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    • 簡(jiǎn)介:1復(fù)習(xí)資料(一)復(fù)習(xí)資料(一)1敕樂(lè)歌敕樂(lè)(),()。()穹廬,籠蓋四野。天蒼蒼,野茫茫,()。2望廬山瀑布日照香爐生紫煙,遙看瀑布()。(),疑是銀河()。3池上()撐()艇,偷采白蓮回。不解藏蹤跡,浮萍()。4夜宿山寺危樓(),()摘星辰。不敢(),恐驚()。5長(zhǎng)歌行(),()復(fù)西歸。(),()徒傷悲。6梅花墻角數(shù)枝(),凌寒()。遙知(),為有()。7夜雪已訝衾枕(),復(fù)見(jiàn)窗戶()。(),時(shí)聞()。8憫農(nóng)鋤禾(),汗滴()。()盤(pán)中餐。()皆辛苦。9()琢,()器。(),()。蠶吐絲,蜂釀蜜。(),()。10()對(duì)(),()對(duì)(),大陸對(duì)(),()對(duì)(),赤日對(duì)蒼穹。秋月(),晚霞(),水繞對(duì)云橫,()山果落,()草蟲(chóng)鳴。11清晨,太陽(yáng)剛剛升起,()飄著薄薄的霧。()和(),隱隱約約地倒映在湖水中。中午,太陽(yáng)高照,整個(gè)日月潭的的建筑,都清晰地展現(xiàn)在眼前。要是下起,日月潭好像披上(),周?chē)木拔镆黄?,就像童話中的。日月潭,了許許多多中外游人。12初升的太陽(yáng)射出()光芒。草坪上開(kāi)滿了()花朵。嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)在天上飛著。啊,大自然多美呀佳子高興得()。13原來(lái)河水既不像老牛說(shuō)的那樣(),也不像松鼠說(shuō)的那樣()。14我在空中飄浮著,碰到(),就變成()落下來(lái),人們叫我“()”。有時(shí)候我變成()打下來(lái),人們叫我“()”。到了冬天,我變成()飄下來(lái),人們叫我“()”。平常,我在()里睡覺(jué),在小溪里(),在()里(),在()里跳舞、()。15我真(),里飄出來(lái)的,不是(),而是()。我真(),煙囪里噴出來(lái)的,不是(),而是()澈()。我真(),()里吐出來(lái)的,不是(),而是()。我真(),我們居住的()上,()更(),()更(),小鳥(niǎo)的()更()更()。19填上量詞一()涼風(fēng)一()紫丁香一()井一()泉水一()石碑一()隊(duì)伍一()糧食一()大車(chē)一()朋友一()啟示一()尺子一()小馬一()老牛一()伙伴一()星星一()小樹(shù)一()郵票一()小溪一()大雨一()樹(shù)林一()信一()合唱隊(duì)3⑴(),()在公園里()⑵()希望()。⑶老師希望我們()。⑷________希望_____________________。5在藍(lán)天上。6河里的魚(yú)兒。7多美啊8、老師像。31漢字大小寫(xiě)的游戲(壹)()()()()()()一五八九二四十()()()()()()三六七元百千S版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)資料(三)版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)資料(三)一熟記詞語(yǔ)人山人海名勝古跡一眨不眨干干凈凈鼻青臉腫不知不覺(jué)頭破血流連蹦帶跳爭(zhēng)先恐后各種各樣四海為(WéI)家無(wú)可奈何開(kāi)天辟地南轅北轍千恩萬(wàn)謝無(wú)憂無(wú)慮工工整整見(jiàn)利忘義專(zhuān)心致志自強(qiáng)不息發(fā)憤圖強(qiáng)聚精會(huì)神山清水秀鳥(niǎo)語(yǔ)花香歡聲笑語(yǔ)喜氣洋洋生機(jī)勃勃萬(wàn)紫千紅龍飛鳳舞龍騰虎躍生龍活虎一馬當(dāng)先萬(wàn)馬奔騰馬到成功二照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)1黃澄澄水靈靈紅彤彤綠茵茵黑乎乎白花花亮晶晶金燦燦紅艷艷忘恩負(fù)義2紛紛揚(yáng)揚(yáng)仔仔細(xì)細(xì)認(rèn)認(rèn)真真許許多多明明白白高高興興快快樂(lè)樂(lè)整整齊齊暖暖和和漂漂亮亮進(jìn)進(jìn)出出許許多多說(shuō)說(shuō)笑笑認(rèn)認(rèn)真真來(lái)往往彎彎曲曲開(kāi)開(kāi)心心花花綠綠紅紅火火3碧綠碧綠火紅火紅金黃金黃雪白雪白4又香又甜又跳又唱又涼又甜又尖又細(xì)又高又大又大又圓又白又胖三填上合適的詞語(yǔ)(潔白)的笑臉(豐收)的季節(jié)(水靈靈)的葡萄(紅彤彤)的棗(彎彎)的月亮(圓圓)的太陽(yáng)(濃綠)的小院(綠色)的枝葉盛開(kāi))的小花(金色)的光芒(鮮艷)的花朵(燦爛)的陽(yáng)光(白花花)的肥皂沫(深藍(lán)色)的夜空(濃濃)的黑煙(潔白)的云彩(灰灰)的粉塵(晶瑩)的泉水(難聞)的氣味(淡淡)的芬芳(動(dòng)聽(tīng))的歌聲(清清)的溪水(誠(chéng)實(shí))的孩子(碧綠)的樹(shù)葉(潔白)的云朵(藍(lán)色)的貝殼高興地(說(shuō))飛快地(跑)吃驚地(問(wèn))認(rèn)真地(說(shuō))難為情地(說(shuō))親切地(說(shuō))四.詞語(yǔ)搭配(穿)草鞋(戴)斗笠(種)樹(shù)苗(挑)糧食(挖)野菜(過(guò))馬路(送)禮物(系)鞋帶(看)電影(開(kāi))房門(mén)(穿)衣服(打)籃球S版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)資料(四版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)資料(四)一詞語(yǔ)1黃澄澄水靈靈白花花亮晶晶金燦燦2紛紛揚(yáng)揚(yáng)
