簡介：密級學(xué)校代碼10075分類號學(xué)號20140495文學(xué)碩士學(xué)位論文英藏敦煌社會歷史文獻釋錄第十、十一卷補正學(xué)位申請人王慧敏指導(dǎo)教師梁春勝學(xué)位類別文學(xué)碩士學(xué)科專業(yè)漢語言文字學(xué)授予單位河北大學(xué)答辯日期二○一七年五月

簡介：分類編號密級單位代碼10065學(xué)號121QQQQ31天滓I幣苊大學(xué)研究生學(xué)位論文學(xué)生姓名揚壹基申請學(xué)位級別亟±申請專業(yè)名稱蟲國古岱窒堂研究方向蟲國直岱室堂指導(dǎo)教師姓名王瞳堊專業(yè)技術(shù)職稱塑提交論文日期2Q§生三月原創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的論文是我個人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進行的研究工作及取得的研究成果。盡我所知，除了文中特另UDII以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得墨鲞堙基盤鱟或其它教育機構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均已在論文中作了明確的說明并表示了謝意。論文作者簽名＼日期ⅥJ≮年∑月茹日＼日期Ⅵ’弋年、【月痢日研究生學(xué)位論文使用授權(quán)說明本人完全了解天津師范大學(xué)關(guān)于收集、保存、使用研究生學(xué)位論文的規(guī)定，即按照學(xué)校要求向圖書館提交學(xué)位論文的印刷本和電子版本；圖書館有權(quán)保存學(xué)位論文的印刷本和電子版，并通過校園網(wǎng)向本校讀者提供全文與閱覽服務(wù)?！駡D書館可以采用數(shù)字化或其它手段保存論文；因某種特殊原因需要延遲發(fā)布學(xué)位論文，按學(xué)位論文保密規(guī)定處理，保密論文在解密后遵守此規(guī)定。論文作者簽名日期為，∑年婦師簽名烈如日

簡介：分類編號密級單位代碼10065學(xué)號1210130028天滓坪苊大擘研究生學(xué)位論文學(xué)生姓名袁鎣洼申請學(xué)位級別亟±申請專業(yè)名稱情報學(xué)研究方向檔案管理指導(dǎo)教師姓名奎福疊專業(yè)技術(shù)職稱塾援提交論文日期2015年3月20日獨創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的論文是我個人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進行的研究工作及取得的研究成果。盡我所知，除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得丟凄婭夔盤堂或其它教育機構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均己在論文中作了明確的說明并表示了謝意。簽名盟日期學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本人完全了解天津師范大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，即學(xué)校有權(quán)將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索，并采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編以供查閱和借閱。同意學(xué)校向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤。保密的論文在解密后應(yīng)遵守此規(guī)定簽名導(dǎo)師簽期

簡介：學(xué)校代碼10270分類號B94學(xué)號122201254碩士學(xué)位論文羅教法事文書（擬）的文獻學(xué)研究學(xué)院哲學(xué)學(xué)院專業(yè)宗教學(xué)研究方向佛教研究生姓名張鵬指導(dǎo)教師侯沖教授完成日期2015年5月IIIABSTRACTLUOISM,ORIGINALLYKNOWNASLUOZUISMORWUWEIISM,ISONEOFTHEFOLKSECTWHICHISAVERYIMPORTANTPARTOFCHINESECIVILRELIGIONSMANYSCHOLARSPAYTHEIRATTENTIONTOTHESTUDYOFLUOISMTHESTUDYONLUOSIMHASVARIOUSFORMS,ANDHASALREADYSPREADEDTOOTHERFIELDSAMONGTHESEAREAS,THESTUDYOFLUOISTRITEANDITSFASHIMANUSCRIPTPLAYSASIGNIFICANTROLEBYUSINGTHEMETHODOFHISTORICALPHILOLOGY,THISARTICLEWILLANALYSISTHEFUNERALSENTENCESBYSENTENCES,EXPLORTHEIRORIGIN,GATHERINGANDGENERALIZINGTHESENTENCESWHICHHASDIVIDEDINTOSEVERALCATEGORIESOBSERVINGTHERELATIONSHIPBETWEENTHESESENTENCESANDTHECLASSICSOFLUOSIMWUBULIUCEOROTHERBAOJUANSATLAST,BYCOUNTINGTHEWHOLESENTENCESINTHEINSRUMENTS,THISARTICLEWILLGETACONCLUSIONTHATTHEMANUSCRIPTBELONGSTOTHELUOISMKEYWORDSLUOSIMFASHIMANUSCRIPT,LUOSIM,LUOZUISM,WUWEIISM,WUBULIUCE

