是一位高產(chǎn)的電影導演，相比于他在電影史上所獲得的贊譽，庫布里克一生僅僅完成了十三部長篇電影，這個數(shù)量并不具有說服力。但是，如果不可以講做是全部，那么至少庫布里克的大部分電影，都已經(jīng)成為了影史上的經(jīng)典杰作。如今，當我們談起庫布里克的電影作品，是優(yōu)秀的，甚至是偉大的，我們都應(yīng)該明白，其優(yōu)秀或者是偉大之處究竟何在。而這才是對庫布里克最大的敬意。本文以庫布里克的十三部故事長片為研究對象，重返文本進行解讀。運用哲學、美學、電影理論等相關(guān)知識，歸納總結(jié)法、內(nèi)容分析法、文獻調(diào)研法等方法，對斯坦利庫布里克導演的十三部電影藝術(shù)作品進行詳盡的分析以及解讀，通過對斯坦利庫布里克導演終其一生的藝術(shù)生涯的討論，以及對庫布里克電影故事作品的電影主題、電影敘事、影視視聽語言、電影美學等方面的闡釋和評述，試圖歸納提煉出庫布里克導演獨特的電影理念，以及深刻的導演思想。在緒論部分主要闡述了論文選題的背景及意義，梳理了國內(nèi)外電影學界對于庫布里克導演的研究現(xiàn)狀，并以最具影響意義的“未來三部曲”為節(jié)點進行了歸納和分析，將其與本文的研究內(nèi)容相結(jié)合，提出論文的研究方法和可行性分析。論文的第一章概述了庫布里克導演的藝術(shù)生涯，并概括性地將庫布里克導演的電影特征進行了總結(jié)。論文第二章分析了庫布里克導演作品的電影主題，不論其電影題材和表現(xiàn)形式、風格和技巧方面如何變化，內(nèi)在的關(guān)于人性反思的宏大主題是一以貫之的。論文第三章將庫布里克導演的十三部電影作品作為研究對象，從敘事層面分析了庫布里克導演對好萊塢經(jīng)典類型片的變奏與顛覆，提出庫布里克導演的電影作品具有后現(xiàn)代主義的風格特征，并在后現(xiàn)代主義的語境下對影片的敘事結(jié)構(gòu)、修辭策略以及文學作品的改編規(guī)律進行了分析。論文第四章將影片的視聽語言作為分析對象，包括影片的時空設(shè)置、鏡頭畫面、光線色彩以及背景音樂，庫布里克電影的視聽語言具有極致的風格化特征，并以風格化的外部形態(tài)來凸顯內(nèi)在的深刻主題。論文第五章縱觀庫布里克導演近五十年的電影創(chuàng)作道路，庫布里克所拍攝的電影作品不僅僅具有電影藝術(shù)層面的意義，還具有哲學層面的深廣意義，指出庫布里克導演的電影作品情境氛圍具有荒誕的美感，盡管時代發(fā)展至今，庫布里克導演的電影作品依舊具有極大的影響力和創(chuàng)造力。關(guān)鍵詞庫布里克，多變影像，恒存哲思

簡介：獨創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學位論文是本人在導師指導下進行的研究工作及取得的研究成果。論文中除了特別加以標注和致謝的地方外，不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得其他教育機構(gòu)的學位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均己在論文中作了明確的說明并表示謝意。學位論文作者簽名．I琵釋簽字日期護易年鄉(xiāng)月弓P日學位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學位論文作者完全了解J匕塞跡獨醫(yī)堂隨有關(guān)保存、使用學位論文的管理辦法。有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的復印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)JE塞垃獨醫(yī)堂醫(yī)可以將學位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存、匯編學位論文。保密的學位論文在解密后適用本授權(quán)書學位論文作者虢琵智導師虢簽字日期2．O16年鄉(xiāng)月；P日簽字日期砂F6年學位論文作者畢業(yè)后去向工作單位通訊地址電話郵編．B1寧欠≥月字口日平會對論文質(zhì)量產(chǎn)生顯著影響，因此認為增加與發(fā)達國家的合著是提升合著論文質(zhì)量的途徑之一；5基金資助情況會對論文質(zhì)量產(chǎn)生顯著正向影響，提示可以通過科研項目之間的學術(shù)交流與合作，提高科研產(chǎn)出的質(zhì)量；6相對于傳統(tǒng)統(tǒng)計方法而言，結(jié)構(gòu)方程模型考慮了多個因素的協(xié)同作用，同時考慮了因變量的協(xié)同效應(yīng)，避免了犯二類錯誤，評價結(jié)果更為客觀。同時本研究也存在一定的不足，研究將在多個醫(yī)學研究領(lǐng)域進行實證分析，確保研究結(jié)果在醫(yī)學領(lǐng)域的適用性，同時將進一步通過專家咨詢，確定各指標對論文質(zhì)量的影響系數(shù)。關(guān)鍵詞國際合著；論文質(zhì)量；相關(guān)分析；結(jié)構(gòu)方程

簡介：天津大學博士學位論文單分散磁性納米粒子/微球的制備、表征與生物醫(yī)學應(yīng)用姓名石若冰申請學位級別博士專業(yè)化學工程與技術(shù)；應(yīng)用化學指導教師萬謙宏201112磁性微球具有高磁響應(yīng)性，即便在比較粘稠的溶液體系中也能對外磁場作出快速響應(yīng)，尤其適合于植物細胞中核酸樣品的分離富集。將其用于提取中藥材DNA，探討了對市售中藥材進行真?zhèn)舞b別和種屬鑒別的可能性。3以化學沉淀法制備的磁性納米粒子為基礎(chǔ)，通過層層自組裝法制備了核殼型聚苯乙烯磁性微球，該磁性微球具有密度小、容易在溶液中懸浮的特點。探討了磁性復合微球制各過程中表面包覆的方法對之后生物應(yīng)用的影響，并將其修飾親和素蛋白，成為細胞特異性捕獲的新型分離載體，研究了該磁性復合微球在細胞分離中的作用，取得了良好的效果。4為了得到單分散超順磁性的納米磁性晶體以用于醫(yī)用檢測與治療，作者用高溫分解法分解無毒的油酸鈉復合物，制備了單分散FE304磁性納米粒子，探討了油酸和油酸鐵復合物的比例對生成磁性納米粒子粒徑的影響，并將油溶性的磁性納米粒子通過配體交換分散在水溶液中，得到的水溶性磁性納米粒子的穩(wěn)定性良好，有望在磁共振／磁粒子成像中作為造影劑使用。關(guān)鍵詞磁性復合微球，DNA提取，轉(zhuǎn)基因檢測，中藥質(zhì)量鑒定，細胞分離，磁性納米晶體

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簡介：安徽醫(yī)科大學碩士學位論文安徽醫(yī)科大學碩士學位論文1NO安徽醫(yī)科大學研究生畢業(yè)論文論文題目紅細胞分布寬度對老年社區(qū)獲得性肺炎預(yù)后的預(yù)測紅細胞分布寬度對老年社區(qū)獲得性肺炎預(yù)后的預(yù)測價值探討價值探討二級學院安徽醫(yī)科大學臨床醫(yī)學院專業(yè)急診醫(yī)學研究生姓名陳小軍導師姓名及職稱導師姓名及職稱張泓副教授研究起止日研究起止日期2014年1月–2015年12月交稿日期2016年9月安徽醫(yī)科大學碩士學位論文安徽醫(yī)科大學碩士學位論文3一、中英文縮略詞對照表、中英文縮略詞對照表英文縮寫英文全稱中文全稱