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    • 簡(jiǎn)介:編號(hào)時(shí)間2021年X月X日書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟頁(yè)碼第1頁(yè)共10頁(yè)第1頁(yè)共10頁(yè)電氣專(zhuān)業(yè)大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文電氣專(zhuān)業(yè)大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文電氣專(zhuān)業(yè)大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文一實(shí)習(xí)目的大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí),其目的在于對(duì)學(xué)生進(jìn)行理論聯(lián)系實(shí)際的全面的工程技術(shù)訓(xùn)練,并根據(jù)設(shè)計(jì)題目要求搜集必要的設(shè)計(jì)資料,解決本專(zhuān)業(yè)范圍內(nèi)的工程技術(shù)問(wèn)題,培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用所學(xué)理論和實(shí)踐知識(shí)的能力,培養(yǎng)與工人相結(jié)合,與生產(chǎn)相結(jié)合,向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、理論聯(lián)系實(shí)際、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。通過(guò)實(shí)習(xí)使學(xué)生學(xué)會(huì)如何進(jìn)行技術(shù)調(diào)查研究、擬定設(shè)計(jì)方案、技術(shù)設(shè)計(jì)經(jīng)濟(jì)分析。通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí),收集相關(guān)的資料,為畢業(yè)設(shè)計(jì)做好準(zhǔn)備。保證畢業(yè)設(shè)計(jì)的順利完成。在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中,畢業(yè)實(shí)習(xí)是很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。大學(xué)生在學(xué)校近三年半的系統(tǒng)知識(shí)的學(xué)習(xí),通過(guò)實(shí)習(xí)使學(xué)生獲得基本生產(chǎn)的感性知識(shí),理論聯(lián)系實(shí)際,擴(kuò)大知識(shí)面,把知識(shí)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,為社會(huì)服務(wù)作為對(duì)學(xué)習(xí)成果的真正檢驗(yàn),不光是能通過(guò)考試,更重要的是所學(xué)能有所用。同時(shí)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)又是鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生業(yè)務(wù)能力及素質(zhì)的重要渠道,培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生具有吃苦耐勞的精神,也是學(xué)生接觸社會(huì)、了解產(chǎn)業(yè)狀況、了解國(guó)情的一個(gè)重要途徑,逐步實(shí)現(xiàn)由學(xué)生到社會(huì)的轉(zhuǎn)變,培養(yǎng)我們初步擔(dān)任技術(shù)工作的能力、初步了解企業(yè)管理的基本方法和技能體驗(yàn)企業(yè)工作的內(nèi)容和方法。通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí),我們的綜合能力會(huì)得到很大的提高。