簡介：原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明本人所呈交的學(xué)位論文，是在導(dǎo)師的指導(dǎo)下獨立進行研究所取得的成果。學(xué)位論文中凡引用他人已經(jīng)發(fā)表或未發(fā)表的成果、數(shù)據(jù)、觀點等，均已明確注明出處。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的科研成果。對本文的研究成果做出重要貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本聲明的法律責(zé)任由本人承擔(dān)。論文作者簽名月常林日期2口IF，牽問J／國中文摘要羅振玉是中國近代著名學(xué)者，1866年生于江蘇淮安，祖籍浙江上虞。1940年卒于遼寧旅順，享年74歲。羅氏年輕的時候曾致力于維新啟蒙運動，在上海創(chuàng)辦農(nóng)報和東文學(xué)社。后來受辛亥革命刺激，思想極度保守，從事保爭復(fù)辟。1931年以后加入偽滿洲國，成為漢奸。但在學(xué)術(shù)上，他卻取得了輝煌的成績。他開辟了敦煌學(xué)、甲骨學(xué)、簡牘學(xué)和古器物學(xué)四門學(xué)問，編印了大量的書籍，為保存中華文化和流傳史料做出了巨大貢獻。本文分六個部分來探討他的學(xué)術(shù)。第一部分介紹他青少年時代的學(xué)術(shù)事跡。介紹他的治學(xué)根基和學(xué)術(shù)源流。第二部分介紹他三十歲以后從事維新啟蒙和引進西學(xué)的事跡。第三部分介紹他入學(xué)部以后從事甲骨學(xué)、敦煌學(xué)和古器物學(xué)等新興學(xué)問研究的事跡，并介紹他保存內(nèi)閣大庫檔案和敦煌文獻的貢獻。第四部分介紹辛亥革命之后他到日本的學(xué)術(shù)表現(xiàn)，介紹了他對敦煌學(xué)、西北史地學(xué)、甲骨學(xué)、同本古書和古器物學(xué)的貢獻。第五部分介紹他從日本回國的學(xué)術(shù)表現(xiàn)，介紹了他這一時期他為中國培養(yǎng)學(xué)術(shù)人／D‘，創(chuàng)立東方文化研究機構(gòu)與世界學(xué)術(shù)溝通，并繼續(xù)從事敦煌學(xué)、甲骨學(xué)和古器物學(xué)的研究。第六部分綜括介紹他的治學(xué)宗旨與學(xué)術(shù)源流，并分析他與王國維學(xué)術(shù)的不同。本文以清術(shù)民初的學(xué)術(shù)背景為出發(fā)點，考量羅振玉在歷史文獻學(xué)各個領(lǐng)域的成就與貢獻，從而深刻總結(jié)羅振玉的治學(xué)精神、治學(xué)方法及在近代學(xué)術(shù)史上的地位。到目前為L上，本文是第一部系統(tǒng)探討羅振玉歷史文獻學(xué)成績的博士論文。在此之前，學(xué)術(shù)界的研究大多以片斷的研究為主，尚缺乏綜貫的、深入的研究。學(xué)術(shù)界僅存的幾部關(guān)于他的學(xué)術(shù)專著，大多為羅氏后人所作，且為人物傳記式的研究。羅振玉和王國維的學(xué)問被稱之為“羅王之學(xué)”，但整體上而言，王學(xué)的研究熱，羅學(xué)的研究冷，這與羅氏國學(xué)大師的身份是極不相稱的。學(xué)術(shù)需要爭鳴，羅學(xué)的研究也需要不同的聲音，羅氏后人單獨從事研究的局面需要打破。本文的研究方法，為學(xué)術(shù)史的研究方法。既注重羅氏學(xué)術(shù)成果的總結(jié)與評價，又注重其學(xué)術(shù)活動與學(xué)術(shù)交往。并著力探討一些不為人知的學(xué)術(shù)細(xì)節(jié)，對于理解他的學(xué)術(shù)精神與治學(xué)風(fēng)格是有幫助的。本文的研究，圍繞羅氏的歷史文獻學(xué)成績展開，政治方面不作過多評價。本文主要側(cè)重于羅氏對新發(fā)現(xiàn)史料的研究與刊布，闡明其對近代新史學(xué)和新囤學(xué)的影響。筆者受限于專業(yè)需要和知識結(jié)構(gòu)，因此對羅振玉整理敦煌西域出土物的成績，加大了渲染。傳統(tǒng)的研究，側(cè)重于羅氏治學(xué)的外部表現(xiàn)，本文結(jié)合羅氏治學(xué)的具體領(lǐng)域，對羅氏內(nèi)在的治學(xué)旨趣、學(xué)術(shù)性質(zhì)、治學(xué)方法和學(xué)術(shù)源流進行了探討。通過橫向與縱向的比較，探討他在清術(shù)民初歷史文獻史上的地位及貢獻。本文還全面比較了羅王二人學(xué)術(shù)的異同，使人們對羅、王二人的學(xué)術(shù)有著更深刻的理解。關(guān)鍵詞羅振玉歷史文獻學(xué)敦煌學(xué)

簡介：分類號分類號碩士學(xué)位論文碩士學(xué)位論文題目題目績溪存世家譜輯錄文獻的類型與價值研究績溪存世家譜輯錄文獻的類型與價值研究TITLETHERESEARCHOFTYPESANDVALUESOFCOMPILEDDOCUMENTINJIXI’SEXISTINGGENEALOGY學(xué)科、專業(yè)學(xué)科、專業(yè)中國史中國史研究方向研究方向徽州家譜研究徽州家譜研究作者姓名作者姓名姚碩姚碩導(dǎo)師及職稱導(dǎo)師及職稱徐彬教授徐彬教授論文提交日期論文提交日期2015年4月授予學(xué)位日期授予學(xué)位日期安徽師范大學(xué)學(xué)位評定委員會辦公室本論文經(jīng)答辯委員會全體委員審查，確認(rèn)符合安徽師范大學(xué)碩士學(xué)位論文質(zhì)量要求。答辯委員會簽名主席工作單位、職稱委員導(dǎo)師

簡介：研究生姓名導(dǎo)師姓名黃寶娟蔡先金學(xué)科、專業(yè)中國古代文學(xué)申請學(xué)位級別文學(xué)碩士答辯時間2011年5月31日THEINPARTIALFULFILLMENTOFTHEREQUIREMENTSFORTHEDEGREEOFMASTEROFARTSUNIVERSITYOFJINANJINAN，SHANDONG，P．R．CHINAMAY，2011

簡介：內(nèi)蒙古師范大學(xué)碩士學(xué)位論文簡論游余僅志的文獻學(xué)價值姓名敖麗晶申請學(xué)位級別碩士專業(yè)中國古典文獻學(xué)指導(dǎo)教師特木爾巴根20090510ABSTRACTTHISPAPERMAINLYCARRIESOUTSOMEFURTHERRESEARCHESONTHEAUTHORSLIFEOF”YOUYUJINZHI¨ANDHISABROADEXPERIENCE，ANDSUPPLEMENTSTHELOOPHOLESINPREDECESSORS’ACHIEVEMENTS．BYMEANSOFMAKINGCOMPARISONWITHTHETRAVELNOTEANDBIFUCHENG’S”THEDIARYOFBEINGANAMBASSADORTOFOURCOUNTRIESBRITISH，F(xiàn)RENCH，ITALY,BELGIUM”，THEWRITERMAKESTHELISTONTHEDIFFERENCESBETWEENTHEM，PUTTINGFORWARDTHEVIEWTHATWARINDUSTRYISMOREBETTER．THANTHEARMAMENT．FINALLY,THEAUTHORSUMMARIZESTHESPECIFICHISTORICALPERIODOFTHETRAVELNOTECREATIONANDPERFORMANCEOFMONGOLIANLITERATURECREATION，ELABORATINGTHELITERARYVALUEOF“YOUYUJINZHI”．THEPAPERPOINTEDOUTTHATDURINGTHEDECLINEDTIMEOFTHELATEQINGDYNASTY，¨YOUYUJINZHI’’ENRICHESTHECONTENTSOFTRAVELNOTESTHROUGHITSDETAILEDACCOUNTOFTHEMILITARYINDUSTRYANDARMAMENTTOPROVIDETHEPEOPLETOLEARNTHEREFERENCEABOUTTHEWESTIMPORTANTSCIENTIFICANDTECHNOLOGICALACHIEVEMENTS．ATTHELATEOFQINGDYNASTY,¨YOUYUJINZHI”ISONEOFMONGOLIA’SLITERATUREWHICHISONLYTOSEEOUTSIDETHETRAVEL．ASFARASTHEMONGOLIANLITERATUREISCONSIDERED，REGARDLESSOFGENREORCONTENTBOTHCANBEIMPORTANTTOADD．KEYWORDS“YOUYUJINZHI“，LITERATURE，VALUE