二畢業(yè)實(shí)習(xí)要求1、明確實(shí)習(xí)任務(wù),提高對(duì)實(shí)習(xí)的認(rèn)識(shí),做好思想準(zhǔn)備。2、認(rèn)真完成實(shí)習(xí)內(nèi)容,按規(guī)定記實(shí)習(xí)筆記,撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告,收集相關(guān)資料。3、虛心向技術(shù)人員學(xué)習(xí),尊重知識(shí),尊重他人,甘當(dāng)小學(xué)生。及時(shí)整理實(shí)習(xí)報(bào)告等。不斷提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。4、自覺(jué)遵守學(xué)校、實(shí)習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章制度,服從實(shí)習(xí)教師的指導(dǎo),培編號(hào)時(shí)間2021年X月X日書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟頁(yè)碼第3頁(yè)共10頁(yè)第3頁(yè)共10頁(yè)工、通信、交通、鐵路、油田、建筑等行業(yè),并多次裝備聯(lián)合國(guó)維和部隊(duì)。2實(shí)習(xí)過(guò)程我的實(shí)習(xí)生活是從XX年1月15日開(kāi)始的。實(shí)習(xí)一開(kāi)始,真的感覺(jué)特別辛苦,這時(shí)我才想起學(xué)校生活的悠閑,但感受到的那份充實(shí),是什么也替代不了的。學(xué)到的一些基本的技能對(duì)我們將來(lái)的發(fā)展也是受益良多的。就這樣,通過(guò)近一個(gè)多月緊張而充實(shí)的適應(yīng),我逐漸適應(yīng)了公司工作節(jié)奏,此外,通過(guò)大量的實(shí)踐我也逐漸熟悉了公司的各種產(chǎn)品型號(hào),使自己的工作效率大大提高。這一切讓我深刻地體會(huì)到做任何事情都必須盡自己最大的努力,也只有盡了自己最大的努力才能將工作作好、做扎實(shí),才能得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可,這段艱難的經(jīng)歷將激勵(lì)我在以后的日子更加努力的付出,因?yàn)橹挥懈冻霾庞锌赡塬@得成功。在工業(yè)生產(chǎn)中,安全要擺在第一位,是至關(guān)重要的。我們工作的車(chē)間主要是生產(chǎn)發(fā)電機(jī)艙,整個(gè)車(chē)間全是車(chē)床、鉆床、二氧化碳保護(hù)焊等設(shè)備,在生產(chǎn)過(guò)程中如果不小心都有可能導(dǎo)致機(jī)械事故甚至人身安全事故。我們?cè)谲?chē)間里,聽(tīng)車(chē)間主任講解有關(guān)工業(yè)安全方面的知識(shí)??粗l(fā)下來(lái)的資料,明白了工業(yè)安全的重要性,工業(yè)安全知識(shí)是工業(yè)高層管理人員和開(kāi)發(fā)人員的必備知識(shí),對(duì)于草擬或一個(gè)企業(yè)的安全條例,減少工業(yè)污染,防火防爆等方面來(lái)說(shuō)是非常重要的知識(shí),如果不掌握的話,不但會(huì)被人斥為無(wú)知,有時(shí)還會(huì)發(fā)生重大事故。所以安全總是第一位的,我們深深牢記于心,做起事來(lái)認(rèn)真,嚴(yán)肅。在畢業(yè)實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,我學(xué)到了有關(guān)發(fā)機(jī)的很多知識(shí)直流發(fā)電機(jī)的工作原理直流發(fā)電機(jī)的工作原理就是把電樞線圈中感應(yīng)產(chǎn)生的交變電動(dòng)勢(shì),靠換向器配合電刷的換向作用,使之從電刷端引出時(shí)變?yōu)橹绷麟妱?dòng)勢(shì)的原理。電刷上不加直流電壓,用原動(dòng)機(jī)拖動(dòng)電樞使之逆時(shí)針?lè)较蚝闼俎D(zhuǎn)動(dòng),線圈兩邊就分別切割不同極性磁極下的磁力線,而在其中感應(yīng)產(chǎn)生電動(dòng)勢(shì),電動(dòng)勢(shì)方向按右手定則確定。由于電樞連續(xù)地旋轉(zhuǎn),因此,必須使載流導(dǎo)體在磁場(chǎng)中所受到線圈邊AB和CD交替地切割N極和S極下的磁力線,雖然每個(gè)線圈邊和整個(gè)線圈中的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的方向是交變的線圈內(nèi)的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)是一種交變電