簡介：獨創(chuàng)性聲明學(xué)位論文題目秦漢簡帛歷譜研究綜述本人提交的學(xué)位論文是在導(dǎo)師指導(dǎo)下進行的研究工作及取得的研究成果。論文中引用他人已經(jīng)發(fā)表或出版過的研究成果，文中已加了特別標(biāo)注。對本研究及學(xué)位論文撰寫曾做出貢獻的老師、朋友、同仁在文中作了明確說明并表示衷心感謝。PF、學(xué)位論文作者忐尉可砹L簽字日期如，}年G月／多日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解西南大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)西南大學(xué)研究生院籌可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書，本論文口不保密，口保密期限至年月止。學(xué)位論文作者簽名工外御，導(dǎo)師簽名王凡午學(xué)位論文作者簽名≥訃P乙導(dǎo)師簽名壺、幾下簽字日期≥O，上年6月，6日簽字日期WL玉年彩月加日凡例凡例一、編者在釋文中所加符號及其含義口未能釋定的文字，一字一口。園上下有缺失的字而不能定其字?jǐn)?shù)者。F原簡縱列右缺。1原簡縱列左缺。二、原簡上的各種符號，如●等，皆稍加規(guī)范依原形錄出。三、第三章中，年號對應(yīng)的公元紀(jì)年，為避免重復(fù)，多只在初次出現(xiàn)時標(biāo)明，個別情況除外。四、文中討論所涉及的歷譜釋文，筆者會根據(jù)需要隨文列出，有些歷譜所用簡數(shù)較多，就暫不羅列。五、文中所錄原簡釋文與底本對照簡表敦煌漢簡第一～二組林梅村、李均明疏勒河流域出土漢簡，文物出版社，1984年。第三組吳扔驤等敦煌漢簡釋文，甘肅人民出版社，1991年。第四組敦煌縣文化館敦煌酥油土漢代烽燧遺址出土的木簡，漢簡研究文集，甘肅人民出版社，1984年，第114頁。第五組敦煌市博物館敦煌清水溝漢代烽燧遺址出土文物調(diào)查及漢簡考釋，簡帛研究第二輯，法律出版社，1996年，第368375頁。居延漢簡第一組謝桂華、李均明、朱國熘居延漢簡釋文合校，文物出版社，1987年。第二組甘肅省文物考古研究所等居延新簡甲渠候官上，中華書局，1994年。甘肅省文物考古研究所等肩水金關(guān)漢簡一、二、三，中西書局，2011年、2012年、2013年。第三組魏堅額濟納漢簡，廣西師范大學(xué)出版社，2005年。尹灣漢簡江蘇省連云港市博物館等尹灣漢墓簡牘，中華書局，1997年。個別釋文有異議者將隨文說明。六、文中所涉今人所推歷表，首次出現(xiàn)用全稱，后面出現(xiàn)的多用簡稱，個別特殊情況除外。陳垣二十史朔閏袁簡稱為“朔閏表”。張培瑜三千五百年歷日天象簡稱為“歷象”。方詩銘、方小芬中國史歷日和中西歷日對照表簡稱為“對照表”。七、第二至四章引用的文章，凡有具體人名的，將以“人名出版年份”的格式呈現(xiàn)，文章的其它具體信息將在參考文獻中詳細(xì)呈現(xiàn)，如“張培瑜2007”對應(yīng)參考文獻中的“張培瑜根據(jù)新出歷日簡牘試論秦和漢初的歷法，中原文物，2007年第5期”一人一年中有多篇的，則再按時間先后分別標(biāo)以A、B、C等，如“黃一農(nóng)2002A”對應(yīng)參考文

簡介：華中師范大學(xué)碩士學(xué)位論文秘殿珠林文獻價值研究姓名熊雋申請學(xué)位級別碩士專業(yè)歷史文獻學(xué)指導(dǎo)教師顧志華20070530⑧碩士學(xué)位論文MASTER’STHESISABSTRACTMIDIANZHULINTHEPALACECOLLECTIONOFRELIGIOUSPAINTINGANDCALLIGRAPHYISABIBLIOGRAPHYOFTHEPALACEOWNEDCOLLECTIONOFRELIGIOUSPAINTINGANDCALLIGRAPHY,WHICHWASCOMPILEDINQINGDYNASTY．ITISTHEUNIQUEBIBLIOGRAPHYSPECIALIZEDINRELIGIOUSPAINTINGANDCALLIGRAPHYOFBUDDHISMANDTAOISMDOWNTOTHEHISTORY．THEBOOK，WHICHLOYALLYRECORDEDTHEFEATURESOFAPPEARANCE，SUBJECT，INSCRIPTIONSOFTHEAUTHORANDPOSTSCRIPTS，COLOPHONSANDSEALSOFTHEDISCRIMINATORS，HASLEFTABUNDANTLITERATUREONTHEARTISTICCREATIONANDDISCRIMINATIONOFTHERELIGIOUSPAINTINGANDCALLIGRAPHY．THETHESISISCOMPOSEDOFSIXPARTSTOANALYZEINDEPTHTHEVALUEOFMIDIANZHULINTHEINTRODUCTIONEXPOUNDSTHEMEANINGFULNESSOFTHESUBJECTOFTHETHESIS，THEHISTORYOFTHEACADEMICSTUDYONTHESUBIECTANDTHEMETHODSOFTHERESEARCH．CHAPTERONEELABORATESTHEBASICFACTSOFTHEPROCESSOFCOMPILATION，STYLISTICRULESANDLAYOUTANDVERSIONOFMIDIANZHULILTCHAPTERTWO，BASEDONTHECLASSIFIEDSTATISTICSOFTHESUBJECTSOFTHEWORKSINMIDIANZHULIN，F(xiàn)OUNDTHATBUDDHISMANDTAOISMHAVEDIFFERENTINFLUENCEONTHECREATIONOFTHERELIGIOUSPAINTINGANDCALLIGRAPHY,AFTERANALYZINGTHECHARACTERISTICSOFTHEM．CHAPTERTHREEMAINLYSTUDIESTHELITERATUREVALUEOFTHEINSCRIPTIONSOFTHEAUTHOR,WHICHEXPRESSTHEPURPOSEANDFEELINGSOFTHECREATION．ITINDICATESTHATTHEMAJORMOTIVEOFCREATIONSPRINGSFROMTHEPIOUSBELIEFINBUDDHISMANDTAOISMANDTHEPURSUITOFTHEARTISTICPRESENTATIONOFTHEMORALSOFBUDDHISMANDTAOISM．CHAPTERFOURFOCUSESONTHEVALUEOFTHEPOSTSCRIPTS，COLOPHONSANDSEALSOFTHEDISCRIMINATORS，WHICHREFLECTTHEIMPRESSIONSANDREFLECTIONSOFTHEDISCRIMINATORSANDTHEHANDDOWNOFTHEPRODUCTION．CHAPTERFIVEISABOUTTHEFURTHERREFLECTIONSONTHEPREVIOUSSTUDYANDEXPLODESTHEINFLUENCEOFBUDDHISMANDTAOISMONTHECOMPILATION，CREATIONANDAPPRECIATIONOFTHERELIGIOUSPAINTINGANDCALLIGRAPHY,FROMTHEUNIQUEPROBEINMIDIAN動NLIN．KEYWORDSMIDIANZHULIN；BIBLIOGRAPHYOFPAINTINGANDCALLIGRAPHY；PAINTINGANDCALLIGRAPHYONBUDDHISMANDTAOISM；INSCRIPTIONS；PREFACEANDPOSTSCRIPTSII