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    • 簡(jiǎn)介:彩色印刷有限公司文件編號(hào)QCQP001版次A0版文件控制程序日期2004年06月20日第1頁(yè)共3頁(yè)10目的對(duì)與本公司質(zhì)量管理體系有關(guān)的文件和資料進(jìn)行控制,確保相關(guān)場(chǎng)所使用的文件為有效版本。20適用范圍適用于與質(zhì)量管理體系有關(guān)的文件、資料和磁盤(pán)、光盤(pán)內(nèi)的文件等。30職責(zé)31管理代表負(fù)責(zé)審核、總經(jīng)理負(fù)責(zé)批準(zhǔn)質(zhì)量手冊(cè);32各部門(mén)負(fù)責(zé)本部門(mén)的程序文件、作業(yè)規(guī)范的編寫(xiě),管理代表審核,總經(jīng)理批準(zhǔn);33人事部是質(zhì)量管理體系文件和資料的歸口管理部門(mén)。40程序41文件的起草、審核、批準(zhǔn)411本公司的質(zhì)量體系文件分為1第一層次質(zhì)量手冊(cè)2第二層次程序文件3第三層次作業(yè)規(guī)范和其它文件作業(yè)規(guī)范,包括管理標(biāo)準(zhǔn)(各種管理制度、規(guī)范)、操作規(guī)程、工藝規(guī)范、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)(國(guó)家或行業(yè)標(biāo)準(zhǔn))、部門(mén)的相關(guān)記錄等;其它質(zhì)量文件針對(duì)特定要求、合同或項(xiàng)目編制的質(zhì)量計(jì)劃等,目的是為了適應(yīng)其特有的活動(dòng)方式。412管理者代表依照ISO90012000標(biāo)準(zhǔn)要求,及本公司的具體情況,責(zé)成人事部負(fù)責(zé)組織編寫(xiě)質(zhì)量手冊(cè),總經(jīng)理批準(zhǔn)發(fā)布;413管理代表依據(jù)質(zhì)量管理體系的運(yùn)作需要,編制文件總覽表,各部門(mén)依據(jù)文件總覽表編寫(xiě)本部門(mén)的質(zhì)量體系文件,總經(jīng)理批準(zhǔn)。414文件編號(hào)1質(zhì)量手冊(cè)質(zhì)量手冊(cè)的編號(hào)為QCQM。其中QC為“七彩”之意(以下皆同),QM為質(zhì)量手冊(cè)代號(hào),緊跟QM后面的是三個(gè)數(shù)字表示文件編號(hào)。2程序文件程序文件的編號(hào)為QCQP。其中QP為程序文件代號(hào),緊跟QP后面的三個(gè)數(shù)字表示該程序文件的流水編號(hào)。3規(guī)范文件規(guī)范文件的編號(hào)為QCQW,其中QW為規(guī)范文件代號(hào),緊跟QW后面的三個(gè)數(shù)字表示該規(guī)范的流水編號(hào)。4記錄記錄的編號(hào)為QCQR,其中QR為記錄代號(hào),緊跟QR后面的三個(gè)數(shù)字表示該記錄的流水編號(hào)。43文件發(fā)放與回收431人事部負(fù)責(zé)依據(jù)每份文件首頁(yè)中規(guī)定的發(fā)放范圍,將該文件發(fā)放到各指定部門(mén)。質(zhì)量手冊(cè)的發(fā)放按手冊(cè)發(fā)放范圍執(zhí)行。發(fā)放時(shí),經(jīng)手人和接收人員應(yīng)在文件收發(fā)、回收記錄上簽收;432發(fā)放受控文件時(shí),發(fā)放人員應(yīng)在文件上加蓋“受控文件”印章,并注明受控編號(hào),彩色印刷有限公司文件編號(hào)QCQP001版次A0版文件控制程序日期2004年06月20日第3頁(yè)共3頁(yè)作廢文件作廢日期年月日保留文件保留期限至年月日受控文件文件編號(hào)按本章44條款執(zhí)行。48作為質(zhì)量記錄的文件執(zhí)行記錄控制程序規(guī)定。50相關(guān)文件和記錄51記錄控制程序52文件發(fā)放、回收記錄53文件更改申請(qǐng)單54文件總覽表6.管理印章式樣61受控章式樣紅色62作廢章式樣紅色63保留章式樣(紅色)10目的對(duì)質(zhì)量管理體系所涵蓋的記錄進(jìn)行控制,為證明質(zhì)量管理體系的有效性和符合性提供證據(jù)。20適用范圍本公司的所有記錄。30職責(zé)31各部門(mén)負(fù)責(zé)本部門(mén)的記錄歸檔管理。人事部為記錄歸口管理部門(mén)。40程序41各部門(mén)負(fù)責(zé)收集,整理各部門(mén)的記錄并負(fù)責(zé)歸檔保管;42記錄的標(biāo)識(shí)編號(hào)按文件控制程序執(zhí)行;43記錄填寫(xiě)規(guī)范,不得隨意涂改。如因筆誤或計(jì)算錯(cuò)誤要修改原始數(shù)據(jù),應(yīng)采用單杠劃去原始數(shù)據(jù),在其右上方寫(xiě)上更改的數(shù)據(jù),記錄必須簽名,記錄應(yīng)用圓珠筆或鋼筆填寫(xiě);44記錄保存和保護(hù)
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