簡介：ATHESISSUBMITTEDTOZHENGZHOUUNIVERSITY．FORTHEDEGREEOFMASTERRESEARCHOFDIGITALSTONERUBBINGSBYLINGLINGPIANSUPERVISORPROF．SHUANLONGZHOULIBRARY,SCIENCESCHOOLOFINFORMATIONMANAGEMENTMAY，2014目錄目錄目錄???????????????????????????I圖和附表清單??????????????????????．．IV摘要??????????????????????????．．VABSTRACT。??．???．???．???．?．?．．????．?．?．?．．?．?．??．?．??．．VI1緒{侖??????????????????????????????????11．1選題背景??????????????????????????11．2選題意義??????????????????????????11．3國內(nèi)外研究現(xiàn)狀分析?????????????????????21．3．1文獻統(tǒng)計???????????????????????????．．21．3．2拓片元數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范??????????????????????．．41．3．3石刻拓片數(shù)據(jù)庫建設(shè)現(xiàn)狀????????????????????．．4I．4研究方法與創(chuàng)新之處?????????????????????41．4．1研究方法???????????????????????????．．41．4．2創(chuàng)新之處???????????????????????????．．52石刻拓片文獻概述???????????????????．．62．1石刻拓片文獻的概念?????????????????????62．1．1石刻?????????????????????????????．．62．1．2拓片???????????????????????????????????????．62．2石刻拓片文獻的類型?????????????????????92．3石刻拓片文獻的價值????????????????????．112．3．1史料價值???????????????????????????112．3．2藝術(shù)價值???????????????????????????14

簡介：分類號G306密級公開UDC02編號10299S1322011碩士學(xué)位論文用戶專利文獻閱讀興趣拓?fù)溲芯考霸谥鲃油扑臀⒎?wù)中的應(yīng)用TOPOLOGICALRESEARCHONUSERINTERESTINPATENTLITERATUREANDAPPLICATIONINPUSHINGVOLUNTARILYMICROSERVICES指導(dǎo)教師王秀紅作者姓名袁銀池申請學(xué)位級別碩士專業(yè)名稱圖書情報與檔案管理論文提交日期2016年4月論文答辯日期2016年6月學(xué)位授予單位和日期江蘇大學(xué)2016年6月答辯委員會主席____袁潤_____評閱人______________2016年6月

簡介：碩士專業(yè)學(xué)位論文（2014屆）現(xiàn)代電影制作方式在文獻紀(jì)錄片中的現(xiàn)代電影制作方式在文獻紀(jì)錄片中的運用探究運用探究THEAPPLICATIONOFMODERNWAYSOFFILMPRODUCTIONINTHEDOCUMENTARYFILM作者蔡禾陽導(dǎo)師劉永寧教授、鄧建農(nóng)副教授江蘇師范大學(xué)傳媒與影視學(xué)院江蘇師范大學(xué)傳媒與影視學(xué)院二〇一四年五月二〇一四年五月江蘇師范大學(xué)江蘇師范大學(xué)學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解江蘇師范大江蘇師范大學(xué)有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)江蘇師范大江蘇師范大學(xué)可以將本學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索和傳播，可以采用影印、縮印或掃描等手段保存、匯編、出版本學(xué)位論文。保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書。保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書。作者簽名作者簽名導(dǎo)師簽名導(dǎo)師簽名年月日年月日

簡介：華中師范大學(xué)博士學(xué)位論文王應(yīng)麟漢代文獻研究述論姓名楊毅申請學(xué)位級別博士專業(yè)古典文獻學(xué)指導(dǎo)教師張三夕20100501ABSTRACTASAFAMOUSCONFUCIANOFSONGDYNASTY,WANGYMGLINHADWRITTENMORETHAN30KINDSWORKSWHICHWEREMORETHAN700VOLUMES．THISISSUBLIMEININTELLECTUALHISTORY．STUDYINGWANGYMGLINSWORKS，NOTONLY啪UNDERSTANDINGITSACADEMICMORECOMPREHENSIVLY,BUTALSOCANTHUSCOMETOCONTEMPLATIONOFSONGTOTHEEARLYYUANDYNASTYOFACADEMICDEVELOPMENTANDCHANGE．THISPAPERSELECTEDTHEWANGYINGLINTHRE圮HANLITERATUREMONOGRAPHS¨HANTEST”，”HANYIWENZHITEXTUALCRITICISM”，”ZHOUYIZHENGKANGCHENGNOTE”夠THERESEARCHOBJECT．FIRST，COMBTHROUGHTHETEXTTOANALYZEITSSTYLE，CONTENTANDACADEMICCHARACTERISTICS，ANDTHENPLACEDINTHEACADEMICHISTORYOFTHESEWORKSTOEXAMINETHATINAPARTICULARFIELDTOCREATEMEANINGANDIMPACTONFUTUREGENERATIONS．¨HARTTEST”EXTENDTHEHISTORICALMATERIALTOXIAOXUEANDCONFUCIANCLASSICS，WHICHENLIGHTENLIUSHANZE’SWORK“SANLIZHUHANZHITEXTUALCRITICISM“．“HAMYIWENZHITEXTUALCRITICISM竹OPENEDUPACOMBINATIONOFBIBLIOGRAPHYANDTEXTUALSTUDYOFTHEPRECEDENTS，ANDALSOOPENEDLATERYIWENZHI，JINGJIZHIPRECEDENTC嬲ESTUDIES．”ZHOUYIZHENGKANGCHENGNOTE“USEASOPHISTICATEDCOMPILINGMETHODTOCOMPILEAVOLUME”ZHOUYINOTE’。WHICHNOTEDBYZHENGKANGCHENG．INQINGDYNASTY,APPEAREDMORETHANTENKINDSOF”ZHOUYINOTE”WHICHAREINWANGSBOOKBASIS．ONTHEBASISOFSTUDYINGTEXTS，THISPAPERSELECTEDTHEANGLEOFATTITUDEOFTHESONGPEOPLETOSINOLOGIE，LETWANGYINGLININTHEACADEMICANDPOLITICALBACKGROUNDSOFTHESOUTHERNSONGDYNASTY,NSETHEMATERIALSCOMPARINGANDSTATISTICALMETHODS，BYANALYZINGTHEATTITUDEOFSINOLOGY,REVEALWANGYINGLIN’SACADEMICORINS，ACADEMICCHARACTERISTICSANDCAUSES，ANDTRYTOTOUCHWANGYMGLIN’SIDEASANDSPIRITUALWORLD．NKEYWORDSYINGLINWANGHANDOCUMENTSSINOLOGY

簡介：分類號密級無UDC單位代碼10118山西師范大學(xué)專業(yè)碩士學(xué)位論文潛德不仕一碩儒潛德不仕一碩儒楊篤書學(xué)綜述楊篤書學(xué)綜述上官云霞上官云霞指導(dǎo)教師楊吉平副教授山西師范大學(xué)書法學(xué)院申請學(xué)位級別藝術(shù)碩士專業(yè)名稱美術(shù)論文提交日期2015年月日論文答辯日期2015年月日學(xué)位授予單位山西師范大學(xué)學(xué)位授予日期2015年月日答辯委員會主席評閱人2015年月日獨創(chuàng)聲明本人鄭重聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進行的研究工作及取得的研究成果，學(xué)位論文的知識產(chǎn)權(quán)屬于山西師范大學(xué)。除了文中特別加以標(biāo)注的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得山西師范大學(xué)或其他教育機構(gòu)的學(xué)位或證書使用過的材料。本聲明的法律后果將完全由本人承擔(dān)。作者簽名簽字日期學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解山西師范大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)山西師范大學(xué)可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行網(wǎng)絡(luò)出版，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。（保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書）。作者簽名簽字日期導(dǎo)師簽字簽字日期